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文本内容:
幼儿园中班护眼教案幼儿园中班护眼教案1活动目标
1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途知道6月6日是世界〃爱眼日〃
2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操
4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识
5、体验游戏的快乐活动准备眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)活动过程
一、谜语导入一《眼睛》上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄上大门,下大门,关起门来就睡觉
二、了解眼睛的构造,用途
1、出示图片引导幼儿观察提问这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉小结眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》提问眼镜和鼻梁为什么吵架最后发生了什么事情
(1)得了红眼病有什么感觉?(很难受眼睛会流泪、怕光,还有轻微的疼痛,眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)
(2)得了红眼病该怎么办?(因为红眼病会传染得了红眼病就不能同小朋友在一起,更不能用别人的手帕、毛巾,或者用脏手去碰眼睛,也不能牵别人的手不能使用别人的东西等)
(3)红眼病的预防(得了红眼病要及时治疗)
4、师小结告诉幼儿要爱清洁、讲卫生,严格保护自己眼睛在红眼病流行的时候,不到公共场所去玩教学反思这个活动是以保护眼睛为线索,让幼儿了解眼睛的重要性,从而产生保护的意识这个活动以猜谜语的形式引出主题一一眼睛完整欣赏故事,提问回答能更好的匡助幼儿理解故事内容产生保护眼睛的意识在第二环节中,对幼儿的回答没有做到先肯定再来分析幼儿的答案第三个环节请戴眼镜教师介绍自己近视的原因和戴眼镜和感觉感到的不方便时应注意策略以保护我们班戴眼镜幼儿的心理此外在结合挂图讲保护眼睛方法的一些姿式是我的动作不太标准在今后,我会不断努力,让我的教学不断提升幼儿园中班护眼教案6活动目标
1、引导幼儿知道眼睛的重要性
2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法
3、了解生病的症状,知道生病后身体不舒畅要及时告诉家长和老师
4、学习控制自己的情绪,难过或者疼痛时不哭活动过程
1、提问导入教师通过提问,导入活动主题小朋友,刚刚我们升国旗时,你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答眼睛)请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉教师继续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问,引导幼儿深入地了解和思量眼睛的重要性(小结眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到)
3、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法教师引导幼儿思量爱护眼睛,我们应该做些什么?(幼儿自由回答,教师进行小结)活动结束教师保护我们的眼睛,我们要做到三点一是少看电脑和电视,注意歇息,让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃对保护视力有保护的食物,做个不挑食的好宝宝!教学反思总的来说,今天的这个活动效果还是很不错的,整个活动气氛比较好,虽然在活动过程中仍有些许的不足,但是有反思有改正才会有进步,相信我们班的健康活动一定能开展的更好的幼儿园中班护眼教案活动目标
1、引导幼儿知道眼睛的重要性
2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法
3、培养幼儿斗胆发言,说完整话的好习惯
4、培养幼儿动脑思量问题、解决问题的能力活动过程
1、提问导入教师通过提问,导入活动主题小朋友,刚刚我们升国旗时,你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答:眼睛)请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉教师继续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问,引导幼儿深入地了解和思量眼睛的重要性(小结眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到)
3、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法教师引导幼儿思量爱护眼睛,我们应该做些什么?(幼儿自由回答,教师进行小结)教师总结,活动结束教师保护我们的眼睛,我们要做到三点一是少看电脑和电视,注意歇息,让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃对保护视力有保护的食物,做个不挑食的好宝宝!教学反思安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!幼儿园中班护眼教案8活动目标
1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看见各种各样的东西
2、懂得保护自己的眼睛,知道用眼卫生
3、初步了解眼睛的常识
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质活动准备幼儿用书活动过程
一、猜谜
1、今天请大家来猜个谜语上面毛,下面毛,中间一个黑葡萄
二、让幼儿知道眼睛能看东西
1、请大家把眼睛闭上(老师做小猫洗脸的动作)你们知道我刚才做什么动作了吗?
2、幼儿睁开眼睛后,再做一次同样的动作现在你们知道我做什么了吗?你们是怎么知道的?刚才为什么不知道?
3、小结小眼睛真实用,闭上眼睛什么也看不见了,睁开眼睛就都看见了,眼睛可以让我们看见东西
三、引导幼儿运用自己的眼睛
1、引导幼儿看教室里的东西,并表达出来你的眼睛现在在看什么?
2、引导幼儿回顾自己看到的各种东西或者场景你的眼睛还看见什么?
3、教师表演找橡皮、穿针线请你们看看我用眼睛干什么了?你们用眼睛可以干什么?
四、结合幼儿用书讨论,怎样保护眼睛
1、书上的小朋友是怎样保护眼睛的?第一幅图上的小朋友在干什么?上课时他是怎么坐的?第二幅图上的小朋友是在什么情况下看书的?为什么开灯?第三幅图上的小朋友是怎样看电视的呢?眼睛进脏物时怎么办?这个小朋友怎么做的?
2、请幼儿摹仿书中幼儿用眼习惯,让大家判断对与错,并小结我们的眼睛真实用,我们要好好保护它,平时我们不能用手揉眼睛,不要长期看电视,看电视时要与电视机保持距离,不在阳光下和很暗的地方看书、画画等,眼睛生病了要及时点眼药水或者治疗
五、结束活动
1、我们到室外看看远处的东西,请你把你用眼睛看到的东西告诉大家幼儿园中班护眼教案9【活动目标】
①学会保护眼睛的方法,爱护眼睛
②养成良好的用眼卫生习惯,增强保护眼睛意识
③幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力
④培养幼儿勇敢、活泼的个性【活动重点】增强保护眼睛的意识,学会保护眼睛【活动难点】学会保护眼睛的方法【活动准备】不良用眼危害图片、故事《眼睛肿了》【活动过程】
一、故事导入,激发兴趣师晨晨今天早晨起床后发现眼睛肿的厉害,小朋友们猜猜他怎么啦?幼他可能哭过了,被虫子咬了还有的小朋友说“不对不对,我有一次,晚上很晚的时候睡不着向来看电视,然后第二天早上起来眼睛就肿了”(幼儿能够根据已有的经验斗胆猜测)师小朋友们真聪明,一下子就想到了这么多的原因,你们刚刚说的呀,都有可能让我们的眼睛变得不舒畅,但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢是因为啊,他昨天晚上玩手机玩的可开心啦,就忘了时间然后今天起来眼睛就肿起来了教师总结晨晨晚睡,并且在睡前向来玩手机导致第二天起来眼睛肿起来了,我们小朋友要养成早睡早起的好习惯,而且不能玩很久的手机,也不能看很久电视,这样都会伤害我们的眼睛
二、回顾日常,哪些事情是在伤害眼睛图片逐一展示,这些伤害眼睛的做法都是日常随处可见的,很容易引起重视如不讲卫生用充满细菌的手去揉眼睛;边走边看书;长期玩、看电子产品;近距离看书看电视;用别人的毛巾擦眼睛等图片有助于孩子们深刻认识不良用眼习惯给眼睛带来的危害
三、保护眼睛,我知道针对以上浮现的问题,逐一商讨对策,学会自己保护眼睛
四、判断对错,增强认识教师扮演不爱卫生,不懂保护眼睛的宝贝,由孩子们对教师的行为进行判断指正,进一步增强自我保护意识
五、安全小卫士“安全小卫士”评比活动,教师对一周内用眼保护最好的小朋友进行表扬、鼓励!教学反思教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和欢跃,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完舟幼儿园中班护眼教案10活动目标
1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看见各种各样的东西
2、懂得保护自己的眼睛,知道用眼卫生
3、初步了解眼睛的常识
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质活动准备幼儿用书活动过程
一、猜谜
1、今天请大家来猜个谜语上面毛,下面毛,中间一个黑葡萄
二、让幼儿知道眼睛能看东西
1、请大家把眼睛闭上(老师做小猫洗脸的动作)你们知道我刚才做什么动作了吗?
2、幼儿睁开眼睛后,再做一次同样的动作现在你们知道我做什么了吗?你们是怎么知道的?刚才为什么不知道?
3、小结小眼睛真实用,闭上眼睛什么也看不见了,睁开眼睛就都看见了,眼睛可以让我们看见东西
三、引导幼儿运用自己的眼睛
1、引导幼儿看教室里的东西,并表达出来你的眼睛现在在看什么?
2、引导幼儿回顾自己看到的各种东西或者场景你的眼睛还看见什么?
3、教师表演找橡皮、穿针线请你们看看我用眼睛干什么了?你们用眼睛可以^^十么?
四、结合幼儿用书讨论,怎样保护眼睛
1、书上的小朋友是怎样保护眼睛的?第一幅图上的小朋友在干什么?上课时他是怎么坐的?第二幅图上的小朋友是在什么情况下看书的?为什么开灯?第三幅图上的小朋友是怎样看电视的呢?眼睛进脏物时怎么办?这个小朋友怎么做的?
2、请幼儿摹仿书中幼儿用眼习惯,让大家判断对与错,并小结我们的眼睛真实用,我们要好好保护它,平时我们不能用手揉眼睛,不要长期看电视,看电视时要与电视机保持距离,不在阳光下和很暗的地方看书、画画等,眼睛生病了要及时点眼药水或者治疗
五、结束活动
1、我们到室外看看远处的东西,请你把你用眼睛看到的东西告诉大家中班护眼教案11
一、活动目标
1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法
2、知道红眼病会传染,教育幼儿不用别人的手帕或者用脏水揉、擦眼睛
3、了解多运动对身体有好处
4、爱慕参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯中班健康活动教案《保护眼睛》
二、活动准备情境表演”排除眼中的异物”
三、活动过程:
1、以情境表演引入
2、引导幼儿讨论1明明的眼睛怎么啦?进了灰尘或者是沙子2眼睛进了灰尘或者沙子应该怎么办?
3、讨论眼睛除了进了异物后不舒畅外,还有什么时候不舒畅?得了红眼病的时候1得了红眼病有什么感觉?很难受眼睛会流泪、怕光,还有轻微的疼痛,眼睛冲血、肿胀、结眼屎等2得了红眼病该怎么办?因为红眼病会传染得了红眼病就不能同小朋友在一起,更不能用别人的手帕、毛巾,或者用脏手去碰眼睛,也不能牵别人的手不能使用别人的东西等3红眼病的预防得了红眼病要及时治疗
4、师小结告诉幼儿要爱清洁、讲卫生,严格保护自己眼睛在红眼病流行的时候,不到公共场所去玩教学反思这个活动是以保护眼睛为线索,让幼儿了解眼睛的重要性,从而产生保护的意识这个活动以猜谜语的形式引出主题一一眼睛完整欣赏故事,提问回答能更好的匡助幼儿理解故事内容产生保护眼睛的意识在第二环节中,对幼儿的回答没有做到先肯定再来分析幼儿的答案第三个环节请戴眼镜教师介绍自己近视的原因和戴眼镜和感觉感到的不方便时应注意策略以保护我们班戴眼镜幼儿的心理此外在结合挂图讲保护眼睛方法的一些姿式是我的动作不太标准在今后,我会不断努力,让我的教学不断提升幼儿园中班护眼教案12设计思路在之前检查视力时,我们班有不少孩子的视力低于平均标准,而在寻常与孩子的聊天与谈话中也了解到,他们在家都喜欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品,对保护眼睛十分不利同时在寻常的一日生活中,许多小朋友喜欢用力揉眼睛,缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视力的应有常识而随着幼儿年龄的增长,孩子们参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加,时间也相应延长因此,故意识地对他们进行保护视力的教育十分必要本次活动共分为三个环节,第一环节游戏导入,引起幼儿兴趣的同时带领他们了解每一个五官的具体位置;第二环节(教案网)说一说,请小朋友踊跃发言,说一说五官的用处以及如何保护五官,听一听他们对五官的了解有多少;第三环节:贴一贴,在动手操作中进一步让幼儿加深了解活动目标
1、初步懂得保护视力的重要性
2、了解学习一些保护视力的有关常识,逐步养成好习惯
3、让幼儿知道愉快有益于身体健康
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯活动准备五官的图片每人一套、固体胶活动过程
一、共同游戏一一引起幼儿兴趣
1、”请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏,好不好?”
2、讨论五官的名称位置——“朋友们,你们的小脸上面都有什么?”(请一位幼儿上前来让其他幼儿观察)——“眼睛长在什么地方,有几只?”——“鼻子有几个,长在什么地方?”——“嘴巴有几张,长在什么地方?”——“耳朵有几只,长在什么地方?”小结原来我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子
二、说一说一一说一说五官的作用以及保护五官听故事了解五官的作用——眼睛(看)耳朵(听)嘴巴(尝)鼻子(闻)小结他们的本领这么大,我们应该怎样保护他们呢
三、贴一贴一一在操作中进一步加深了解
1、老师示范
2、幼儿自己动手操作,教师个别指导要求按照正确的位置粘贴小结来看看大家贴的五官位置对不对教学反思这个活动是以保护眼睛为线索,让幼儿了解眼睛的重要性,从而产生保护的意识这个活动以猜谜语的形式引出主题一一眼睛完整欣赏故事,提问回答能更好的匡助幼儿理解故事内容产生保护眼睛的意识在第二环节中,对幼儿的回答没有做到先肯定再来分析幼儿的答案第三个环节请戴眼镜教师介绍自己近视的原因和戴眼镜和感觉感到的不方便时应注意策略以保护我们班戴眼镜幼儿的心理此外在结合挂图讲保护眼睛方法的一些姿式是我的动作不太标准在今后,我会不断努力,让我的教学不断提升幼儿园中班护眼教案13活动目标
1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途知道6月6日是世界〃爱眼日〃
2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操
4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识
5、体验游戏的快乐活动准备眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)活动过程小结眼镜带在鼻梁上很不舒畅,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛
2、欣赏情景表演或者看图片⑴小朋友在用脏手揉眼睛提问这个小朋友做得对不对为什么应该怎样做?小结小朋友的脏手上有不少的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒畅可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦2小朋友头趴在桌子上画画提问这个小朋友哪个地方做的不对为什么应该怎么做平时还要注意什么事情?小结看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离,平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处遥望一下不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物
四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操
1、教师示范眼睛保健操一眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太阳穴等
2、幼儿在轻音乐的伴有下和老师一起做眼睛保健活动反思通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用,感受到保护眼睛的重要意义,并初步掌握了解简单的自我保护眼睛的方法2中班保护眼睛教案反思1中班优秀健康教案详案《保护眼睛》含反思设计思路在之前检查视力时,我们班有不少孩子的视力低于平均标准,而在寻常与孩子的聊天与谈话中也了解到,他们在家都喜欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品,对保护眼睛十分不利同时在寻常的一日生活中,许多小朋友喜欢用力揉眼睛,缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视力的应有常识而随着幼儿年龄的增长,孩子们参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加,时间也相应延长因此,故意识地对他们进行保护视力的教育十分必要
一、谜语导入一《眼睛》上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄上大门,下大门,关起门来就睡觉
二、了解眼睛的构造,用途
1、出示图片引导幼儿观察提问这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉小结眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》提问眼镜和鼻梁为什么吵架最后发生了什么事情?小结眼镜带在鼻梁上很不舒畅,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛
2、欣赏情景表演或者看图片⑴小朋友在用脏手揉眼睛提问这个小朋友做得对不对为什么应该怎样做?小结小朋友的脏手上有不少的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒畅可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦2小朋友头趴在桌子上画画提问这个小朋友哪个地方做的不对为什么?应该怎么做平时还要注意什么事情?小结看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离,平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处遥望一下不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物
四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操
1、教师示范眼睛保健操一眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太阳穴等
2、幼儿在轻音乐的伴有下和老师一起做眼睛保健活动反思通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用,感受到保护眼睛的重要意义,并初步掌握了解简单的自我保护眼睛的方法幼儿园中班护眼教案14活动目标
1、引导幼儿知道眼睛的重要性
2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法
3、了解生病的症状,知道生病后身体不舒畅要及时告诉家长和老师
4、学习控制自己的情绪,难过或者疼痛时不哭活动过程
1、提问导入教师通过提问,导入活动主题小朋友,刚刚我们升国旗时,你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答:眼睛)
2、了解眼睛的重要性请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉教师继续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问,引导幼儿深入地了解和思量眼睛的重要性(小结眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到)
3、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法教师引导幼儿思量爱护眼睛,我们应该做些什么?(幼儿自由回答,教师进行小结)活动结束教师保护我们的眼睛,我们要做到三点一是少看电脑和电视,注意歇息,让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃对保护视力有保护的食物,做个不挑食的好宝宝!教学反思总的来说,今天的这个活动效果还是很不错的,整个活动气氛比较好,虽然在活动过程中仍有些许的不足,但是有反思有改正才会有进步,相信我们班的健康活动一定能开展的更好的幼儿园中班护眼教案15活动目标
1、通过子细观察眼部,能够知道眼部的大致结构和作用
2、幼儿能够感知眼睛的重要性,能改掉伤害眼睛的坏习惯
3、幼儿能够养成良好的坐姿习惯,并知道对眼睛有益的方法
4、初步了解健康的小常识
5、匡助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的匡助教学重点知道眼睛的重要性,改掉日常生活中伤害眼睛的坏习惯,并了解对眼睛有益的方法教学难点幼儿感知到眼睛的重要性活动准备每人一面小镜子,被剪成适当条状的塑料袋,正确坐姿挂图一幅活动过程
一、猜谜引出所讲主题〃眼睛〃师老师想请各位小朋友来猜个谜语子细听额上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄动动你们的小脑,是我们人身体的某个部位幼眼睛(若不能猜出则赋予提示)师真棒,就是我们的眼睛我们的眼睛能干什么呢?幼看东西师那我们来分享一下见过最夸姣的东西好吗?幼XXXXXXXXX师哇,我们的眼睛能干这么多事,要是没有它就看不见周围的事物和漂亮的色采,它是不是我们重要的好帮手啊?幼是师我们的眼睛这么重要,可是我们的小朋友子细的观察过我们的眼睛吗?下面老师给每一个小朋友发一面镜子,请你们子细的观察一下我们眼部的结构
二、观察眼部结构,了解各部位的作用,激励幼儿保护眼睛师我们从上往下说,谁来告诉我眼睛的最上面部份是什么?幼眉毛师眉毛呀它可以在刮风时遮挡灰尘,下小雨时挡住雨水不流进眼睛里,夏天额头上有不少汗,但不会进眼里师然后眉毛再往下一点呢?幼是眼皮师你们知道眼皮的作用吗?幼保护眼睛师恩我们来看眼皮的下面又是什么?幼睫毛师睫毛它也同样在保护着我们的眼睛,防止灰尘、异物、汗水进入眼内师我们的眉毛、睫毛眼皮都在匡助我们保护眼睛,那我们小朋友是不是更应该努力地保护我们的眼睛呀?幼是
三、幼儿讲述为什么会戴上小眼镜及不便,引起幼儿反思,体验眼镜含糊的感觉,养成保护眼睛的习惯师可是老师发现在生活中幼不少的小朋友都不太会保护眼睛,不少的小朋友都戴上了小眼镜,我们来请他们来讲一下他们为什么会戴上小眼镜好吗?幼:xxxxxxxx幼xxxxxxxx(教师小结画画时离纸太近,躺着看书,长期的看电视、玩游戏都会成近视)师现在老师想请视力正常的小朋友体验一下他们摘下眼镜看东西的感觉,把塑料袋轻轻蒙在眼上,千万不要遮住嘴巴和鼻子额,那样会很难受幼看都看不见了师请摘下来这样你们的眼睛舒畅吗?幼不舒畅师虽然我们眼睛近视了戴上眼镜能看清,但是非常的不方便XX(佩戴眼睛的小朋友)来说一下幼跑步的时候老是要往下掉,都玩不尽兴眼睛有口寸还会疼,会发痒还要去换眼镜,看医生(教师小结近视有这么多的烦恼,为了避免变成近视眼,我们要养成正确的坐姿,像图上这样背打直,离桌子一拳的距离平时我们还得适当的做运动,眼睛累了就歇息一下,看看远处绿色的景物,还可以吃些对眼睛有益的食物,像菠菜、胡萝卜、瘦肉等)
四、纠正生活错误师除了老师刚刚说的,那我们眼睛不舒畅的时候可以用手揉吗?幼不行有细菌师是呀,我们的手上有不少的细菌用手揉的话眼睛就很容易感染,严重了还会得红眼病可是该怎么办呢?幼给老师说,爸爸妈妈说,让他们给我们看师对也可以用干净的毛巾擦一擦爸爸妈妈都不能解决,那我们就得去找医生师老师还发现了一个问题,就是有的小朋友喜欢用玩具枪啊、佥哪叽筷子等尖的东西指着别人,这样对吗?幼不对,万一戳到会疼,会流血,眼睛就看不到了师小朋友都说的很正确那老师希翼小朋友知道了危害后能改正这些坏习惯我们也上了许久的课了,下课让眼睛歇息一会儿吧教学反思在活动中,孩子们参预活动的积极性特殊高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参预活动,我个人认为,这节课还是成功的幼儿园中班护眼教案16活动目标
1、引导幼儿知道眼睛的重要性
2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法
3、培养幼儿斗胆发言,说完整话的好习惯
4、培养幼儿动脑思量问题、解决问题的能力活动过程
1、提问导入教师通过提问,导入活动主题小朋友,刚刚我们升国旗时,你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答:眼睛)
2、了解眼睛的重要性请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉教师继续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问,引导幼儿深入地了解和思量眼睛的重要性(小结眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到)
3、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法教师引导幼儿思量爱护眼睛,我们应该做些什么?(幼儿自由回答,教师进行小结)教师总结,活动结束教师保护我们的眼睛,我们要做到三点一是少看电脑和电视,注意歇息,让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃对保护视力有保护的食物,做个不挑食的好宝宝!教学反思:安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!幼儿园中班护眼教案17活动目标
1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法
2、知道红眼病会传染,教育幼儿不用别人的手帕或者用脏水揉、擦眼睛
3、在活动中幼儿倾听音乐,斗胆的游戏表演
4、能遵守规则玩游戏活动准备情境表演〃排除眼中的异物〃活动过程
1、以情境表演引入
2、引导幼儿讨论1明明的眼睛怎么啦?进了灰尘或者是沙子2眼睛进了灰尘或者沙子应该怎么办?
3、讨论眼睛除了进了异物后不舒畅外,还有什么时候不舒畅?得了红眼病的时候1得了红眼病有什么感觉很难受眼睛会流泪、怕光,还有轻微的疼痛,眼睛冲血、肿胀、结眼屎等2得了红眼病该怎么办?因为红眼病会传染得了红眼病就不能同小朋友在一起,更不能用别人的手帕、毛巾,或者用脏手去碰眼睛,也不能牵别人的手不能使用别人的东西等3红眼病的预防得了红眼病要及时治疗
4、师小结告诉幼儿要爱清洁、讲卫生,严格保护自己眼睛在红眼病流行的时候,不到公共场所去玩教学反思教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和欢跃,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成本次活动共分为三个环节,第一环节游戏导入,引起幼儿兴趣的同时带领他们了解每一个五官的具体位置;第二环节说一说,请小朋友踊跃发言,说一说五官的用处以及如何保护五官,听一听他们对五官的了解有多少;第三环节贴一贴在动手操作中进一步让幼儿加深了解活动目标
1、初步懂得保护视力的重要性
2、了解学习一些保护视力的有关常识,逐步养成好习惯
3、让幼儿知道愉快有益于身体健康
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯活动准备五官的图片每人一套、固体胶活动过程
一、共同游戏一一引起幼儿兴趣
1、“请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏,好不好?”
2、讨论五官的名称位置——“朋友们,你们的小脸上面都有什么?”(请一位幼儿上前来让其他幼儿观察)一一“眼睛长在什么地方,有几只?”——“鼻子有几个,长在什么地方?”——“嘴巴有几张,长在什么地方?”——“耳朵有几只,长在什么地方?”小结原来我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子
二、说一说一一说一说五官的作用以及保护五官听故事了解五官的作用眼睛(看)耳朵(听)嘴巴(尝)鼻子(闻)小结他们的本领这么大,我们应该怎样保护他们呢
三、贴一贴一一在操作中进一步加深了解
1、老师示范
2、幼儿自己动手操作,教师个别指导要求按照正确的位置粘贴小结来看看大家贴的五官位置对不对教学反思这个活动是以保护眼睛为线索,让幼儿了解眼睛的重要性,从而产生保护的意识这个活动以猜谜语的形式引出主题一一眼睛完整欣赏故事,提问回答能更好的匡助幼儿理解故事内容产生保护眼睛的意识在第二环节中,对幼儿的回答没有做到先肯定再来分析幼儿的答案第三个环节请戴眼镜教师介绍自己近视的原因和戴眼镜和感觉感到的不方便时应注意策略以保护我们班戴眼镜幼儿的心理此外在结合挂图讲保护眼睛方法的一些姿式是我的动作不太标准在今后,我会不断努力,让我的教学不断提升中班护眼教案2活动目标
1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法
2、知道红眼病会传染,教育幼儿不用别人的手帕或者用脏水揉、擦眼睛
3、在活动中幼儿倾听音乐,斗胆的游戏表演
4、能遵守规则玩游戏活动准备情境表演〃排除眼中的异物〃活动过程
1、以情境表演引入
2、引导幼儿讨论1明明的眼睛怎么啦?进了灰尘或者是沙子2眼睛进了灰尘或者沙子应该怎么办
3、讨论眼睛除了进了异物后不舒畅外,还有什么时候不舒畅?得了红眼病的时候1得了红眼病有什么感觉很难受眼睛会流泪、怕光,还有轻微的疼痛,眼睛冲血、肿胀、结眼屎等2得了红眼病该怎么办?因为红眼病会传染得了红眼病就不能同小朋友在一起,更不能用别人的手帕、毛巾,或者用脏手去碰眼睛,也不能牵别人的手不能使用别人的东西等3红眼病的预防得了红眼病要及时治疗
4、师小结告诉幼儿要爱清洁、讲卫生,严格保护自己眼睛在红眼病流行的时候,不到公共场所去玩教学反思教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和欢跃,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成幼儿园中班护眼教案3活动目标.知道眼睛的作用,懂得保护眼睛的重要性.了解保护眼睛的方法,注意用眼卫生.斗胆与同伴分享交流自己的经验.培养良好的卫生习惯.了解健康的小常识教学重点、难点说出生活中的保护眼睛的方法活动准备电脑课件故事图书图片拼图操作盘音乐活动过程.谜语激趣、引入课题师那我们一起来猜个谜语吧上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄(眼睛)师对了,是眼睛你们怎么知道的呀?(出示图片课件)师小朋友都找到了,请伸出小手遮住自己的眼睛,你们现在感觉怎么样?能看到老师吗?老师也看不到你们了现在慢慢的把手打开,感觉怎么样?为什么?师哦,眼睛能匡助我们看东西,那我们还能用眼睛干什么呢?(幼看东西、看书、看电视)你们看看老师的眼睛还能做什么?(师用眼睛表演生气、高兴).自由探索、获得感知师眼睛有这么大的作用,那你们知道要怎样保护眼睛吗?谁愿意来说说这里也有不少关于保护眼睛的资料小朋友可以这儿看一看、想一想图片中哪些做法是对的,哪些是不对的,并把它们分一分、贴到黑板上,然后把了解到的保护眼睛的方法记录在我们的表格上;也可以拼拼图看看你发现了哪些方法,还可以看电脑、看图书,看看你们发现了哪些保护眼睛的方法.分享交流、提升经验师(以拍手的方式引导幼儿集合)小朋友可以和自己旁边的小火伴说一说你发现了哪些保护眼睛的方法谁来说说,你知道了哪些保护眼睛的方法?真棒,他说了几种方法?他有哪些方法是跟第一个小朋友不一样的?师小结小朋友知道了不少保护眼睛的方法,让我们一起来记住它们吧(播放课件进行小结为幼儿展示正确的用眼方法和保护方法)别忘了要多吃水果蔬菜,让营养均衡,这样我们的眼睛才干更亮更有神哦师眼睛让我们看到了蓝天、白云、小鸟,看到了不少漂亮的景色,它是我们重要的朋友,所以小朋友们一定要好好保护我们的眼睛,让它永远璀璨.情感体验、加深感知师看了这么久,眼睛也累了,让我们一起来做做《爱眼健康操》,歇息一下在音乐中,幼儿跟着老师边唱边跳,律动出室,活动自然结束教学反思通过活动的开展让幼儿明白眼睛的作用,通过合作研讨,得出保护眼睛的方法来,又经过课件的展示强化了幼儿的护眼意识,懂得眼睛的重要性幼儿在活动中积极思量,讨论活跃,轻松的学到了护眼的方法在整个活动中,幼儿表现积极,有很强的求知欲和兴趣但在自由探索获得感知的过程中,有部份幼儿参预不够的现象,在此环节应加以改进,争取面向所有幼儿活动设计背景在生活学习中,孩子总是没有保护眼睛的意识,看电视时间长,动手时姿式不对,这些都可能诱发孩子近视通过此活动让孩子知道眼睛的作用,从而形成自觉护眼的好习惯幼儿园中班护眼教案4活动目标.知道眼睛的作用,懂得保护眼睛的重要性.了解保护眼睛的方法,注意用眼卫生.斗胆与同伴分享交流自己的经验.培养良好的卫生习惯.了解健康的小常识教学重点、难点说出生活中的保护眼睛的方法活动准备电脑课件故事图书图片拼图操作盘音乐活动过程L谜语激趣、引入课题师那我们一起来猜个谜语吧:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄(眼睛)师对了,是眼睛你们怎么知道的呀?(出示图片课件)师小朋友都找到了,请伸出小手遮住自己的眼睛,你们现在感觉怎么样?能看到老师吗?老师也看不到你们了现在慢慢的把手打开,感觉怎么样?为什么?师哦,眼睛能匡助我们看东西,那我们还能用眼睛干什么呢?(幼看东西、看书、看电视)你们看看老师的眼睛还能做什么?(师用眼睛表演生气、高兴).自由探索、获得感知师眼睛有这么大的作用,那你们知道要怎样保护眼睛吗?谁愿意来说说这里也有不少关于保护眼睛的资料小朋友可以这儿看一看、想一想图片中哪些做法是对的,哪些是不对的.,并把它们分一分、贴到黑板上,然后把了解到的保护眼睛的方法记录在我们的表格上;也可以拼拼图看看你发现了哪些方法,还可以看电脑、看图书,看看你们发现了哪些保护眼睛的方法.分享交流、提升经验师(以拍手的方式引导幼儿集合)小朋友可以和自己旁边的小火伴说一说你发现了哪些保护眼睛的方法谁来说说,你知道了哪些保护眼睛的方法?真棒,他说了几种方法?他有哪些方法是跟第一个小朋友不一样的?师小结小朋友知道了不少保护眼睛的方法,让我们一起来记住它们吧(播放课件进行小结为幼儿展示正确的用眼方法和保护方法)别忘了要多吃水果蔬菜,让营养均衡,这样我们的眼睛才干更亮更有神哦师眼睛让我们看到了蓝天、白云、小鸟,看到了不少漂亮的景色,它是我们重要的朋友,所以小朋友们一定要好好保护我们的眼睛,让它永远璀璨
4.情感体验、加深感知师看了这么久,眼睛也累了,让我们一起来做做《爱眼健康操》,歇息一下吧在音乐中,幼儿跟着老师边唱边跳,律动出室,活动自然结束教学反思通过活动的开展让幼儿明白眼睛的作用,通过合作研讨,得出保护眼睛的方法来,又经过课件的展示强化了幼儿的护眼意识,懂得眼睛的重要性幼儿在活动中积极思量,讨论活跃,轻松的学到了护眼的方法在整个活动中,幼儿表现积极,有很强的求知欲和兴趣但在自由探索获得感知的过程中,有部份幼儿参预不够的现象,在此环节应加以改进,争取面向所有幼儿活动设计背景在生活学习中,孩子总是没有保护眼睛的意识,看电视时间长,动手时姿式不对,这些都可能诱发孩子近视通过此活动让孩子知道眼睛的作用,从而形成自觉护眼的好习惯幼儿园中班护眼教案5
一、活动目标
1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法
2、知道红眼病会传染,教育幼儿不用别人的手帕或者用脏水揉、擦眼睛
3、了解多运动对身体有好处
4、爱慕参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯
二、活动准备情境表演“排除眼中的异物”
三、活动过程
1、以情境表演引入
2、引导幼儿讨论1明明的眼睛怎么啦?进了灰尘或者是沙子2眼睛进了灰尘或者沙子应该怎么办?
3、讨论眼睛除了进了异物后不舒畅外,还有什么时候不舒畅?得了红眼病的时候。