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三,讲授新课师小朋友折的纸船真漂亮,为了能让大家的梦想成真,我们先来听一首歌,听听歌曲中小朋友对理想的向往1听童声合唱《小纸船的梦》2唱一唱旋律3歌表演,听音乐看小船起航(注意音乐中的节奏感)4观看一段舞蹈,说说这段舞蹈想要表达什么意思?5听电声乐曲《小纸船的梦》与童声合唱进行对比,感觉有何不同?6复听标序号(书上11页)四,根据听《小白船》进行律动体验3/4拍与《小纸船的梦》4/4拍不同拍号的韵律感五,听着音乐,教师总结本课内容下课.X课题第三单元听《小纸船的梦》第工课时共支课时教学目标通过聆听和表演小纸船的梦,激发学生的想象力,创造力,在音乐中对美好愿望的向往教学重点聆听和表演小纸船的梦教学难点激发学生的想象力,创造力教学准备教材、课件授课人陈继萍授课时间
3.20教学过程一,复习检查1交流上节课要求采集的SOS儿童村资料,请学生先发言,老师总结2复习歌曲《共同拥有一个家》,请部分学生上台表演二,导入新课师看一组图片(全是各种各样的船),你都认识哪些船?你们都有哪些梦想?长大想做什么呢?师小朋友们拿出一张纸来,把你的梦想写下来,然后折成小纸船,比一比谁折的纸船漂亮,独特!(边听《小纸船的梦》,边折)。