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幼儿园植树节活动总结集合15篇幼儿园植树节活动总结1暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在3月12日一一16日定为“绿化周”,组织了“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”植树节活动现将活动总结如下
一、健全机构组织,加强监督学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动有序开展
二、加强宣传,提高认识为了使“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,通过3月5日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,发出号召珍爱绿色,珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性通过开展“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动,全体师生认挂在每个参与者的脸上,是那样的欣喜,是那样的幸福!园领导因本次活动的有效开展露出满意的笑容;老师们为班里孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容;孩子们呢!因在植树节活动中为伙伴们的通力协作和用自己稚嫩的小手为绿化出一份力而乐在其中
三、多
1、人数多虽是开学最为忙碌的第一周,但在搞好稳定幼儿入园工作的前提下,全体师生积极参与,人数众多
2、方案多本次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同主题子方案组成可谓是方案有总有分,细而多
3、形式多孩子的年龄不同,参与活动的方式也各不相同小班通过民谣欣赏、种植、浇水、参观周围绿色植物的方式进行;中班通过观看植树节活动视频、合作栽种、成果展示的方式进行;大一班则通过讲故事、多媒体学习了解树与人类的关系、亲手种植花籽等方式进行;大二班通过观察图片了解树的种类、栽种及绘画的.方式进行
4、收获多孩子们在植树节活动中不仅了解到植树节相关知识,掌握了种植的技能,而且学会了与同伴协作,收获了友谊更为重要的是在实践中感受到了劳动给人带来的快乐,激发了爱园爱大自然的情感总之,本次植树节活动的组织是成功的我园将借此活动总结经验,找出过程中存在的一些不足,力争把传统节日教育工作做得更好,让所有在园的孩子们在一次次阅历中,多了解中国传统节日的文化内涵,在实践活动中得到锻炼,获得成长,为今后人生全面而又健康的发展打下良好的基础幼儿园植树节活动总结53月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们在3月12日,组织孩子们开展我和大树一起长的‘植树节爱树护树活动,现将活动总结如下:
(一)幼儿通过绿色家园从我做起我为校园添点绿活动每班在走廊上创设绿色植物角,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程将绿化植物带来园,家长写上花卉的名称及孩子的姓名让孩子在室外长期种植、观察的
(二)通过教育活动,知道了植树节来历、知识,宣传植树节意义
(三)通过画一画、太阳人娃娃来领树、我为小树浇浇水活动培养了幼儿爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感幼儿园植树节活动总结6三月是美丽的季节,三月是充满希望的季节在这春暖花开的日子里,我们zz幼儿园全体师生又一次迎来了一年一度的植树节为了让孩子们积极参与植树节活动,亲身体验劳动的乐趣,激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感我们特意把“添一份绿色多一份美好”作为植树节活动的主题3月12日这一天,首先由保育主任利用间操时间通过谈话、讲解、发起倡议等方式激发所有幼儿参与活动的积极性其次,在下午230由各班教师采取多种方式开展不同主题的植树节活动此次植树节活动的有效开展具有“忙”、“乐”、“多”三个特点
一、忙
1、针对zz幼儿园场地有限的现状,秦园长忙着与两位主任探讨研究如何搞好植树节活动,把这一实践活动作为开学传统节日教育的重点工作之一
2、保教主任忙着召集所有教师讨论交流,意图通过集思广益的方式在各班开展适合各年龄段的不同主题的植树节活动
3、各班教师忙着制定本班植树节活动方案,及时召开家长会有效利用家长资源,为更好搞好本次活动做好充足的准备
4、家长朋友们更忙,个个积极争先,在他们的积极配合下教室里花盆、可乐瓶、盛水器具、小铲子、小种子、土豆、蒜…….各种种植所需真是应有尽有园里从上到下,里里外外都在忙,为了组织好本次植树节活动忙得是不亦乐乎!
二、乐植树节活动应该说是“孩子们最快乐的植树节”因为快乐就挂在每个参与者的脸上,是那样的欣喜,是那样的.幸福!园领导因本次活动的有效开展露出满意的笑容;老师们为班里孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容;孩子们呢!因在植树节活动中为伙伴们的通力协作和用自己稚嫩的小手为绿化出一份力而乐在其中
三、多
1、人数多虽是开学最为忙碌的第一周,但在搞好稳定幼儿入园工作的前提下,全体师生积极参与,人数众多
2、方案多本次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同主题子方案组成可谓是方案有总有分,细而多
3、形式多孩子的年龄不同,参与活动的方式也各不相同小班通过民谣欣赏、种植、浇水、参观周围绿色植物的方式进行;中班通过观看植树节活动视频、合作栽种、成果展示的方式进行;大一班则通过讲故事、多媒体学习了解树与人类的关系、亲手种植花籽等方式进行;大二班通过观察图片了解树的种类、栽种及绘画的方式进行
4、收获多孩子们在植树节活动中不仅了解到植树节相关知识,掌握了种植的技能,而且学会了与同伴协作,收获了友谊更为重要的是在实践中感受到了劳动给人带来的快乐,激发了爱园爱大自然的情感总之,本次植树节活动的组织是成功的我园将借此活动总结经验,找出过程中存在的一些不足,力争把传统节日教育工作做得更好,让所有在园的孩子们在一次次阅历中,多了解中国传统节日的文化内涵,在实践活动中得到锻炼,获得成长,为今后人生全面而又健康的发展打下良好的基础幼儿园植树节活动总结7因为赶上元宵节,所以组织了一些家庭去—乐园去包元宵、摘草莓听见天气预报说有雪降温,心里也是十分担心,因为知道天冷就会很影响大家玩的情绪,小朋友也可能会冻病,所以之前特意提醒给小朋友们穿的暖和些最后天气还好,虽然夜里下了雪,可是因为没有风,所以还不觉得不能忍受大家都如愿准时集合出发,先到泊虎家包元宵,进了院子,有心的—妈妈准备了很多可以活动的.项目,地上有很多粉笔、犍子、纸飞机还有两台刨玉米机(我起的名字),于是小朋友都开始分别玩了起来,刨玉米机成为小朋友的最爱,排着队的等着玩,大人们也踢起了建子,别说,踢了一会儿身上就十分暖和最后一个项目就是大家期待已久的摘草莓了,感谢—妈妈特意给我们“宝宝玩吧”的会员留了一个棚这个棚里红的虽然不是特别多,但是确实头茬的草莓甜呀!我的镜头忘了盖盖,所以刚一进草莓棚,镜头上就一层雾气,照出来都像是做了羽化效果的感谢各位妈妈的配合,此次活动虽然气候寒冷,但是气氛热烈,家长和孩子们都玩的很开心,期待下一次活动吧!幼儿园植树节活动总结8春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的种植热情3月12日是一年一度的植树节,—市实验幼教中心一幼儿园提倡“尽一份力量,添一点绿色”的节日理念,全园师生齐动手为绿化环保尽份力主题讲话,萌发愿望一早,华盛幼儿园的全体师生集中操场进行了国旗下讲话,本次讲话主题紧紧围绕“植树节”,通过生动的故事,师生互动对话,让幼儿了解了种植的意义与价值种下蔷薇,装点校园大班的孩子和老师们一起动手,在校园的围墙边种下了一片蔷薇花,师生们亲手挖土、种植、浇水,并为蔷薇花挂上了自己绘制的花牌,期待蔷薇花开出芬芳朵朵,装点围墙护绿小队,定格美好中班组的孩子们则分成三个小队,第一小队为全园的植物绘制并亲手挂上了花草护绿牌,让每一个人都能了解幼儿里的各类植物名称,并且爱护幼儿园里的每一寸绿色第二小队进驻绿荫农场进行了除草、松土、围栏、播种,期待着来年的丰收第三小队则散布在校园内,进行种植写生,定格这一刻的美好撒播花种,期待芬芳小班组的孩子们则搜集了野花种子,在校园的角角落落进行了播撒,并期待着各种野花的盛开,为校园带来满园的芬芳个性栽培,体验成长全园的孩子们还各自在小花盆内种植了一颗属于自己的种子,并尝试用不同的方法来种植,共同期待用自己的耐心、恒心种出惊喜、种出收获,体验生命成长的过程本次植树节活动让孩子们在与大自然的“对话”中闻一闻泥土的芬芳,听一听植物的“心跳”,在孩子的心中播撒一颗环保与爱的“种子”,并深深的扎根又是春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的“3・12’植树节又沐浴着春风来到了植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的‘来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动在这次的活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家
1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木不踩踏草坪、花圃,不攀折花木
2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里
3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪
4、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识在老师的带领下,我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯总的来说,这次植树节活动,加深了我园师生的环保意识大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!幼儿园植树节活动总结9一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:
1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高一一和“树姐姐”(扮演)做游戏
2、中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树一一挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)
3、大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查一一绘画树木在老师的.带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯此次植树节活动,加深了我园师生的环保意识大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!幼儿园植树节活动总结10在这春暖花开的日子里,为了让幼儿了解植树节,培养孩子树立保护环境,热爱大自然的意识,养成爱护绿色环境的良好习惯—年3月12日—幼儿园开展植树节爱绿护绿”系列活动活动前,老师通过各种形式向孩子们介绍植树节的来历,植树的意义以及爱护小树苗的常识小班的孩子们在老师的带领下,来到了种植区,纷纷拿起小水壶,轻轻蹲在小树苗身旁,喂小树苗喝水;拿起垃圾袋,捡走垃圾,为小树苗清理环境,充满爱心的行动表达了他们对树木花草的爱护和祝福收获着种植的辛劳与快乐中班们在老师的指导下给小树穿新衣孩子们的脸上洋溢着满满的笑容和快乐!识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒文明的校园
三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动
(一)各年级中队主题活动
1、3月12日,
三、四年级围绕爱树主题,进行树类知识讲座有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级,班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识
2、3月13日至14日,三至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的黑板报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一期版面精美,内容丰富的黑板报
3、3月15日至16日,三至六年级还围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识进一步加强了学生的‘思想道德建设今天在孩子的心里播撒下绿色的希大班孩子开展树叶拓印活动,孩子们全神贯注,小心翼翼的把颜料涂在自己喜欢的树叶上,然后一片片印在纸上,一幅幅色彩艳丽、栩栩如生又充满童趣的作品展现在我们面前,孩子们也不时为自己的创作发出阵阵欢呼声下午,孩子们组成了一支“护绿小分队”在老师的带领下开展认领一棵小树,绿我一方净土”爱树、护树活动孩子们将自己制作的小树认领卡挂在了树上,并为这些可爱的、小树松松土、浇浇水认领小树,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为绿色家园出一份微薄之力爱护环境,从我做起,通过此次活动,体现了孩子们强烈的参与精神,用实际行动加深了幼儿的保护环境、爱护环境的意识让我们携起手来,播种绿色,放飞希望!幼儿园植树节活动总结11植树节活动已经落幕,但是对于孩子们来说却是刚刚开始,今年植树节与以往不同,这次是让孩子自己带盆栽,在幼儿园里亲自照顾自己的盆栽,就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样,每天都给自己的盆栽浇水,松土、拔草俨然成了小大人在植树节当天,我们带领着孩子们,给自己的盆栽浇水,除草,虽然很累,一张张小脸儿红彤彤的;但是他们很开心,每张小脸儿上都洋溢着笑容在孩子浇花的时候,我们会告诉孩子什么花多浇水,什么会不用浇水,像(仙人球等)i活动中,也听到孩子们在相互讨论“这是我妈妈给我买的,绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫?.我忘了”引起一片笑声;“老师,我不哭了,我哭了,小花也会哭的“这是刚入园小朋友曹曦月的声音看着孩子们可爱的小脸儿,听着孩子们稚嫩的话语,深深地感受到幼儿园每一次活动的用意同时,也感谢家长朋友对本次活动的支持与配合,有了您的支持,我们的孩子在每次活动中才能收获更多谢谢各位家长!祝愿我们的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样茁壮成长!又是春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的“
3.12”植树节又沐浴着春风来到了自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动在这次的活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家
1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木不踩踏草坪、花圃,不攀折花木
2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里
3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪
4、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识在老师的带领下,我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯总的来说,这次植树节活动,加深了我园师生的环保意识大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!春回大地,万物复苏在3月12日植树节来临之际,为了让幼儿感受美化环境的意义,激发热爱环境的情感罡城镇中心幼儿园充分利用这传统的节日,开展了‘小树伴我成长系列教育活动各班根据幼儿年龄、心理特点灵活开展活动,如小班幼儿开展了‘我给小树穿花衣;中班幼儿开展了‘我给小树松松土、浇浇水’;大班幼儿开展了以家庭为小组的‘种植小树苗’等活动通过这一系列丰富多彩的活动,孩子们进一步了解了植树节的意义,了解了树的作用,激发了幼儿爱护花草树木的感情,培养了孩子们’保护环境,从我做起的环保意识植树节每年只有一天,而绿化环境是一个长期的过程,罡城镇中心园将让每个孩子都和小树交朋友,将,环保’的种子播撒在每个孩子的心中幼儿园植树节活动总结12植树节是为了动员全民植树而规定的节日在这个节日里,人民踊跃的参与植树造林的活动通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的3月12日是一年一度的‘植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们在3月12日,组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动,现将活动总结如下、活动目标.首先引导幼儿观察形形色色的树种,逐个去认识和了解树的名称、形态、特点、生长规律等.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系.通过图片等使孩子们知道植树节的来历和日期.通过我为校园添点绿,培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程
二、活动主题我和大树一起长
三、活动时间3月12日
四、活动内容
(一)“绿色家园从我做起“一一我为校园添点绿每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程.将绿化植物带来园,要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名(要求花卉要存活率较高的,可以让孩子在室外长期种植、观察的,如太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等).在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)
(二)晨谈介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义
(三)玩一玩画一画,介绍班级幼儿提供植物的一些品种等各班根据幼儿的年龄特点,画一幅以爱树、护树为主题的图画
(四)我为小树浇浇水通过这次活动,孩子们了解到了更加多的知识,在小小的脑海里初步的形成了环保的意识这意义是巨大的幼儿园植树节活动总结13为提高生态环境保护意识,增进亲子感情,共建美好家园,献力绿色双牌2月27日上午,—中心幼儿园联合县林业局开展了“种一棵小树,绿一方净土”亲子义务植树活动阳光明媚,春风拂面上午9时,小朋友们在家长和老师的陪伴下组成一支百余人的队伍,一来到渔泊镇樟古寺村的义务植树点,就个个热情高涨在老师和家长的带领下,小朋友带上自己精心准备的小工具,挖坑、填土、浇水,一举一动看上去是又认真又专业,最后还在自己种下的小树上挂上了写有自己名字的标牌,期望自己和小树一样茁壮成长经过2个小时的奋战,近千余棵紫薇树苗(又名百日红)全部种植完毕,一行行,一排排,整整齐齐虽然大家的双手已沾满泥土,但仍乐此不疲,喜笑颜开幼儿园等企事业单位参加义务植树,更多的是从小培养孩子的责任和担当,要让全民参与到义务植树的潮流中,弘扬社会“正能量“陪伴女儿来参加义务植树活动的刘女士说,“本来今天同事约好一起出去踏青的,我还是推辞了,我要给孩子做好榜样,陪她一起种树,我很满足,她也很开心”据幼儿园介绍,这是她们第一次开展这样的亲子义务植树活动,在活动之前,就制定了详细的活动方案,在选址、时间、车辆、参与人员等方面反复进行了研究,还邀请了县林业局的技术人员专门到学校现场讲解了植树要点和注意事项活动的开展还得到了双牌聚农林业专业合作社的大力支持幼儿园植树节活动总结14和煦的微风吹走了寒冷,带来了温暖,也带来了希望,点点的绿意不断地出现在我们的眼中,身边的草木也越来越茂盛在这样一个春暖花开的季节,植树节也踏着轻快地脚步来到了我们的身边,这是一个感恩自然,回馈大地的节日,在这天我们幼儿园也举行的相应的活动让我们的孩子们意识到我们的生活环境和树木和自然之间的联系为了让幼儿对植树节有充分的了解,明白树木和环境之间的关系,植树有什么样重大的意义,让孩子们明白保护树木花草就是在保护我们的家园,增强他们的责任感,让他们更加的热爱大自然,热爱树木,我园在3月12日这天先开了一个小小的会议让孩子们知道纸的主要材料是树,在这样的环境中,我们不能浪费,节约用纸,也是为环境在做贡献在之后,我们组织了一个植树活动,以班级为单位,围绕树木的种类、和一些爱护树木的知识进行讲解,同时让孩子们多种树在这次活动中,我们让孩子们亲身体会种树的辛苦,明白树木要长大的困难,以及树木对环境起着什么样的积极作用让他们意识到在平时的生活中要对自然怀有感恩之心,关心爱护植物不践踏草坪,不随意的攀折花枝,可以选择一些适合在家庭种植的植物,时时照料,培养幼儿的自主能力和爱心倡导每一位幼儿和他(她)的家长,除了在植树之外,也可以认养一棵树苗,陪着自己一起长大;积极地参与各项爱护树木的活动中去,向大家宣传绿色环保的知识,为保护环境献一份力此次的活动不仅加深了我们的环保意识,还让孩子们在活动中学会了分工合作、团结起来做好一件事以及互相进行帮助这些良好的习惯幼儿园植树节活动总结15春回大地,万物复苏,冬的寒意还未褪尽,春天带着绿的气息向我们走来,一年一度的植树节到来了,大地的每个角落都有了春的气息3月10日zz幼儿园的青年教师和小级部幼儿开展了我和小树共成长”爱绿护绿植树活动春风吹绿了小草的嫩芽,吹红了孩子们的脸蛋儿一早孩子们就跟随爸爸妈妈来到植树地点潺潺流水的叮咚,飞鸟窃窃的私语,风过叶子悉碎的声响和孩子们银铃般的笑声唤醒了沉睡的山林空置的一块缓坡,成了美化山林的一个好地方活动前,热情的.小宝爸爸为师生介绍了活动场地和植树的意义大家在保护自然中亲身体验劳动的乐趣活动开始了,在爸爸妈妈的带领下,孩子们兴致勃勃的奔向植树点瞧,二幼的娃多能干拿起大铁锹,学着爸爸妈妈的样子,挖坑、填土,还在一旁喊着号子给爸爸妈妈加油!老师组成的小分队也在一旁互相鼓劲,挖好坑,把小树种进去,娃负责扶树爸爸妈妈负责填土娃们说“小树可以和我一起长大啦”!在欢声笑语中师生度过了愉快的一上午,娃们的额头上露着涔涔汗珠,脸上洋溢着播种的快乐,播种的不仅仅是一株小树,更是一份幸福与希望拍张照片,留下纪念!希望孩子们和树苗一起在春天里萌发新芽,茁壮成长!望,明天他们就能在保护自然中收获幸福
(二)全校主题活动一一“我为校(家)园穿新衣”
1、“我为校园穿新衣”大扫除活动结合学雷锋活动,我校还开展“我为校园穿新衣”大扫除行动,各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角,给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等清洁过的校园更加美丽,浇过水的花草仿佛更加鲜绿,学校仿佛又增添了一道春天的风景
2、“我为家园穿新衣”植树活动3月12日的中午,我校全校师生行动起来,在学校植树领导小组的指导下,我们发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态“角,把绿色带进课室,带进课堂,带进生命通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识为了保护地球母亲,为了美化绿色校园,大家都积极地行动起来,贡献自己的力量!今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福植树节活动总结
(三)暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在3月10日一一16日定为“绿化周”,杜泽镇中心小学组织了“争做绿城小卫士”植树节相关活动,现将活动总结如下
一、加强宣传,提高认识
1、我校在3月8日就下发植树节活动方案到各班,要求以班级为单位在11日开展“行动起来,争做护绿小使者”为主题的班队会会上全体师生根据本校实际,都踊跃的提出了建议,再综合了大家的意见后,制定本班级的活动方案
2、在3月n日晨会还安排了我校的叶晨燕老师开展了以植树节为主题的国旗下讲话,叶老师给全体师生介绍了植树节的由来,介绍了国外对植树节所开展的相关活动,同学生真是受益匪浅从而对植树节有了更深刻的认识最后叶老师还号召大家人人参与植树,为校园和家乡添点绿
3、在护绿周期间我校的红领巾广播室也利用大课间进行大力宣传,呼吁我们的同学植树造林,爱惜身边的花草树木,要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动,利用周末时间去野外植树造林等等
二、合理安排,主抓落实
1、以班级为单位在校内开展植树护绿活动,要求各班在班主任老师的带领下在去年植树节的认领区域内为本班级认养的树木亲自施肥、除草、修理枝条,忙的不亦乐乎,就像是在照看自己的小宠物一样无微不至、关爱有加
2、各班还要在12号前,同学们亲自出一期以植树节为主题的黑板报,要求全班同学都学习树木的正确种植方法和养护注意事项,更要了解树木的生长特性等等
3、我大队部还组织一部分学生参加“大手拉小手”带上树苗到中心幼儿园植树护绿,在老师和学生的帮助下带领幼儿开展种树活动,在幼儿园的四周种上了许许多多的树苗,有茶花树、琵琶树、竹子、还有玫瑰花桅子花等等,还手把手的教幼儿浇水,施肥,恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为幼儿园里又增添了一道春天的风景在午间休息时学校领导对周围进行查看,学生们一般选择的是果树,这样,既适合本地的气候,随着时间的推移,也让学生享受到自己的劳动成果;学校的绿化带、花坛幼儿园植树节活动总结2参与植树节的相关活动,能够亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感
一、活动背景早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,我们迎来了一年一度的植树节为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月10日,组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动
二、活动目标
1、引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等
2、进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系
三、活动主题绿化环境、美化家园
四、活动时间3月n日
五、活动内容
(一)“绿色家园从我做起“一一我为校园添点绿每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程
(二)晨谈介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义
(三)玩一玩做一做,介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等大班段制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,放学时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园(制作时间3月n日上午第二节课完成)中班段制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化(制作时间3月11日上午第二节课完成,中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示)小班段主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)(制作时间3月11日下午完成,放学展示家园窗)
(四)“我为小树浇浇水”大班段幼儿参与,每班准备小水桶10个左右(可以让部分孩子从家中带来),每个班级在幼儿园找一个小片区,开展浇水活动活动时间3月n日下午300——330分(每班的浇水园区由组织提前统一分配,不要出现冲撞的现象)幼儿园植树节活动总结3又是一年,阳春三月,草长莺飞的日子,冬的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了我们幼儿园孩子们心中的热情为了更好地满足孩子们的热情,在3月12日,一年一度的植树节这天,我们组织孩子们开展了”护一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动本活动分大中小三个级部在幼儿园领导的协调帮助下按组分头进行下午两点,我们大班组的孩子们在老师、家长的陪同下,来到绿化带,大手小手齐努力,共同种下棵棵树苗活动中,孩子们尝试着劳动的乐趣,挖坑、培土、浇水,样样干的热情高涨、充满期待植树活动结束期间,孩子们一起回味了经典图画书《树真好》将对树的美好的赞扬带入到实际生活之中孩子们表示一定天天来看小树,让小树和自己共同成长!这次的活动,使孩子们能够积极与环境对话,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发孩子们爱护植物的情感,加深了幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系,激发了他们爱护树木及热爱大自然的情感本次植树节活动的开展,让孩子走进自然、感受自然,让绿色滋润孩子幼小的心田孩子们与家长一起植树,孩子们会收获夏的葱绿;我们,将会在孩子的心中收获葱茏幼儿园植树节活动总结4三月是美丽的季节,三月是充满希望的季节在这春暖花开的日子里,我们城内幼儿园全体师生又一次迎来了一年一度的植树节为了让孩子们积极参与植树节活动,亲身体验劳动的乐趣,激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感我们特意把”添一份绿色,多一份美好”作为植树节活动的主题3月12日这一天,首先由保育主任利用间操时间通过谈话、讲解、发起倡议等方式激发所有幼儿参与活动的积极性其次,在下午230由各班教师采取多种方式开展不同主题的植树节活动此次植树节活动的有效开展具有”忙“、”乐多”三个特点
一、忙
1、针对城内幼儿园场地有限的现状,秦园长忙着与两位主任探讨研究如何搞好植树节活动,把这一实践活动作为开学传统节日教育的重点工作之一
2、保教主任忙着召集所有教师讨论交流,意图通过集思广益的方式在各班开展适合各年龄段的不同主题的植树节活动
3、各班教师忙着制定本班植树节活动方案,及时召开家长会有效利用家长资源,为更好搞好本次活动做好充足的准备
4、家长朋友们更忙,个个积极争先,在他们的积极配合下教室里花盆、可乐瓶、盛水器具、小铲子、小种子、土豆、蒜……各种种植所需真是应有尽有园里从上到下,里里外外都在忙为了组织好本次植树节活动忙得是不亦乐乎!
二、乐植树节活动应该说是“孩子们最快乐的植树节因为快乐就。