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文本内容:
文明礼仪主题班会教案文明礼仪主题班会教案活动目的本次班会旨在让学生认识到文明礼仪的重要性,并在日常生活中正确运用文明用语同时,让学生了解文明礼仪包括语言、行为、生活、活动、集体、待人、处事和安全等方面最终目的是培养学生的文明礼仪修养,成为新世纪讲文明懂礼貌的好孩子教学过程
一、班长讲话班长首先向同学们介绍了礼仪的含义,强调了作为中学生的基本要求衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴同时,班长提醒同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗班长希望同学们能够尊重他人,待人真诚诚实守信,争做文明好学生、介绍文明礼仪知识:班会通过示范和讲解的方式,介绍了坐姿、站姿和走姿礼仪这些礼仪能够传递自信、友好、热情的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范
三、交往礼仪班会通过表演的方式,让同学们了解到交往礼仪的重要性不要言而无信,不要恶语伤人,及时沟通消除矛盾,不要随便发怒,不要叫人外号
四、交谈礼仪班会向同学们介绍了交谈礼仪的惯用语和电话礼仪,让同学们在交流中更加得体、礼貌
五、交流意见班会最后通过一个小品《课间十分钟》,让同学们感受到文明礼仪的重要性和实际应用同学们纷纷表示,能在短短的几天时间里排出这么一个小品来,的确很棒女主持人我们注意到,在小品中还有一些不文明行为,比如随地吐痰、乱扔垃圾、不注意个人卫生、说粗话脏话、破坏公物、不尊重老师、捉弄同学、取侮辱性外号这些行为都是不文明的,不仅会影响到自己的形象,还会给他人带来不良影响我们应该自觉遵守文明礼仪,做到言行举止得体,树立良好的形象男主持人同学们都很认真地回答了问题,说明大家都知道什么是不文明的行为当我们在开怀大笑的时候,是否会有点惭愧呢?这些不文明行为在我们身边发生,我们应该勇于承认并改正女主持人最近我们做了一个小小的问卷调查,结果显示
92.75%的同学认为自己在教室里说话不文明,
53.62%的同学承认自己经常乱扔果皮纸屑,
50.72%的同学喜欢给别人取侮辱性外号这些数据表明,不文明行为在教室里很普遍我们应该认真对待这些问题,从自身做起,努力做一个文明的少年男主持人对于这些不文明行为,大家有什么看法和建议吗?同学一我觉得我们应该多使用文明礼貌用语,比如“请”“谢谢对不起”等等这样可以提高我们的修养,让我们更加得体地与人交往女主持人同学说得非常好文明礼仪是我们做人的基本要求,我们应该时刻注意自己的言行举止,用文明礼貌的语言与人交往男主持人除了常用的文明礼貌用语,还有哪些可以提高我们的修养呢?同学二比如“您好”“欢迎光临”“请原谅”“请稍等”等等,这些用语可以让我们更加得体地与人交往,树立良好的形象女主持人正是这些文明礼仪,让我们在交往中更加得体、更加优雅希望同学们能够认真对待这些问题,做一个文明、优雅的少年女主持人大家都知道,生活中有很多常用的文明礼貌用语我们要留心观察,注意各种场合使用的礼貌用语,成为一个彬彬有礼的人男主持人接下来,让我们谈谈班级中的不文明行为同学们,你们认为班级中最需要改进的是什么?同学三扔垃圾女主持人同学们,我们班有45位同学,如果每个人都随手往地上扔垃圾,那么教室将会变成垃圾堆我们的校园有一千多学生,如果人人都不注意环境卫生,那么校园将会变成什么样子呢?因此,我们需要共同维护班级和校园的卫生从今天开始,每个同学都要改正随手扔垃圾的坏惯男主持人同学们,还有谁想分享自己的看法?同学四打招呼女主持人同学们,老师们为我们付出了很多,我们应该尊重他们如果实在不敢打招呼,点头微笑也可以表达我们的尊重从现在开始,我们应该养成一个好惯,看到自己认识的人都要打招呼,点头微笑致意这样久而久之,就会成为自然而然的行为同学五取外号男主持人同学们,用外号来取笑别人是一种极不文明、极不道德的行为我们应该设身处地为别人想一想,不要因为自己的一时之乐而伤害到别人如果有这种坏惯的同学,请你们改正过来女主持人说,同学们刚才谈了一些对教室内不文明行为的看法,大家对这些行为都很反感,但还没有养成良好的惯她呼吁大家从起来,先改掉教室里的不文明行为,再向校园、家庭和社会上的不文明行为宣战,成为真正的文明人她希望班级里能传播文明礼貌的良好风气,让教室里上演讲文明、懂礼貌的美丽故事在自由发言环节,女主持人问同学们在集体活动中还应该注意哪些文明这是一个开放性的问题,让同学们自由发表看法接下来是班主任的讲话她说,对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚,就会得到同样的回报只要有良好的文明礼仪,就会具备良好的气质,得到别人的尊重她希望每个同学都能成为文明礼仪好青年,给同学留下好形象,给母校留下好印象。