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心理健康活动策划书3篇心理健康活动策划书篇—一年,团中央、全国学联把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康行动日—年团中央再次倡议把
5.25确定为大中学生心理健康行动日525是取自我爱我的谐音,意为关爱自我心理的成长和健康长久以来,5月就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情心理健康行动日活动就是要提倡大中学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会因为心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我,能体验到自己的存在价值,乐观自信这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,才能分享、接受、给予爱和友谊,才能与他人同心协力和谐社会由一个个和谐家庭、和谐企业、和谐单位、和谐社区构成和谐社会要求人自身的和谐(心身和谐)、人与人之间关系的和谐、人与自然的和谐,其中,人自身的和谐是基础,健康心理又是人自身和谐的基础建设和谐校园需要师生身心和谐、人格健全,需要校园人际关系和谐,因此更加需要心理健康教育工作扎实、有效、持续的心理健康教育工作可以促使师生不断认识自我、调节自我,为师生提高生活与生命质量提供良好的心
5、结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)A责任落实表主要责任人负责的相关内容—负责活动总策划及人员调配—负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理,会议记录—负责现场的道具,话筒,音乐的控制—负责现场的秩序维护及工作人员联系及领掌—负责请老师及讲座现场的布置—负责活动前的宣传工作(包括张贴有关心理的传单,发放传单,张贴横幅等)发布此次活动学校的重要文件和通知,做到消息上网,活动上网,文字材料上网,努力打造此次活动的网上世界—负责与外商的联系及拉攒助,联系广播台,电台,报社人员负责此次活动的财务管理:心理健康活动策划书篇
三一、活动背景近几年来,越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系争吵打架事件比比皆是,校园不和谐现象增多,并且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中,甚至做出一些违法犯罪之事,另一部分同学有来自学习和面临就业的压力,不能很好的处理这些问题导致心理严重受到损害,借此开开学之处,我院特举办这次大学生心里健康活动,来帮助同学解决问题,为同学们建立一个良好的心理素质,提供一个和谐的校园环境
二、活动目的为学生搭建起锻炼心理品质,提高心理素质的平台,去拿防伪地加强对我校大学生的心理健康教育
三、活动意义
1、为学生们创建一个和谐美好校园心理健康活动可以让同学们意识到校园生活的丰富多彩,并且学会珍惜,减少不和谐因素
2、为学生以后学习甚至工作提供了精神上的帮助活动可以让更多的同学感同身受,使自己精神层受到良好的教育,为人更加开朗自信
四、活动时间20—年7月10日
五、活动地点诗香苑门口
六、活动对象全体学院学生
七、活动流程A)
1、活动一心灵寄语打开心扉,常有爱的海洋,一卡片的形式展览,写下自己对人生的感悟,或是某一瞬间的体验货感受,内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与情感等各方面;届时将挑选出制作精致和写得优秀的.作品进行展览,让全校同学共同分享
2、活动二心理图片展和心理知识展用展报或海报的形式,分别设立心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板等
3、活动三心理电影展播组织同学们观看有关心理健康教育的电影B)活动前期
1、召开会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容与分工
2、组织相关人员去各活动场所踩点
3、进行活动宣传,有关人员画海报、横幅C)活动开展
1、组织2个队伍,并设定队长一个队伍进行卡片和展板活动,另一个队伍进行参看电影活动
2、负责拍照的同学进行拍照D)活动后期:
1、每位参加的志愿者要写一篇心得交给信息部,信息部将发到微博上
2、信息部写新闻稿,拍摄照片交给信息部上传微博
八、活动经费:宣传海报、横幅—元
九、注意事项
2、进行活动时,认真负责理基础,可以为学校安全、稳定的发展构筑一道心理安全防卫线因此,有必要以全国大中学生心理健康行动日作为契机,加大心理健康教育的宣传力度和开展一系列心理教育活动我们选择525就是要倡导每一位教育者、家长和学生都一起来关注心理健康;倡导这样一种生活理念只有爱自己,才能爱别人,只有爱自己,才能让别人更好地爱你;倡导每一个人热爱自己,热爱他人,热爱每一个人,进而热爱社会,热爱美丽的心灵世界让我们每一个人用心去感受生命的活力、去体会真情的温暖、去享受健康的快乐!
一、活动简介此次活动是在学校领导、政教处的支持下,心理教研组的指导下,在全校范围内举办的第二届中学生心理健康节活动
二、活动目的本次活动以宣传心理健康知识,提高学生心理素质为首要目的,主要以举办讲座、沙龙、电影赏析、板报展、征文比赛、张挂标语、现场心理咨询形式,让心理健康知识和科学心理精神传遍每一个角落,走进师生心里,走进寻常百姓的心里
三、活动主题快乐成长,成长快乐
四、活动时间5月25日到5月31日
五、活动内容
1、国旗下的讲话——关于
5.25心理健康活动日
2、关于
5.25心理健康活动日为期一周的广播宣传
3、阳光心社出版快乐成长,成长快乐板报
4、心理组出版我爱我,我爱大家,我爱美丽心世界525活动系列宣传板报(525活动简介和倡议书、中高考应试技巧、心理健康常识、趣味心理现象、心理作品展等)
5、班级板报快乐成长,成长快乐(
5.25心理健康活动日)
6、我爱我,我爱大家,我爱美丽心世界征文比赛
7、张挂标语,印发宣传资料大屏幕显示
5.25我爱我,心理健康活动日(5月250-29日)张挂标语
(1)快乐成长,快乐成长(张挂于1号教学楼大屏幕下)
(2)
5.25我爱我,现场心理咨询(张挂于2号教学楼前)
(3)我爱我给心理一片晴空(张挂于科学馆前)
8、举办相关心理讲座《健康生活,从心开始》、《中高考前心理辅导》、《青少年心理健康问题及维护》
9、现场心理咨询
10、电影赏析《快乐大脚》
六、经费预算1000元左右心理健康活动策划书篇二一,活动前言心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大心理健康是大学生成才的基础
1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现
2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地大学生必须从靠父母转向靠自己上大学前,在他们想象中的大学犹如天堂一般,浪漫奇特,美妙无比上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活
3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的#39;人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次心灵飞翔系列活动作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划通过了分析讨论,极具权威性况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!二,市场分析1温州市瓯海区心理学会是温州权威的心理学会之一,在温州甚至全国都享有盛誉,其广泛的社会覆盖面,以及深远的意义,必将带动石市乃至全国的心理宣传活动2温州广播电台是我市最大的电台之一,是向全国范围播放的节目,24小时全天候播音,收视率在温州电视台名列前茅,且具有广泛的收视群体,因此,对于心理宣传有重要意义3温州医学院是浙江省重点院校之一,在浙江省具有相当知名度,定会受到社会各界人士的关注4温州医学院的学生来源于各地,但和普通公民又不同,其一举一动定会引起人民的注意5学校消费地域集中,针对性强,更适合—行业的巩固与发展,让—及周边产品深入学生群体当中(一处可写攒助商的名称及产品)6可次活动可通过电台及广播向全市播报,学生的投稿可在温州都市报发表,以此增大活动的宣传力度及扩大攒助商产品的知名度三,活动介绍
1、活动总目的大学生来源于社会,但又不同于一般社会公民,他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂,社会对他们的法律素质要求更高、更严格这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识,提高在校大学生的自我保护意识使大学生真正做到知己、知彼,运用心理知识抵抗不良因素也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的心理问题,使心理观念深入每一名大学生的心里,并通过此次节目加强大学生的心理意识,提高大学生的自我保护能力2活动时间4月11日~4月28日3活动性质一次旨在提高大学生心理意识的公益活动4参加对象全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师5宣传方式海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单,温州都市报等6现场布置待定7活动内容如下系列活动一心之序1活动性质帮助广大同学更好地认识自我2活动内容现场心理咨询3地点四号楼广场4时间4月H日〜4月12日5内容组织心理专家做现场咨询6参加对象全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师7宣传方式海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单等8现场布置待定活动前期4月11日
①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识的展示
②在学校显眼位置张挂条幅(可由学校或商家提供)
③通知各班班长及心理委员,让他们通知本班同学于4月12日到现场参加活动
④通知一位老师(本校或外聘)于明天作一次讲座及现场咨询
⑤对现场进行初步布置
⑥对全体学生作一次心理调查
⑦邀请广播台,电台,报社人员活动期间(4月12日下午130)主持人宣布活动开始,嘉宾入座老师作讲座主持人宣布现场人员对老师进行提问(即现场咨询)由主持人带领升华主题,由学校,电台,广播台向全社会发起倡议,关注大学生心理建设欢送领导及相关人员(以上过程中广播台,电台,报社人员随时进行现场采访及报道)活动后期,对场地进行整理,写通迅稿,将通迅稿上传社团联网作一次民一意调查,听取群众对此次活动的反应及意见(学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表),总结此次活动的优点及不足,将此次活动的相关材料作整理并贮存一,与会人员各院学生,辅导员,院领导,心理方面专家(电视台安排),主持人二,物资预算待定三,细节问题
1、会场秩序及气氛(及时通知领掌人员,调动会场气氛)
2、人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)
3、物品道具(工作人员要认真负责,确保及时供应及归还)
4、开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)。