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2022交通平安亲子活动方案最新幼儿园的活动如何策划会显得更加好玩味,更加让那些家长们想要参与,更能够调动孩子们的激情呢下面给大家共享关于20xx交通平安亲子活动方案最新5篇,欢迎阅读!交通平安亲子活动方案
一、设计意图在经济条件越来越好的今日,孩子当中的很多家庭都有私家车马路上的车辆越来越多,为了加强幼儿过马路时的平安意识,保障幼儿的平安,我们有针对性的开展了“红灯停,绿灯行〃的活动,强化幼儿遵守交通规则的意识
二、活动目标
1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行〃的交通规则
2、理解“红灯停,绿灯行〃的重要性,强化幼儿的平安意识和遵守规则的实力
3、体验仿照嬉戏的欢乐
三、活动准备
1、事先支配家长带孩子视察马路上的车、交通设施和标记等
2、布置马路场景马路的十字路口、红绿灯信号牌
3、课件视频汽车过十字路口
4、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、
2、不得到水库、小河等地方钓鱼C、电的平安
1、要在家长的指导下逐步学会运用一般的家用电器
2、不要乱动电线、灯头、插座等
3、不要在标有“高压危急〃的地方玩耍D、火的平安(出示图片)
1、不准玩火,不得携带火种以免发生火灾发觉火灾刚好拨打119不得逞能上前扑火
2、当心、平安运用煤气、液化气灶具等E、饮食平安
1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生
2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,〃三无〃食品、过期食品肯定不要购买食用
3、生吃瓜果要留意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果F、防汛防暑平安
1、夏季多雨,不能在大树及高大建筑物下避雨
2、大雨天气,不能外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛
3、高温天气,要实行降温(措施),防止中暑G、其他方面的平安
1、不要轻信生疏人,生疏人敲门不要开防盗门
2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊惶,要呆在原地等候父母回找或刚好拨打110恳求当地警察的帮助
3、观看竞赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众竞赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不行在退场高峰时向外拥挤
4、睡觉前要告知家长检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品老师小结小挚友“平安第一〃、“平安无小事〃,再过几天,欢乐的暑假生活就起先了,希望你们提高学生平安意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记平安学问,过个欢乐又平安的暑假!20xx交通平安亲子活动方案最新绿色蜡光纸,画上眼睛
5、音乐我是小司机〃、方向盘若干
四、活动过程一导入活动
1、嬉戏〃我是小司机〃师今日,我们来做个嬉戏一一扮小司机,你情愿扮就选一个方向盘吧播放我是小司机〃的音乐,幼儿手持方向盘在十字路口自由开车,发生冲撞后停止音乐,嬉戏结束请幼儿到座位上坐好
2、探讨
1、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞
2、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞二卜红灯绿灯挤眼睛
1、老师出示教具红灯绿灯提问“这是什么你在哪里见过它有什么用途〃引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则探讨假如没有红绿灯会怎么样?引导幼儿说出没有红绿灯就会像起先我们小挚友扮小司机乱撞那样,简单发生交通事故
2、放课件,看视频——汽车过十字路口引导幼儿探讨“汽车和行人什么时候停下什么时候才能走〃“红灯亮了,汽车会怎样绿灯亮了,汽车又会怎样〃“红灯亮了,行人会怎样绿灯亮了,行人又会怎样〃
3、老师小结马路上有很多的车和行人,因此在十字路口设置了红绿灯,不管是车还是行人望见红灯都要停下,望见绿灯才能走,这样才不会发生交通事故引导幼儿说出望见红灯停一停,望见绿灯向前行(三卜玩开汽车嬉戏,练习遵守交通规则老师讲解嬉戏玩法请2-3名幼儿当小司机,其余幼儿当乘客乘客情愿上谁的车就把手搭在谁的肩膀上老师用红绿灯指挥交通
1、起先嬉戏红灯亮了,汽车停下;绿灯亮了,汽车前行看一看小司机是不是遵守交通规则
2、变换角色,反复玩嬉戏幼儿轮番当小司机,不限制汽车数量,让幼儿当信号员用红绿灯指挥交通(四卜活动延长
1、观看有关闯红灯发生交通事故的案例图片
2、请幼儿家长带领幼儿到十字路口视察红绿灯是怎样指挥交通的交通平安亲子活动方案交通工具是现代人社会生活中不行缺少的一个部分,这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身平安带来危害于是对幼儿进行交通(平安(教化)),成了一种必要的活动为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性,增加自我爱护意识,所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具〃公交车〃来设计本次活动,让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘车时应遵守交通规则
1、通过学习乘车小常识,增加幼儿的交通平安意识
2、激发幼儿主动关怀别人,情愿做一名文明小乘客
3、在绘画和嬉戏活动中体验交通平安的重要性,从而自觉地遵守交通规则结合辖区内的实际状况,选择乘坐平安性的车教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒
(一)放音乐带领幼儿玩开汽车〃的嬉戏,引出课题—一在音乐声中,幼儿与老师一起开汽车进入嬉戏场地——小挚友,刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车〃——“公交车是什么样子的,和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样?——公交车前排座位是留给谁做的?一一我们在乘车时须要留意什么呢?
(二)老师出示教学图片,与幼儿一起探讨图片上的幼儿做得对不对为什么我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢1出示图有个小挚友在公交车上与其他小挚友大声吵闹,走来走去的〃师问这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做?2出示图“有个小挚友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去〃师问这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做?3出示图“有个小挚友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔〃师问这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做?三小结:我们在乘坐公交车时都要做一个留意平安,讲文明、讲礼貌的小挚友,不能像图中的小挚友那样不留意乘车平安,不讲文明礼貌小挚友你下次乘车时,你会怎么做呢请个别小挚友讲解并描述正确的乘车方法,除了做到正确乘车,还有,出门时不要坐三轮车和无照驾驶的私人车这些车都会小挚友们带来很多平安隐患,你们知道了吗然后让全班小挚友用绘画的形式,表现自己乘车的行为四幼儿绘画,老师指导引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来老师鼓舞、启发幼儿依据自己的想法,大胆的绘画,同时细心的添画细微环节部分,丰富内容
1、展示幼儿作品,讲解并描述作品内容
2、在交通平安模拟城,组织幼儿玩“文明小乘客〃的模拟嬉戏交通平安亲子活动方案、指导思想坚持“以人为本、平安第
一、预防为主〃的平安工作方针,深化开展交通平安宣扬教化活动,增加师生平安观念意识,促进学生学习和驾驭(交通(平安学问)),养成交通平安文明习惯,提高平安防护自救实力,治理学校平安隐患,维护学校和谐稳定
二、工作目标.全体学生知晓每年的“12月2日〃为“全国交通平安日〃;.师生受到交通平安教化,普遍知晓出行交通平安常识;
3.师生交通平安意识普遍增加,进一步养成交通平安文明习惯提高交通平安防护自救实力
三、活动主题遵守交通信号,平安文明出行!
四、活动时间20xx年12月1日——5日
五、活动内容1)值周领导(老师)通过周一升旗仪式,对学生进行以“珍爱生命平安出行〃为主题的交通平安教化2)营造交通平安宣扬教化氛围电子屏滚动播出交通平安宣扬语,各班级通过一月一期的板报专栏,办一期以交通法规学问和小学生违反交通法规的种种不良平安出行行为现象等交通平安内容的宣扬教化专栏板报,构建浓烈的交通平安宣扬教化氛围,强化交通平安提示、警醒和教化3)
一、二班级围绕“文明交通我践行“开展实践活动,帮助学生相识和驾驭常见出行交通平安标记、信号的意义和作用4)各班级围绕“交通法规我知晓“组织开展交通平安主题班(队)会教化活动,组织引导学生学习交通法规,探讨、沟通遇到和望见的一些不文明的交通行为,反省、检查自身在上下学或外出中的不文明平安的行为5)开展“小手拉大手〃宣扬活动将交通平安学问宣扬活动延长到家庭交通平安亲子活动方案活动目标
1、了解一些基本的交通平安学问,知道红灯停、绿灯行的道理
2、知道过马路时要留意自己的平安
3、不走斑马线会肇成事故的危急性
4、培育幼儿敏锐的视察实力
5、加强幼儿的平安意识活动重点难点活动重点形象地感知交通常识-过马路要当心走斑马线,红灯停,绿灯行活动难点日常生活中,较自觉地遵守交通规则活动准备红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片活动过程
1、出示发生车祸图片,请幼儿观看幼儿探讨,为什么会发生交通事故呢(幼儿回答,主要缘由是不遵守交通规则)引出主题
2、老师出示十字路口的图片提问
①这是哪里小挚友在什么地方见过它?
②上面的白线叫什么有什么作用?
3、出示红绿灯图片提问它有什么作用呢?
4、让幼儿探讨,假如没有红绿灯的地方怎么过马路假如没有红绿灯,行人怎么过马路(学生表演)(总结)要做至I」一站二看三通过
5、老师小结小挚友过马路时要留意自己的平安,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,假如没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要渐渐走,不能乱跑要小手牵大手靠右走
6、嬉戏红灯停、绿灯行玩法请一个小挚友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯其他小挚友开着车子过马路时看红绿灯绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩嬉戏一次交通平安亲子活动方案活动目标
1、“平安第一〃、“平安无小事〃,暑假之前,提高学生平安意识,过上一个平安、欢乐的假期
2、教化幼儿不玩水、不玩火……,增加幼儿的自我爱护及平安全意识活动准备教学图片等活动过程、引导幼儿探讨如何度过开心的暑假
1、小挚友,再过几天你们就要放假就要(毕业)了,你们兴奋吗暑假过后你们就是一班级的小学生了,在开学之前的这两个月,你们准备怎么来度过自己的暑假呢?
2、引导幼儿探讨合理度过暑假你想怎样来度过自己的暑假呢(请个别幼儿讲解并描述)(旅游、在家玩、去补习、看电视、玩电脑……)
3、刚才小挚友都说了很多自己在暑假会做的事情,那么我们在做这些事情的时候要怎样来爱护自己呢?
二、引导幼儿探讨怎样能平安的度过暑假那么都说了要怎样来玩,那么我们在做这些事情的时候要怎么来爱护自己呢(引导幼儿相互(说说))
三、老师总结幼儿暑假在家应留意的平安小挚友都说了很多应当留意的事情,老师都把他们统一起来了我们一起来看看吧!主要有以下几个方面A、交通平安(出示图片)
1、自觉遵守交通规则,不在马路上跑闹、玩耍
2、横穿马路要走斑马线,不得随意横穿
3、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤
4、文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗B、水的平安(出示图片)
1、不得到水库、水坑、河等危急的地方玩耍、洗澡。