还剩10页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
20xx五四青年节活动策划方案五四青年节活动以团员青年为主,在青年和青少年群体中倡议安康的生活方式,搭建互动型成长平台,促进跨年龄、跨阶层、跨专业的青年和青少年沟通,充溢精神生活,实现成长互助下面是我为你整理的20xx五四青年节活动筹划方案一五四青年节活动筹划书大全,盼望对你有用!五四青年节活动筹划方案篇
一一、活动背景值此五四青年节驾临之际,弘扬五四精神,呈现公司青年安康向上的精神风貌,增加团的凝合力和向心力,特举办弘扬五四精神呈现青春活力活动
二、活动主题本次活动主题为春华秋实,华即是花,春天开花,秋天结果,用春天譬如公司青年员工们努力工作的起先,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,确保圆满完成公司全年生产任务
三、活动支配
1、举办一场诗歌朗读会(4月中旬)各团支部结合本单位工作实际,可举办一场诗歌朗读会,组织团学模式
(五)校领导、骨干老师和外出学习老师进展业务讲座充分利用自身的优势和资源进展培训学习,本学期支配骨干老师和外出学习老师进展4次业务讲座
(六)加强各级骨干老师的培训学习、考核工作
1、重新评比各级各类骨干老师,对新评比的骨干老师遵照有关要求进展培训
2、骨干老师要按时上传校网相关材料,按月完成所担当的任务
(七)确定重点造就对象,开展观课议课活动
1、开学初重新确定重点造就对象人选,抓好重点造就对象的观课议课活动
2、通过外派学习、跟踪指导、观课、磨课、议课等方式帮助青年老师尽快提高业务水平和教学实力
(八)接着实施“青蓝工程〃,加快青年老师成长步伐
1、接着实施“青蓝工程〃,沿袭以往师徒结对的传统做法
2、依据师徒结对承诺书的要求,细化加大师徒之间“一对一〃的听评课指导工作
3、开展形式多样的讲课活动,检验师徒间的帮扶效果
4、在学期末举办一次青年老师课堂教学根本功赛暨汇报课展示活动
(九)外出学习接着支配好上级组织的各类学习和外出学习活动
(十)组织有主题的快乐教研活动,通过这种形式的活动打造团队精神慢慢造就老师们踊跃进取快乐工作的心态(-1^一)组织好_区青年老师各类能手赛、学科带头人和骨干老师的评比活动20xx五四青年节活动筹划方案员青年创作、朗读优秀诗歌,将团员青年的思想政治教化寓于生动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗读竞赛,进一步激发团员青年的昂扬斗志,进一步坚决团员青年恒久跟着党走的志向信念对于竞赛成果优异者,进展相应的物质嘉奖
2、观看一部反映优秀一员典型事迹的电教片(4月下旬)在解放斗争时其及和平建立时期,我党多数优秀_员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范_员各支部组织团员青年观看一部反映优秀—员崇高品德的电影,教化团员青年,引导广袤团员青年为山推机械的开展奉献力气
3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)为增加公司凝合力,营造一个踊跃、安康工作环境进一步推动公司企业文化建立,形成良好的企业向心力和凝合力
(1)5分钟跳绳方法每队6人,2位摇绳,4位跳绳,必需按依次依次跳(每人记一次),相邻的人可同时跳,并记相应的次数5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜如次数一样,那么加时2分钟,以最终成果多者为最终胜利者
(2)运球投篮接力(4男4女);方法两队在同一篮球场竞赛,各站球场一端底线(篮球架右侧底线),待听到起先口令后,本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮,投进前方能运球返回,交到同伴手中接着,直至本方队员进展完毕,各队按时间长短来判决成果,用时短者为胜;规那么
1.竞赛中不能传球、滚球、抱球跑;
2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球前方可进场运球31分钟投篮方法在指定地点自投自抢,如此反复,在30秒内投中多者为胜规那么投篮时不能越过指定投篮区4背靠背夹球跑.场地器材15米直道,折返标记物,排球或篮球.规那么参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后,听到口令后两人同时侧身向前进,到15米折返处,两人绕过标记物接着返回假设中途球落地,必需在球落地处将球夹好接着竞赛,否那么为犯规,取消竞赛成果.成果以所用时间排列名次,时间短者排在前面五四青年节活动筹划方案篇
二一、活动时间4月份至5月底完毕
二、活动主题学习、进步、奉献
三、原那么要求深化执行党的十七届五中、六中全会、黄浦区第一届党代会精神不断增加分局团员青年跟党走中国特色社会主义道路,践行科学开展观的坚决性和自觉性,引导广袤团员青年自觉把个人的成进步步与祖国开展严密联系在一起,在全面构建创新驱动、转型开绽开展新格局中,唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌
四、主要内容
1、举办知区情争先锋促开展学问竞赛活动为了纪念中国共青团建团一周年,使广袤党员、干部、群众尤其是青年干部得到更好的区情教化,在全分局上下快速掀起学习活动的高潮,以增加对党的事业的感情,坚决建立有中国特色社会主义的志向信念,使党的荣耀传统、优良作风、高尚情操得到继承和发扬,分局团总支将在4月下旬开展知区情争先锋促开呈现场学问竞赛.在基层团组织和团员中深化开展创先争优活动以高举团旗跟党走,创先争优做先锋为主题,在基层工商所、分局注册大厅中深化开展争组织旗、效劳旗、维权旗和作风旗活动,在广袤团员中深化开展我是团员我争先活动,充分发挥先进典型的示范引导作用,号召带动各行各业团员青年立足本职岗位创先争优,推动共青团工作纵比创优增效、横比进位争先.组织参观团中心机关旧址分局团总支将带着广袤团员青年参观位于卢湾区淮海中路567弄中国共产主义青年团的前身中国社会主义青年团中心机关旧址纪念馆参观,追忆共青团历史,缅怀革命先烈共青团中心机关旧址是一幢砖木构造的老式石库门房子,原是上海共产主义小组的活动场所此时此刻,这里已被国务院列为全国重点文物爱惜单位建成后的旧址纪念馆,包括序厅、中国青年英模展厅、上海青年运动史展厅、渔阳里团中心机关旧址历史展厅、以及团中心机关旧址五个局部
4.召开专题座谈会,全面弘扬五四精神分局团总支将在5月上旬召开全体团员青年的座谈会,谨慎学习五四精神,提高思想相识水平,学习科学开展观,切实增加责任感、紧迫感盼望五四青年节真正成为青年人的节目,让广袤青年在参与中感受效劳,在体验中享受快乐,过一个既快乐充溢又富有意义的青春节日五四青年节活动筹划方案篇
三一、指导思想为纪念建团一周年、五四运动一周年,进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们酷爱生活、酷爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热忱,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增加团组织的凝合力和战斗力,造就他们良好的生活方式,结合—街道共青团工作实际,定于20xx年5月举办纪念“五四〃运动活动活动方案拟订如下
二、活动主题万枚团徽赠青年万名青年忆
五四三、活动时间20xx年5月
四、活动内容
1、列出奔跑清单街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史,重温入团誓词结合当前党的群众路途教化实践活动,开展“奔跑起来吧,我的青春〃大探讨每位到会青年团员配一枚团徽,各社区要有团区委官方微信平台二维码,以便利青年团员运用“扫一扫〃功能关注该微信公众账号
2、回忆入团记忆,提高责随意识通过在团区委官方微信平台共享入团故事,使青年团员在工作生活中能以身作那么,强化当好表率的意识,鞭策和激发青年团员的工作动力
五、留意事项
1、抓传播,营造气氛充分利用黑板、公示栏等传播阵地,沟通经验、树立典型,营造比、学、赶、帮、超的深厚气氛和百花齐放、生动活泼的良好局面
2、抓进度,把握节奏各社区严格遵照活动方案和时间要求开展各项活动,切实做到以进度促成效,以活动促工作
3、重实效,突出特色将〃五四〃活动和当前正在开展的党的群众路途教化实践活动结合起来,把五四〃活动作为路途教化的有效载体,同时结合街道实际,在活动中突出重点,充分表达出特色
4、集资料,创新亮点为防止〃五四〃活动流于形式,各社区做好整个活动过程的台账制作,照实反映组织开展活动的全过程五四青年节活动筹划方案篇四活动主题团留下我们的踪迹•表达之江青年的风采团激发我们的热忱•凝合之江青年的团结活动目的为纪念中国共产主义青年团成立一周年暨五四运动一周年,大力弘扬五四精神促进社会主义核心价值体系建立,对于进一步凝合全乡广袤青年挚友的意志和力气,激励团员们继承和发扬五四精神,充分呈现团员们的青春风采活动内容参观浙江革命烈士纪念碑活动形式
1、社区主要领导讲话(3分钟)
2、缅怀先烈,默哀三分钟
3、在革命烈士碑面前,庄重的宣誓.(入团誓词我志愿参与中国共产主义青年团,坚决拥护中国—的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,踊跃工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗(5分钟)
4、青年畅所欲言,沟通经验以及对社区工作的建议等(30分钟)参与成员之江社区青少年50余人活动时间地点5月4日万松岭路101-1号所需物品花圈1个,横幅1条、矿泉水假设干注:花圈音响可现场租(租金40元)活动经费包车费用800元横幅101元矿泉水60元租金40元总费用:1010元五四青年节活动筹划方案篇
五一、指导思想依据各级教学工作准备要求,立足我校实际,以促进每个师生的开展为宗旨,不断提升老师实施素养教化的专业实力和教科研水平使老师不断转变观念,不断提高业务实力
二、工作目标及重点
(一)工作目标
1、造就一支师德高尚、敬业奉献、酷爱生活、踊跃向上的青年老师队伍,提高老师的专业水平
2、打造学习型书香校内,努力形成读书学习的深厚气氛,提高老师的专业水平和执教实力
3、建立健全有效合理的机制,接着实施“青蓝工程〃,加强青年老师培训,促进青年老师稳步成长
4、充分发挥骨干老师引领、示范、带头作用,利用自身的优势和资源进展培训学习
5、开展有主题的快乐教研活动,通过老师间的相互沟通、沟通和探讨,在提升专业化水平的同时打造团队精神,使老师们能以踊跃乐观的心态投入工作
(二)工作重点
1、通过读书学习、观看课堂实录、骨干老师讲座等方式为我校老师供应丰富、优质的学习资源,建立良好的老师学习环境,让每位老师都有所收获
2、抓好骨干老师的造就,充分发挥骨干老师的示范带头作用,为青年老师树立典范,引领青年老师稳步前进
3、确立重点造就对象,开展师徒帮扶活动,帮助青年老师尽快提高业务实力和素养水平
三、具体工作措施
(一)利用好网络平台,督促老师按准备完成学习课时,提高网络学习的质量
(二)将课程标准的学习纳入常态要求代课老师每人自购一本20_版课程标准,将其作为教学行为纲领性材料,不定时学习,领悟精神实质用以指导自己的教学
(三)加大优质书目的引荐力度与密度,通过学习使我校老师做到以新课程理念为先导,以课堂教改为重点,以教学反思为切入点
1、教科室每月在校网上引荐一至两篇好文章供老师阅读
2、每位老师要依据学校引荐的专业阅读指导书籍进展自主阅读每学年最少要撰写一万字的读书笔记和心得体会
(四)观看名师课堂实录为了提高学习效益,有针对性,本学期选有代表性课堂实录组织集中观看,看完后组内进展分析探讨,来探究各种类型课行之有效教。