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2023端午节主题活动方案每逢端午节,最特色的民俗活动就是赛龙舟了,那么大家的端午节活动方案准备好没有呢,下面给大家共享关于2023端午节主题活动方案一端午节的创意活动方案,欢送阅读!雕]书目雕]端午节主题活动筹划班级端午节活动方案社区端午活动方案最新端午节活动主题方案端午节礼品方案2023最新端午节主题活动筹划1组织全体人员进展一些端午节学问趣味竞赛来增加端午节的节日气氛活动一旱龙舟竞赛赛龙舟是端午重要习俗之一,依据我院实际状况,可组织旱龙舟竞赛竞赛形式有两种
1、长条凳子式准备长条凳子假设干条,以两到三人为一组,跨凳子奔跑凳子两头可挂上简易龙头修饰_年度端午节主题活动方案活动方案
2、雪橇式准备长条木板假设干条,在木板上钉三到四对脚套,参赛队员左右脚各套一条木板,向结相同的精神力气,让学生在竞技的过程中实现精神的升华
六、端午节具体活动支配系列一制作小报
1、端午节的来历;
2、端午节的典故;
3、端午节的活动;
4、今年我想如何过端午节系列二手工作品制作粽子系列三美术作品我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展示)系列四快乐游戏在活动课上,进展模拟赛龙舟竞赛
七、端午节活动步骤
1、组织筹备阶段一一召开组织筹备会议订立活动目标并制定具体的准备,准备活动所需资料和物品;
2、活动实施阶段一一活动准备落实返回书目端午节礼品方案2023最新5依据市教化局《关于开展“我们的节日?端午〃主题文化活动》的通知要求,结合我校的实际,本着“切实可行〃的原那么,制订本活动方案、活动目的坚持以党的一大精神为指导,以“我们的节日〃为主题,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,建立精神家园,增加爱国情感
二、活动的内容
1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演
2、开展学包粽子〃活动
3、举办“我们的节日?端午〃主题征文活动
三、活动的具体支配
1、6月一日下午230在三楼大教室举办诗文诵读、故事讲演竞赛每班引荐一名学生参赛,参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗读可以由多名学生参与)竞赛通过内线播送传到教室,各班老师必需组织学生谨慎收听竞赛内容必需用16K纸誉写清楚,作为活动资料上交请程—担当评委,由吴春生老师负责统计成果,确定获奖学生活动完毕以后,将竞赛内容、成果统计、获奖名单等资料收集整理好
2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生每一位学生从自己所包的粽子中,选择一个得意的作品,于6月10日上午带到学校参与展览鼓舞同学包粽子时,在传统的根底上,从形态、用料等方面予以创新,呈现那些既继承传统,又充溢创意的作品各班在教室门前准备一张课桌作为展台,集中展示,上操完毕后,各班同学自由参观,老师必需在教室门前维持好纪律学校支配王磊老师到各班拍照,作为活动资料保存展览完毕之后,粽子由各人收回
3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读,指导学生写日记和征文内容可以是包粽子的过程、感受,也可以是有关端午节的感想、思索,或者是其他有关传统节日的内容等大
一、二年级写几句简短的话,大
三、四年级写一篇日记各班在全体参与的根底上,引荐两篇美文参与学校评比参评文章一律用16K纸誉写清楚,于6月一日晚散学之前交教科室低中高分别由_组织几位老师评分,确定获奖作品,向学生颁发奖状学生文章、成果统计、获奖名单等全部作为活动资料保存返回书目2023端午节主题活动方案前奔跑活动二端午信物制作竞赛佩香囊,是端午习俗之一香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药,如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川苜、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质,有芳香、驱虫、避瘟、防病的功能早在两千多年前,我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气,确保自身安康的民俗香囊,以锦制作,也称“锦囊〃或锦香袋〃香囊有长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形态,上绣精致图案,给节日增加了无限的情趣制作方法的介绍用两块边长都为12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齐,用彩色笔在上面画上自己宠爱的简洁形态,如三角形、菱形、正方形等等,然后用同色丝线缝合,留有一小口,然后填上香料,接着缝合活动三端午咸蛋彩绘在南北朝时的《齐民要术》中就有记述〃浸鸭子一月,煮而食之,酒食具用〃说的就是咸鸭蛋咸蛋彩绘也是端午习俗之一活动准备掏空的咸鸭蛋假设干个(建议里面填满其他不易变质物品,填物的蛋壳底部可以考虑加上底托)、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具,参与人员自己的爱好进展发挥缔造,以符合端午节日文化为主要依据活动四〃亮眼看设计〃传统节日活动标记物有奖征集活动在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标记物,对于我院节日文化活动开展有着极大的引领和推动作用为此,可征求2〜3个具有中华民族特点的传统节日活动标记,能结合法院特色设计出能表达我们中华民族节日文化特点的标记物,并且依据自己选定的标记物运用才智,来尽情想象和说明标记物所包含的寓后、O活动五端午节散文诗歌绘画书法征集端午作为我国传统节日,其文化背景源远流长,(一年度庆祝“六一〃儿童节活动方案)可结合法院特色,进展端午主题散文诗歌绘画书法征集活动活动六组织养老院或孤儿院慰问活动返回书目班级端午节活动筹划方案2
一、活动主题农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端
五、重午、午日、夏节虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是一样的端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟尴像挂艾叶菖蒲,赛龙中国端午节习俗历史悠久,它的传承涉及到亚洲的很多国家和地区形成一个端午习俗文化圈中、日、韩、越南等国端午习俗的一样与相像,是历民俗文化的沟通和影响造成的我们不只是要探讨它的源流,更重要的是要探究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响韩国江陵的端午祭,不仅是韩国的文化遗产,也是世界文化遗产韩国将来自中国的端午节习俗外乡化了,变为韩国民族文化传承的一局部,受到重视和爱惜,这种经验很值得学习和借鉴中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗,假如将中国端午节的各种民俗事象加以妥当地爱惜,将是对世界文化的奉献端午节有着悠久的历史富有深远的意义,举办端午节活动不仅具有经济效益,更有社会效益
二、活动背景纪念屈原,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深化人心传统节日,目前正在衰退之中,高校生对中国传统节日渐渐遗忘,假如将中国端午节的各种民俗事象加以妥当地爱惜,对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的奉献
三、活动目的与意义为了进一步弘扬民族传统优秀文化,对高校生进展酷爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教化这样的活动使高校生进一步了解祖国的传统节日、更加宠爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热忱
四、活动内容活动地点_教_教室活动时间2_年_月一日晚7点活动负责人全班班委活动参与者44人(全班44人)
五、活动流程
(一)端午奇缘话习俗(可以通过上网、查阅书籍等方式了解)学生畅所欲言,只要跟端午有关的学问和风俗都可以说,以抽签的形式随机上台介绍,也可答复下面的问题
1、五月初五是什么节日?(端午节)
2、你们知道端午节的来历吗?
3、学生生动地讲解并描述端午节的起源故事等等
(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗(班上4位外来学生)
(三)做香袋竞赛(主持人)同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小挚友的颈部上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的今日,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最漂亮将自己做好的香袋送给老师或者同学活动前准备
1、材料碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线);
2、工具剪刀、针、缝衣线;
3、将碎布画上自己宠爱的形态,如圆形、三角形、桃形、动物形等;
4、剪下相对的两片;
5、做法⑴用线将三边从反面缝合,留下一边⑵翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花⑶将最终一边缝合,再加长绳装饰即完成学生动手做香包,然后进展评比
(四)与诗共舞(主持人)同学们,你们有谁知道端午节也是什么节不知道吧,告知大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗读(每一小队自行准备,形式可以自主创设)
(五)观看赛龙船庆端午的一或者短片(主持人)同学们,你看过“龙舟竞赛〃吗?端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷_而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体龙舟竞渡可说是端午节的龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呼喊声中划向终点此时此刻,我让我们一起参与这一行列(播放赛龙船庆端午的一或者短片)(主持人)看了刚刚的录像,想谈谈自己的想法吗?队员们踊跃发表自己的观点
六、经费预算香袋材料工具一元其他备用费用元
七、活动留意事项及平安
1、当心运用剪刀、针等工具;
2、谨慎听主持人支配活动;
3、活动前每位同学对端午节学问要有初步的了解(通过查资料);
4、保持活动地点的干净干净,活动完毕做相应的清扫返回书目社区端午活动方案创意最新3
一、活动目的端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又表达时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民踊跃参与,不但能到达活泼身心、联络邻里感情、增加社区凝合力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承
二、活动主题品尝端午,传承文明端午节系列趣味大赛
三、活动时间端午节前夕
四、活动地点三江超市门口
五、活动内容
(一)包粽子、献爱心竞赛在活动当天举办包粽子竞赛,社区干部和居民齐参与,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻里感情在活动完毕后,将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭参与对象社区干部和社区居民活动方式
1.在5分钟之内,看哪位参赛者的棕子包得又快又好
2.由居民代表评出前三名及最上镜棕子奖
3.向得奖者颁发相应礼品
4.凡参与竞赛者都送一份纪念品
5.竞赛完毕后,将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人
(二)端午飘香、钓香粽竞赛社区居民分小组参与竞赛,遵照游戏规那么在规定的时间内钓粽子,每人限钓一次,奖品即所钓得的粽子参与对象社区居民
(三)蛋体彩绘参与活动的居民或小挚友每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由居民评委评比出前六名,颁发奖品
(四)趣味有奖学问竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目,邀请居民参与答题,答对者获得礼品一份返回书目端午节活动主题方案4
一、端午节活动背景一年一度的端午节又到了,端午节是如何起源的端午节有哪些风俗习惯呢这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节针对学生猛烈的新颖心,以学生的爱好为切入点,围绕〃端午节〃主题,引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区通过课内学习、阅读沟通让学生了解中华悠久的传统文化,通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴
二、端午节活动目标围绕“我们的节日-端午节〃这个主题,从“端午节的由来〃“端午节有哪些风俗习惯〃今年,你想怎样过一个有意义的端午节〃这三个局部入手,为学生供应活动方向,引导学生人人动手,个个参与,自主探究,造就实践实力和协作实力,切实增加学生对传统节庆文化的认同感活动目标可归纳为
1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗,知晓端午节的文化内涵,增加对传统节庆文化的认同感
2、在实践中造就学生的合作意识与获得信息的实力
3、造就学生的奉献精神,树立崇高的志向和价值观
三、端午节活动时间端午节前一周(国家法定休息日的前一周)
四、端午节活动准备
1、游戏帮助用品(模拟龙舟的滑板等);
2、制作粽子材料(荷叶,用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等,绳子,剪刀)准备工具盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;
3、美术课教案及作画材料准备;
五、端午节活动具体要求
1、结合实际状况,引导学生通过调查询问、网上阅读等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯,如了解人们为什么要过端午端午节为什么要吃粽子人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关状况制作成小报,让学生感受到节日的快乐,体验传统节庆的深厚文化内涵
2、了解粽子的制作过程和工艺,体会民族文化的深刻内涵
3、通过模拟“赛龙舟〃的活动,让学生感受中华民族勇武、坚韧、团。