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2023年幼儿园中秋节活动策划方案参考中秋赏月的风俗在唐代特别流行,很多诗人的名篇中都有咏月的诗句以下是我细心收集整理的2023年幼儿园中秋节活动筹划方案参考,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧2023年幼儿园中秋节活动筹划方案参考篇1活动目标
1、熬炼手部动作的灵敏性,鼓舞幼儿大胆制作,造就想象力、缔造力
2、了解做月饼的过程练习团、压、捏、亥I)、印等技能
3、感受中秋节的快乐气氛,体验自己的劳动成果
4、情愿参与活动,感受节日的快乐
5、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义活动准备实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种形态的月饼卡片活动流程歌颂(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习爱好
1、师生谈话刚刚我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小挚友们你们吃过月饼吗(吃过)哪你们吃的月饼是什么形态的?什么味道的?里面都有些什么(冰糖、红绿丝、花生米)等
2、出示不同造型月饼让幼儿观擦,问小挚友们你们情愿做一个香甜的月饼送给你最宠爱的人吗(情愿)此时此刻老师就来教你们《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等
四、主题环境创设
1、中秋节前,各班老师和幼儿一起创设及渲染以快乐中秋为主题气氛的环境例如团团聚圆庆中秋图文并茂的主题环境创设,或者是关于中秋节的传统故事的图文并茂资料或者中秋诗词等等
2、情意浓浓,爱满中秋贺卡展(适合大班)
3、庆中秋灯笼大汇演亲子制作竞赛(适合中班)
4、庆中秋灯笼大汇演作品展示(适合小小班、小班)
5、举办小小作品展示我设计的月饼图案(适合大班)
五、家园共育
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗
2、鼓舞家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境亲子活动
1、级组自助餐一一月饼品尝大会(小、中班级组)
2、亲子花灯制作大赛(中班级组)
六、活动内容建议结合教学活动和区域活动绽开
1、社会《节日的街道》、《中秋节的来历和传闻》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言《月亮的遐想》、儿歌《我与月亮的对话》、《美丽的月饼盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学《会变的月亮》、《月亮上面有点啥》
4、美术《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》
5、音乐歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆宠爱我》
6、数学小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
七、特色教学活动一一画兔爷在介绍中秋祭月、赏月、食月饼、供兔爷等一系列习俗的根底上,以兔爷为主题,通过学习中秋节及兔爷的起源,观摩与兔爷相关的展陈,设计制作兔爷的形象与月饼的把戏,加深儿童对中秋节的理解拓展对传统节日与传统风俗的相识,同时享受动手动脑的乐趣,过一个融学问与消遣于一体的中秋节兔爷的传闻一年北京城里突然起了瘟疫,几乎每家都有人得了,就治不好嫦娥看到此情景,心里特别难过,就派身边的玉兔去为百姓们治病玉兔挨家挨户地走,治好了很多人人们为了感谢玉兔,纷纷送东西给她;可玉兔什么也不要,只是向别人借衣服穿,每到一处就换一身装扮有时候妆扮得像个卖油的有时候又像个算命的......一会儿是男人装束,一会儿又是女人妆扮为了能给更多的人治病,玉兔就骑上马、鹿或狮子、老虎,走遍了京城内外消退了京城的瘟疫之后,玉兔就回到月宫中去了于是,人们用泥塑造了玉兔的形象,有骑鹿的,有乘凤的,有披挂着铠甲的,也有身着各种做工人的衣服的,千姿百态,特殊得意大家亲切地称她为〃兔儿爷〃2023年幼儿园中秋节活动筹划方案参考做月饼
3、老师边讲解边示范月饼的做法〈1〉、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧〈2〉、将包好的面团放入模型,掘一下,然后磕出来〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟
4、幼儿自己制作老师巡回指导,教幼儿团、压、捏、亥I、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形态、不同花纹的月饼来
5、带着幼儿边唱打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里
6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品,体验成功的喜悦老师讲解今班老师给你们带来了很多月饼卡片,你们想知道这些卡片是什么形态什么颜色的吗(发给幼儿每人一份,先让幼儿视察并大胆发言讲一讲什么形态、什么颜色的)
7、做游戏(利用图片进展二次分类)老师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔),再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)
8、幼儿做练习快把小猪商店的月饼装上车,老师向幼儿交代清楚,月饼的形态要与车身上的标记一样,再把月饼分别送到小动物的家里
9、将自己做的月饼带回家2023年幼儿园中秋节活动筹划方案参考篇2活动目的
1、了解月饼的根本形态一一圆形
2、能够画出自己心中的月饼
3、体会画出美丽月饼的乐趣
4、能绽开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的月饼
5、感受到中秋节的快乐活动准备铅笔,彩色笔,橡皮擦,画纸,胶布活动重难点画出规整的圆形,自己设计月饼内部的样子活动过程
一、导入前几天,我们过了一个快乐的中秋节,小挚友们怎么过的呢?幼儿自由表述自己的中秋节
二、引出月饼哇,小挚友们都吃过月饼呀那么,月饼是什么样子呀?恩,看来小挚友们吃过的月饼都不一样呀老师刚刚从小兔家里回来,小兔告知我,他中秋节没有吃到月饼呢他们森林里的小动物们都没有吃到过月饼呢,小挚友们,我们要怎么帮帮他呢?
三、画月饼送给小动物恩,有的小挚友呢,想出了去给小动物们买月饼这个方法小挚友们真棒,情愿跟小动物们共享我们的东西,但是呢,老师这里有一个不花钱,小动物们也能够收到小挚友们的心愿哟小挚友们拿出你们的画画本,我们在纸上画一个大大的美丽好吃的月饼,然后送给小动物,班上这么多小挚友,没人画一个,小动物们就够吃啦,好不好?
四、画月饼
五、点评对孩子们画的月饼表扬,除非有特大失误,不指责
六、送月饼小挚友们把自己的月饼交到老师这里,老师放学啦就帮大家送到兔子家里,让他给森林的小动物发月饼2023年幼儿园中秋节活动筹划方案参考篇3活动目标
1、欣赏《嫦娥奔月》这个古老的神话传闻
2、让幼儿发挥自己的想象来表现嫦娥
3、运用银线笔在黑卡上勾画轮廓线、油画棒涂色的方式作画
4、能表现出嫦娥的发饰、衣饰及动态特征
5、造就幼儿大胆发言,说完整话的好习惯
6、通过视听讲结合的互动方式,开展连贯表述的实力活动准备相关课件、黑卡、银线笔、油画棒活动过程
一、为幼儿讲解并描述“嫦娥奔月〃的故事
二、提问
1、嫦娥是一个怎样的女子{特殊爱美}
2、她最怕什么{怕自己老了、不美了}
3、她是怎样变成神仙的?
4、你认为她在月宫中生活的快乐吗(这个问题可以让幼儿说出自己对嫦娥的理解)
三、请幼儿观看课件播放嫦娥的图片给幼儿看
1、观看嫦娥的发型及衣饰特点嫦蛾梳着高高的发髻并插了花;衣服是斜襟的、绣了花,袖子很长很大;裙子很长有很多褶等
2、请幼儿观看嫦娥飞天的图片引导幼儿观看飞天造型的动态特征
3、观看嫦娥舞蹈的图片,引导幼儿观看舞蹈造型的特点
4、观看嫦娥坐立的图片,了解坐立的造型特点
四、老师示范向幼儿展示如何画出嫦娥飞天的造型、舞蹈的造型,如何表现出古人的发饰特点、衣饰特点等
五、请幼儿作画请幼儿遵照自己对嫦娥的理解去画
1、请幼儿用银线笔在黑卡上勾画轮廓线
2、请幼儿用油画棒涂色
六、幼儿作品完成后,相互欣赏,并说出自己的画面意义,老师及小挚友赐予相应的鼓舞与建议2023年幼儿园中秋节活动筹划方案参考篇4活动目标
1、能大胆地选择色调印画月饼〃,并绽开想象,让月饼〃飞起来,感受成功的喜悦
2、知道中秋节到了,月亮圆了,感受团聚、快乐的节日气氛
3、让幼儿知道节日的时间
4、情愿参与活动,感受节日的快乐活动准备
1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀);
2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服;
3、有关中秋的歌曲,电脑活动过程
一、谈话导入师“小挚友知道今日是什么节日吗?中秋节我们要做些什么的〃(赏月,吃月饼)
二、展示背景图师“蓝色的夜空静静静的,月亮在哪呢〃出示圆盘,“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!〃翻开圆盘后面的翅膀,演示飞到背景图上〃中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤寂,她想请圆圆的月饼陪她一起玩月饼在哪里你们知道月饼在哪里吗〃
三、老师示范用萝卜蘸颜料印月饼师“月饼月饼在这里〃(用萝卜蘸色印在画纸上)引导幼儿一起说月饼月饼在哪里月饼月饼在这里师“小挚友们的月饼在哪里呢我们也来印月饼吧!〃
四、幼儿作画,老师指导重点提示孩子蘸色时颜料不要混在一起鼓舞孩子交换颜色印画伴奏《爷爷为我打月饼》
五、想象添画
1、师“这么多得意的月饼宝宝,我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢〃鼓舞幼儿想象出不同的方法,师简笔画出说到长翅膀时,老师演示双手蘸色印的方法重点翅膀要印在月饼〃的两侧
2、幼儿添画,供应勾线笔和颜料,用画或印的方法让“月饼宝宝〃飞起来
六、展示作品
1、将幼儿作品布置在主题墙饰上,体验成功的喜悦
2、“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜,月亮宝宝好快乐啊,她给小挚友们送来了月饼感谢〃出示圆圆的月饼,让小挚友闻闻,一起切月饼,共享2023年幼儿园中秋节活动筹划方案参考篇5
一、主题来源中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感爱好的,又是具有教化价值的幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有必需的了解此次开展中秋节庆祝活动,更留意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多……盼望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的很多习俗,更让孩子学会共享、体验活动带来的乐趣吧
二、主题目标小班
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,是我国传统的佳节,初步体验民族节日的快乐
2、宠爱听中秋节的故事,学习跟读中秋节的儿歌
3、初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家共享,萌发对家人的亲情
4、以快乐为中心点,带着孩子开展中秋节前的系列活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的奇妙情感中班
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,知道中秋节又叫团聚节,简洁了解中秋节的来历,中秋节的美食及习俗
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、视察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗
3、通过揣测和画月亮上有什么?来开展幼儿的想象力,并让幼儿讲解并描述自己图画的内容来开展幼儿的语言表达实力大班
1、初步了解中秋节的来历和传闻,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富
2、踊跃参与中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体验亲情、友情以及与家人团聚的华蜜感
3、引发幼儿视察月亮的爱好,造就细心、许久的视察看法
4、欣赏不同的月饼盒、袋作品,能用多种材料和运用
三、系列活动
1、听一听听一个关于月亮的传闻故事例如《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做用橡皮泥做一个月饼
3、画一画小手画月饼,月亮婆婆,鼓舞幼儿以绘画的方式设计月饼图案
4、读一读学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词例如唐诗。