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5岁孩子突然不喜欢读经,如何引导家长育儿问题东莞铭铭妈G5我们进行到第三周了,孩子这两天不读了,说不想读了,奖励也没用,请问有什么好办法呢?陶然老师解答是不是7天以后就换内容呢?记得7天以后要换新内容,孩子不想读的时候,你可以给他放音频,不要让孩子感觉到学习是为了奖励,有奖励才学习,不要让孩子有这样的概念如果孩子有这样的概念,家长就会变得非常被动因为无论我们用什么样的奖励或用什么方法,孩子总有不想做的时候在孩子学习的事情上,像读经典,是必须要做的事情,是没有理由可以讲的如果要奖励孩子某样东西,我们要换一种方式我们可以告诉孩子,奖励你是因为你的态度非常好我从不会拿孩子的分数作为孩子的奖励我会说“宝贝今天非常开心,这段时间学习的态度非常好,所以我要对你进行奖励“我是不会在孩子提出要什么东西的时候,跟他提出交换条件,因为这样一来,孩子的欲望会越来越多,千万不要让孩子有这样交换的想法学习是孩子的天职,玩也是孩子的天性孩子来到这个世界,从出生开始就不断吸取好的东西,我们父母要有好的引导,什么样的东西给他是有好处的?是有意义的?用正能量来引导孩子所有的事情最难的就是按部就班,但所有成功人士以及有成就的人,开始都是有人引导的,这就是父母的责任我们要清楚,首先方向是正确的,然后就按这个方向前进,在前进的过程中,会有一些小问题或困难出来,我们要想办法解决它一旦我们有坚定的立场,孩子就会知道,这是他必须要做到的事情,然后就会去做了孩子在
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5、6岁的时候是最好塑造的,如果形成这样好的习惯,就非常了不起,以后就会少操很多心,不会因为孩子的考试成绩不好,或因为孩子受一点打击而担心,甚至无法掌控自己的孩子当孩子长大了去外地读书,那时候怎么力、?所以,任何事情都要认真做,让孩子从小心中有一个标杆,有一个规范,有一份担当,孩子才会愿意努力我希望我们每一个父母在引导孩子时,不要从表象来引导,不要在意今天有没有背?有没有读?或是今天考了多少分?如果这样来引导,孩子永远长不高!如果他的思想没有让你引导到一定高度,随着年龄越大,能力就会越下降,因为学校没有教“德育教育”,也就是经典里的智慧,我们对孩子进行“养志”、“养正”,孩子这样长大,还会担心他不学吗?学校一味要分数,老师也很在乎这个,如果分数不好,老师就会对孩子不好今天又有很多妈妈提到这个问题,老师经常说孩子注意力不集中,成绩也不好,真不知道要怎么力、?父母要知道,我们没办法换掉孩子,即便是孩子的分数不高,或有些地方不如其他孩子每个人都会成就属于自己的人生价值在这期间,我们只要能发现孩子的发展方向,找到他的兴趣,以点带面去增强孩子的自信心我们家长也要真正做到,留意平时的一些小事情、习惯的养成当我们能做好这些,其它的就是孩子自己的生命历程了如果我们把这些功利心态放下,学习起来就会轻松很多,不会那么为难小学阶段的内容并不是非常难,正常的孩子想学会是不会有问题的,只是有些孩子在这方面表现得更强一些,而我们的孩子在其它方面表现得更好一大家一定要把功利心放下,最难得的是平常心,有了平常心,做什么都会心里有数至于孩子的发展,要看孩子后天对什么产生兴趣,好好发挥他的特长父母是孩子最安全温暖的港湾,父母应坚守自己对孩子的爱,孩子回馈给我们的就是最好的。