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2023年幼儿元宵节主题活动方案元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节〃、灯节〃民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日以下是我细心收集整理的幼儿元宵节主题活动方案,盼望对你有所帮助,假如宠爱可以共享给身边的挚友喔!幼儿元宵节主题活动方案1
一、指导思想元宵节是我国传统的重要节日之一,民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解,我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节〃特有意义及给人们带来的喜气和快乐
二、目标
1、能与家长踊跃参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动,体验集体过节的快乐
2、知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛
三、活动准备
1、搓圆子的材料
2、大盘子、一次性小碗、汤匙
3、幼儿与家长自制元宵灯一盏
4、猜灯谜谜面,悬挂操场
5、每班准备十个谜语贴在花灯上
6、发出邀请,家长参与
四、活动支配时间20_年2月8日下午地点各班教室、大操场
五、活动流程
1、和幼儿一起欣赏花灯和玩花灯大操场
2、各班教室做元宵⑴谈谈说说我吃过的各种元宵2幼儿与家长共同制作元宵3品尝元宵,感受劳动带来的快乐
3、家长带着幼儿猜灯谜大操场
4、活动完毕幼儿元宵节主题活动方案2
一、设计思索民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获得多方面的经验:农历正月十五是元宵节,是团聚的日子元宵节有许多传闻、故事、儿歌元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯元宵〃象征着“团聚〃,它有不同的种类和味道元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和快乐
二、各年龄段主题活动目标小班主要目标⑴知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品兀宵;⑵快乐地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛中班主要目标1知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节,了解元宵节的来历及习俗玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等;2感受与家长、老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐大班主要目标⑴尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;2踊跃参与〃闹元宵〃的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团聚的意义
三、活动实施概况活动名称高兴悦喜闹元宵赏灯、猜灯谜组织形式亲子形式分年级组开展活动时间20—年_月_日下午小班
1540、中班
1555、大班1610活动准备园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议L参观花灯展,欣赏花灯的外形、色调、图案.沟通对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和构造的相识.踊跃参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者赐予适当的嘉奖
四、主题活动环境创设班级环境1师幼共同布置“美丽的花灯展〃,悬挂幼儿购置或参与自制的花灯;2收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照幼儿元宵节主题活动方案3活动目标L了解民问花灯的制作材料、工具、程序,产生亲自制作的愿望.能大胆地提出自己的问题,并踊跃寻求解决的方法.在参与装饰花灯的过程中,丰富审美感受与体验活动准备.请民间艺人来园现场表演制作花灯.半成品花灯骨架、各色纸活动过程L介绍做花灯的艺人,激发参与活动的愿望.视察已经制作好的花灯,探讨制作须要的材料
3.看艺人现场表演扎兔子灯,了解做兔子灯的工具、材料及制作方法1幼儿推想兔子灯的制作方法2幼儿观看扎制兔子灯,大胆提出怀疑的问题,寻求问题的解决方法⑶探讨、归纳兔子灯的制作方法用竹蔑扎成兔子的骨架一一裱糊白纸一一用彩色纸进展美扮装饰一一装上可以滚动的轮子并安上蜡烛
4.分组合作,对半成品花灯骨架进展美化、装饰⑴视察半成品花灯骨架,协商装饰的方法⑵分组合作,美扮装饰花灯延长活动在区域中供应可拼插成花灯的吹塑纸、毛线、剪刀、笔等制作材料,供幼儿尝试用对插连接的方法自制花灯并运用各种材料和方法进展装饰幼儿元宵节主题活动方案4活动时间上午7301030活动地点园大门口、各班级内、活动大厅活动内容发红包、班级主题活动、快乐儿歌赛活动过程、730——845发放红包
二、900——945班级主题活动小托班一一搓元宵中班一一做灯笼大班一一做春联
三、1000——1030快乐儿歌赛托大
(一)班一一《长大一岁》、托大
(二)班一一《新年到》幼小
(一)班一一《新年到》、幼小
(二)班一一《元宵节》、幼小
(三)班一一《吃汤圆》、幼小
(四)班一一《过新年》幼中
(一)班一一《正月十五闹元宵》、幼中
(二)班一一《吃汤圆》幼中
(三)班一一《元宵灯会》、幼中
(四)班一一《红红火火过新年》幼大
(一)班一一《春节歌谣》、幼大
(二)班一一《元宵节》幼大
(三)班一一《快乐年》、幼大
(四)班一一上海童谣《新年到闹元宵》活动效果今日是元宵节,孩子们早早地提着各种各样的灯笼高快乐兴地来幼儿园在园门口孩子们拿到了幼儿园发的红包,个个喜笑颜开在与老师的互动沟通中,他们学会了主动与人打招呼“老师,新年好〃接下来各班又开展了丰富多彩的主题活动,搓元宵、做灯笼、做春联等,孩子们在活动中体验到了与同伴共同活动的快乐更好玩和惊惶的是快乐儿歌赛,孩子们拿着各种道具,噫亮地表达着自己心中的喜悦通过这一系列活动,他们知道了元宵节的来历、习俗、更重要的是体验到了集体活动的快乐,感受到节日的喜悦气氛幼儿元宵节主题活动方案5活动目标
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲解并描述一个谜语
3、开展幼儿的语言交往实力活动背景正月十五元宵节前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会活动准备
1、物质-每人准备一盏花灯,上面贴有一那么谜语小奖品假设干
2、学问-有过过节的生活体验活动进程
一、导入师开宗明义引入主题正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之
一二、绽开
1、赏灯活动1幼儿相互欣赏各自的花灯,老师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形态、颜色、名称及特别之处等等2请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯
2、猜谜活动1老师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品老师讲清玩法后,幼儿自愿绽开游戏依据时间进展交换2集体讲解并描述自己猜谜的状况谁猜中了我的灯谜我自己猜中了几个灯谜?⑶集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜
三、完毕将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?师鼓舞幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜20xx年幼儿元宵节主题活动方案。