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2023幼儿园父亲节活动方案在孩子们的心中,爸爸的形象是威历的,孩子们与爸爸沟通接触的时机比拟少,幼儿园开展父亲节主题活动,可以让孩子们感受父爱,感恩父亲以下是我细心收集整理的幼儿园父亲节活动方案,盼望对你有所帮助,假如宠爱可以共享给身边的挚友喔!幼儿园父亲节活动方案1活动目标
1、激发孩子增加对爸爸关爱的意识
2、尽可能让幼儿体会父爱的情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应当多多关怀爸爸,并能用相应的语言把关爱表达出来
3、感受节日的欢快气氛
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动活动准备
1、父亲节的由来1910年,美国最先提出庆祝父亲节〃的建议,并从1934年起先,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节〃日本从1950年左右起先,将“父亲节〃正式定为国民的节日日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作,妈妈在家料理家务教化孩子常常是爸爸每每天不亮就去上班,孩子还未醒;晚上回到家时,孩子早已入睡到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很有限,因而爸爸在孩子心目中的重量比拟轻,爸爸与孩子的感情也比拟淡薄针对这种状况,日本的幼儿园在“父亲节〃到来之前,会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节〃那天与父亲共同玩的游游戏;学唱“父亲节〃的歌曲
2、父亲节〃上午,幼儿园请父亲们来园参与半日活活动活动过程
①父亲观看幼儿入园;
②全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游游戏为主);
③全体人员游游戏,如父亲与老师、父亲与幼儿拔河,猜拳,小制作等;
④父亲代表1〜2人作自我介绍;
⑤幼儿唱父亲节〃的歌曲;
⑥幼儿向父亲赠送小礼物下午幼儿离园后,父亲参与幼儿园组织的演讲会或恳谈会活动延长将活动过拍摄下来,然后将相关的摄影文件都发给家长,让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆幼儿园父亲节活动方案2活动目标
1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业
2、幼儿萌发了解不同行业的愿望,知道局部行业的职业特点
3、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱
4、体验相互关怀的奇妙情感
5、体验和大家一起过节的快乐活动准备幼儿准备事先请幼儿视察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业家长准备身穿工作服,自带职业工具老师准备
1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象,一方面他们有着繁忙的工作,孩子都交给祖辈带,另一方面他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子特殊感爱好,宠爱的职业
2、为家长准备呈现技能的舞台,供应环境活动过程
1、通过提问引出谈话话题我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样今日我们请小挚友来说说你的爸爸是什么样子的他的职业是什么〃
2、引导幼儿围绕〃我的爸爸〃自由交谈
3、听听爸爸的故事——今日,我们这里来了三位爸爸,这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗?——老师边请出角色形象“爸爸〃,边讲解并描述有关爸爸的故事——你此时此刻知道这个爸爸是干什么的了吗你是怎么听出来的?
4、三位爸爸老师向小挚友介绍自己的工作,并耐性解答小挚友提出的问题
5、小组活动幼儿自选爸爸老师作为效仿对象,进展游戏,在游戏中了解局部行业的职业特点
6、我发觉啊你们爸爸的本领都很大的,每天上班很辛苦的,那你爱不爱他啊你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢你可以和四周的挚友协商一下可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)
7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》幼儿园父亲节活动方案3活动目标
1、父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进展商讨
2、通过探讨,激发过节日的情感,知道要快乐、合理地过节
3、体验明显的季节特征活动准备
1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸
2、记号笔假设干活动过程
一、老师提出活动主题老师父亲节快到了,作为小记者,你有什么准备呢?
二、幼儿分组商讨采访主题效果分析对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了他们的准备有
1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息
2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息
3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜〃的有关状况
4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸
5、采访爸爸的工作,并进展统计
6、采访小挚友,了解小挚友眼中的爸爸
7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物
8、收集爸爸的照片,并举办“爸爸照片展〃
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小挚友比比,看谁帅)接着,孩子起先自由组合,分组并选择一个自己宠爱的话题,而后小记者起先行动了幼儿园父亲节活动方案4【活动目标】用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么重点目标能画出爸爸做事的样子,增加孩子对爸爸的爱难点目标工整的完成作品活动准备画纸、画笔、蜡笔等作画工具【活动过程】
一、回忆心目中爸爸做事的样子
1、说说自己的爸爸最宠爱做什么事?
2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的?
3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?
二、父亲节我送爸爸什么礼物?
三、画画前的引导
1、父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧在画画时,我们小挚友必需要细致回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是快乐的如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等
2、要求1)合理的运用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或过小2)保持画纸的干净3)色调明丽
四、幼儿作画,老师帮助须要帮助的幼儿
五、作品展览,请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我宠爱爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱幼儿园父亲节活动方案5活动目标.宠爱边看图边听故事,理解作品所表达的内容.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业.感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱.情愿与同伴、老师互动,宠爱表达自己的想法.增加思维的灵敏性活动准备L经验准备采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与爱好爱好用班级微信录制爸爸对孩子的一句话
2.物质准备PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片活动过程
一、我的好爸爸.说一说幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由沟通爸爸的职业和爱好(通过沟通共享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、爱好爱好等各不一样).猜一猜师请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天(鼓舞幼儿大胆的沟通自己的想法与推想)老师小结就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节每年6月的第三个星期天就是父亲节
二、布朗的好爸爸L看一看老师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的谈一谈自己的感受,猜一猜,他会是怎样的爸爸引导幼儿进一步推想故事的内容.听一听老师结合PPT完整的讲解并描述故事,幼儿谨慎的倾听.讲一讲故事里的布朗爸爸都做了那些事情(引导幼儿大胆共享自己的想法)老师依据幼儿的共享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容.猜一猜老师出示图片,引导幼儿视察师布朗爸爸在做什么布朗爸爸为什么做鬼脸(幼儿大胆进展揣测引导幼儿回忆当你不快乐的时候,你的爸爸是怎么逗你快乐,让你快乐的)
三、爸爸爱我L老师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱
2.幼儿与同伴沟通爸爸为自己做的一件事
四、我爱爸爸.我最想对爸爸说的一句话师爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对爸爸说的话(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话,老师用微信语音进展录制,并刚好的上传到班级的微信群中).我最想为爸爸做的一件事(鼓舞幼儿与同伴沟通自己的想法,并在父亲节当天兑现自己的想法)20xx幼儿园父亲节活动方案。