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20xx精选幼儿园小班手工活动方案大全手工制作有利于全面开发学生大脑,有利于全面开发学生缔造力以下是我细心收集整理的幼儿园小班手工活动方案,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧幼儿园小班手工活动方案1活动目标
1、尝试用手印画的方法作画,并进展添画头和五官
2、依据手印画大胆想象并乐于表述
3、体验手印画带来的快乐
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣
5、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐活动准备
1、海面、颜料、抹布等
2、已喷好色的铅画纸,蜡笔、范画等活动过程
1、玩手指游戏,激发幼儿爱好——师宝宝们!我们来玩一个手指游戏吧!一个手指引点,两个手指剪剪,三个手指弯弯,四个手指插插,五个手指飞飞还有一枪打四个是怎么做的呢?小结小挚友的手真灵敏真能干,他们除了会做游戏还会做很多事情呢,小手兄弟特别艳羡别人可以去旅行,他们确定也要去旅行了
2、师演示小手兄弟印画的过程——师小手兄弟快乐的启程了,他们走呀走,看到了海绵宝宝,小手兄弟说你好啊,海绵宝宝!并亲了亲海绵宝宝,看手兄弟变成了什么颜色手弟弟说我也要亲亲海绵宝宝——师:手弟弟快来看啊,这里的风景多美啊!软软的草地我宠爱手兄弟亲了亲草地,草地上留下了手兄弟的印子手兄弟说看我们多脏啊,快点洗个澡吧!手兄弟说洗澡时轻轻的洗,不要把水弄到外面了,洗好了甩甩,再用毛巾擦擦干
3、幼儿学习画头和五官——师手兄弟洗好了澡,看着自己在草地上留下的印子,原来我们是这个样子的啊!一点也不美丽,也不行爱,小挚友,你们能把我们变的美丽、得意点吗?小挚友,你有什么呢小挚友想的方法可真多,我也有一个好方法,你们想知道吗?一一师在手掌的上面画一个圆圆的头,想想我们小挚友有几只眼睛呢留意两只眼睛要画的一样大才美丽,眼睛里面还有黑黑的小豆豆,还有一个翘翘的小鼻子,一个弯弯的小嘴巴,最终还有一些头发,手弟弟说我和哥哥长的一样,要把我和哥哥画的一样哦看手兄弟手拉手快乐的在草地上跳起了舞出示范画一一师看,我的小手兄弟玩的多快乐啊,你能看出小手兄弟在干什么吗?
4、幼儿作画,手兄弟旅行,师巡察指导一一师小挚友,你的小手想不想去旅行?一一想一想你的小手回去那些地方,又会发生些什么事呢?师手宝宝们启程吧
5、作品展示和评价请幼儿讲一讲,你的小手兄弟到了哪里,他们在干什么呢?幼儿园小班手工活动方案2中班美术活动手工太阳花活动目标
1、给纸杯涂色,熬炼幼儿的涂色实力
2、按规律给纸杯剪“花瓣“,熬炼幼儿的动手操作实力
3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,开展幼儿的审美实力
4、造就幼儿废物利用的意识活动准备纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒假设干,即可贴(眼睛、嘴巴假设干),音乐磁带《我是一朵小花》,〃太阳花〃作品一幅,背景图画一幅活动过程
一、活动导入请幼儿欣赏作品,激发幼儿活动爱好画面内容花园里开满了五彩缤纷的“太阳花〃,有红的、有黄的、有白的、还有粉的提问花朵好看吗你们知道那么美丽花朵是怎么做的吗?小结我们要擅长发觉四周很多废物都有再利用的价值
二、幼儿操作,老师讲解示范
1、小挚友随意选择自己宠爱的纸杯给它涂上颜色
2、在纸杯上剪出各种有规律的图案如长条、尖条、圆条等
3、把剪好的纸杯放在桌上翻开就变成一朵美丽的“太阳花〃了
4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成得意的“太阳花娃娃〃了幼儿园小班手工活动方案3活动目标
1、初步尝试学习用乒乓球滚画,开展幼儿手的运动实力
2、相识红、黄、蓝三种颜色,并体验用乒乓球作画的乐趣
3、造就幼儿的技巧和艺术气质
4、感受作品的美感活动准备
1、颜料、操作盒、抹布等假设干,已完成的作品2幅
2、乒乓球人手一颗、铅画纸人手一张、衬衫包装盒人手一只活动过程
一、出示作品,引出主题师这是谁,今日他穿的衣服美丽吗你们知道他的衣服是怎么做出来的吗?
二、老师示范讲解
1、介绍材料,我特地给你们带来了一些好挚友(出示乒乓球),知道我是谁吗你们知道我有什么用吗?
2、操作步骤老师先拿一个乒乓球,蘸一蘸自己宠爱的颜色,然后放入盒子里,摇一摇盒子的衣服变得有颜色美丽起来,颜色没了可以接着蘸其它的颜色,直到把衣服颜色画满(鼓舞幼儿多用几种颜色)
3、提示幼儿乒乓球从红色盘里拿来就放红色盘里,不行以乱放
4、老师请了很多的小动物到我们班来玩,他们都没有穿上美丽的衣服,请小挚友们一起来帮帮他们
三、幼儿操作,老师巡回指导
1、幼儿自由选择自己宠爱的颜色进展装饰
2、老师不断提示幼儿不要忘了粘颜料
3、大胆操作,充分发挥幼儿的动手踊跃性
4、操作完之后把小手用抹布擦干净
四、作品展示老师一一张贴幼儿作品,幼儿相互欣赏
五、延长活动等颜料干了以后,老师可以跟幼儿一起把边上的纸剪掉,把画装饰的更加美丽幼儿园小班手工活动方案4
一、目标
1、学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶
2、造就幼儿对手工活动的爱好,养成良好的撕贴习惯
二、准备
1、固体胶、抹布、撕碎的各色调纸假设干每组一个放碎纸的盆,粘贴用的大树假设干
2、教学自制图片一套
三、过程
1、引出课题以讲故事的形式激起幼儿爱好春天来了,太阳光照在小挚友身上暖洋洋的,真安适;太阳光照在大地上,大地上的小草穿上了新衣裳,太美丽了;太阳光照在花园里,花儿都开放了,哇,真美丽!太阳光照在小河里,小鱼开心的游到了水面上,他们快乐的说“春天来了,春天来了!〃太阳光照呀照,当快要照到大树身上的时候,突然天空中飘来了一片乌云,乌云遮住了太阳,于是,大树就没能穿上新衣裳
2、探讨
1、大树没能穿上新衣裳,身上会怎么样冷的
2、还会怎么样生病的
3、请幼儿想方法帮助大树幼儿探讨后答复——去超市买衣服给大树穿;把我的衣服脱下来给大树穿;用废纸撕成树叶,涂上胶水贴在大树身上
4、老师示范
1、先给大树的身上涂上很多胶水,尽量不要把胶水涂到大树身体外面
2、把废纸用两只手撕成很小很小的碎片,边撕边贴
3、给大树身上全部贴上碎纸后,再用手轻轻压一下大树伯伯的新衣裳就做好了,花花绿绿的好美丽
5、幼儿操作,老师巡回指导鼓舞幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点,边撕边贴提示幼儿要把胶水涂在大树身上,要涂的多才能粘的牢
6、幼儿相互讲解并描述看看谁做的新衣裳好幼儿园小班手工活动方案5活动目标.造就幼儿对美工活动的爱好,体验成功带来的愉悦.通过让幼儿制作装饰衣服等活动,开展幼儿的手眼协调实力、视察力和动手操作实力.初步造就幼儿的环保意识和合作意识,体验与家长合作的快乐活动准备L报纸、彩色纸、剪刀、彩笔.一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐活动过程
一、出示衣服范例,引起幼儿的爱好.师小挚友看,这是什么这些衣服美丽吗哪里美丽?.幼儿自由讲解并描述
二、出示图画纸.师那老师这里有一件没有美丽图案的衣服,老师请你们当设计师,把它设计得漂美丽亮的好吗?.请幼儿自由讲解并描述自己想怎么装饰衣服
三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装.请家长裁剪,幼儿装饰.鼓舞幼儿大胆制作,留意色调.制作完后,请家长帮助幼儿穿上自制服装进展表演展示幼儿的作品,给她们以成功的体验20xx精选幼儿园小班手工活动方案大全。