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妈妈读经,1岁孩子来抢书,妈妈是放音频给他听还是读给他听家长育儿问题四川明杨妈G1陶然老师,你好!每次我读书给宝贝听的时候,他就来抢,然后自己在那里翻着看,嘴里还说些我都听不懂的话请问我是放音频给他听呢?还是像平时一样我读给他听呢?陶然老师解答宝宝1岁,很可爱有两种方式,第一种是要放音频,一定要放音频,为什么要放?音频一定是要放跟读的,是为了给孩子一种自我模仿成人读一句,佳佳跟读一句的时候,很多宝宝喜欢童音,赖思佳姐姐的声音有一种自然的亲和力,有非常独特的一面,孩子听了以后会跟读很多家长说,我为什么一定要用育心经典的教材呢?我们在书店买的也好,儿歌、《三字经》唱读、吟唱,形式很多,为什么一定要用这种形式啊?这里面有两个问题第一个是先入为主的问题,如果孩子习惯听诵读的,你就用不断往下放的这个形式,他的思维模式与跟读的不一样跟读是因为你要给孩子打好一个基础,孩子今后要读孩子是不是也要学习?他要学习,所要打的基础就是跟读,跟读就会自然而然的有空间去跟着读多部分的跟读形式,包括很多的唱读等等,要么就是成人的,要么就是中间没有任何停顿的,这样宝宝听惯了以后,就不会跟读了,宝宝不会跟读,以后对他的影响就非常大如果你想用这种方式学完经典,那几乎是不可能的我们一直在强调工具工欲善其事,必先利其器!先善其器,这个器,这个工具,就是教材,非常重要,不是有的人想象的那么简单,里面每一步怎样去走,都有一个非常完善的过程,并且通过实践,一定行之有效它能帮助你长久,而不是随便如果随便,我建议大家不要去做比较好既然你觉得经典这个东西比较好,又不想这样去做,就不要用一些乱七八糟的版本,很多错误百出的书,孩子用完以后,在里面学到了很多错误的内容是很难改变的先入为主之后,脑海里的东西一如既往下来都是错的读出来的在孩子的脑海里,形成的印象就是错的,让他再去改正的时候,就非常难所以我们给孩子的东西,一定要谨慎地去选择。