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20xx小升初英语必考学问大总结小升初英语备考别着急,英语是最不能偷懒的科目,单词、语法、阅读都要靠学生老醇厚实去积累,才能考得好成果接下来为大家介绍小升初英语考试必考相关内容,一起来看看吧!20xx小升初英语必考学问大总结第一部分基础学问
1、字母26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz
2、语音元音的发音五个元音字母AEIOU12个单元音长元音:/a://://://i://u:/短元音〃/e//i///〃/u///
3、词汇词汇量,近反义词
4、句子大小写,标点符号其次部分语法学问
一、名词名词单复数,名词的格
(一)名词单复数
1、一般状况,干脆加-s如book-booksbag-bagscat-catsbed-beds
2、以s.x.sh.ch结尾力口-es如bus-busesbox-boxessittinggetting第三部分句法
一、陈述句1确定句是指用确定的语气来陈述的句子,如Imastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:
00.IwatchedTVyesterdayevening.
2、否定句含有否定词或表示否定意义词的句子,如Imnotastudent.Sheisnotisntadoctor.Hedoesnotdoesntworkinahospital.Therearenotarentfourfansinourclassroom.Hewillnotwonteatlunchat12:
00.IdidnotdidntwatchTVyesterdayevening.
二、疑问句一般疑问句是指询问事实的句子,此类句子必需用yes〃,或〃no〃来回答特殊疑问句以特殊疑问词whatwherewhowhichwhenwhosewhyhow等开头引导的句子此类句子应当问什么就答什么不能用yes、no〃来回答
三、Therebe句型Therebe句型与havehas的区分1)、Therebe句型表示在某地有某物(或人)2)、在therebe句型中,主语是单数,be动词用is;主语是复数,be动词用are;如有几件物品,be动词依据最*近be动词的那个名词确定3)>therebe句型的否定句在be动词后加not一般疑问句把be动词调到句首4)、therebe句型与have(has)的区分therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人拥有某物5)、some和any在therebe句型中的运用some用于确定句,any用于否定句或疑问句6)、and和or在therebe句型中的运用and用于确定句,or用于否定句或疑问句7)、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是Howmany+名词复数+arethere+介词短语?Howmuch+不行数名词+isthere+介词短语?8)、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是Whats+介词短语?第四部分常考题型
一、听力.听句子中的单词,或者干脆听单词.依据听到的内容选择相应的回答的句子.选出与听到的句子相同意思的句子.听短文,推断正误
二、语音选出与画线部分相同的读音
三、用所给词的正确形式填空
四、单项选择
五、把句子连成一段话
六、完形填空
七、依据图片内容,完成对话
八、阅读理解
1.选出正确的答案2推断正误3回答问题
九、改错
十、书面表达作文解决方法做事不要拖拖拉拉考试时先写名字,然后把试卷通览一遍,等到开考铃声响起立即起先作答,这样可以在答题前心中有数,合理支配时间学会短暂放弃除去有的孩子书写速度慢和没有通览试卷的问题外,最大的问题就是死抱住一道题不放,结果奢侈了大量的时间假想一下,假如把数学难题短暂放下,抓紧时间做其他内容,或许语文的阅读和作文不会那么惨“孩子们在考试的时候总会觉得,我可不能空下一道题〃,其实,或许思索其他试题的时候可以得到新的启发学会反复检查一方面是看自己在初次做题时的理解和方法有无出错,另一方面是看有无丢题漏做现象学会总结方法把每次的考试做个总结,这些阅历和方法都是实践得出来的,对自己会有很大的作用小升初英语备考方法秘籍
(一)简洁原则学习英语从简洁的起先运用英语简洁-好、更简洁-更好、最简洁-最好学习、运用英语都要遵守简洁原则只有从简洁的起先,才简洁入门,才简洁产生爱好〃,才简洁把事情进行下去英语阅读应遵守“简洁原则〃,听、说、写都应从最简洁的起先,因为简洁原则有巨大的优点阅读全文老师指导小升初英语备考方法简洁原则
(二)量的原则多-好,更多-更好,最多-最好学习英语阅读,假如没有读到足够的数量,就无法娴熟地阅读英语若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影如要学习英语口语,那就尽量多说英文学习英语不能太急于求成,因为只有有了“量〃,才能有“质〃的飞跃阅读全文小升初老师指导英语备考量的原则
(三)重复原则英语有句谚语Repetitionisthemotherofskills(重复是技能之母)无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能均来自重复一种事情重复多了,便产生了感觉和深刻的把握在刚起先学习英语口语时,重复原则就更为重要阅读全文小升初老师指导英语学习重复原则
(四)仿照原则语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运用“规则〃可依孩子学语言是个仿照的过程,他们每天仿照父母、四周的人、电视等一切可以仿照的东西,并且仿照得越来越象,突然有一天,他们停止仿照了,并且慢慢形成融合自己特性特征的语言方式阅读全文老师指导小升初英语备考方法仿照原则
(五)突击原则若想学好英语,须要实行一个个〃速战速决“策略,找到〃快速进入角色”的感觉只有这样,才能有足够的动力和爱好把学习坚持原委学习一种技能,突击原则是最重要的20xx小升初英语必考学问大总结brush-brusheswatch-watches
3、以辅音字母+y〃结尾,变y为i再加-es如family-familiesstrawberry-strawberries
4、以f或fe结尾,变f或fe为v再加-es如knife-knives
5、不规则名词复数man-menwoman-womenpoliceman-policemenpolicewoman-policewomenmouse-micechild-childrenfoot-feettooth-teethfish-fishpeople-peopleChinese-ChineseJapanese-Japanese不行数名词的复数就是原型paperjuicewatermilkricetea
(二)名词的格
(1)有生命的东西的名词全部格a)单数后加s如Lucysrulermyfathersshirtb)以s结尾的复数名词后加如hisfriendsbagsc)不以s结尾的复数后加schildrensshoesI并列名词中,假如把s加在最终一个名词后,表示共有,如TomandMikescar汤姆和迈克共有的小汽车I要表示全部物不什有的,应分别在并列名词后加sTomsandMikescars汤姆和麦克各自的小汽车
(2)表示无生命东西的名词通常用〃of+名词〃来表示全部关系如:apictureoftheclassroomamapofChina
二、冠词不定冠词,定冠词种类⑴不定冠词:a/anaunit/anuncle元音开头的可数名词前用an anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anopera/anhouranoldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/anartlesson/2定冠词thetheeggtheplane
2、用法定冠词的用法1特指某些人或某些物Therulerisonthedesk.⑵复述上文提到的人或物:Hehasasweater.Thesweaterisnew.⑶谈话双方都知道的人或物Theboysarentatschool.⑷在序数词前JohnsbirthdayisFebruarythesecond.5用于固定词组中inthemorning/a代ernoon/evening不用冠词的状况⑴专出名词前:Chinaisabigcountry.2名词前有定语thisthatmyyoursomeanyno等Thisismybaseball.⑶复数名词表示一类人和事Monkeyscantswim.Theyareteachers.⑷在节日,日期,月份,季节前TodayisChristmasDay.ItsSunday.⑸一日三餐前Wehavebreakfastat6:
30.⑹球类棋类运动前Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome.*但乐器前要用定冠词Iplaytheguitarverywell.
(7)学科名称前Myfavoritesubjectismusic.⑻在称呼或头衔的名词前:ThisisMrLi.
(9)固定词组中:atnoonatnightbybus
三、代词、形容词、副词代词人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数1(我)memy(我的)、复数we(我们)usour(我们的)其次人称单数you(你)youyour(你的)、复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)、she(她)herher(她的)、it(它)itits(它的)、复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)、形容词,副词比较级,最高级
(一)、形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词thano比较级前面可以用morealittle来修饰表示程度than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)
2、形容词加er的规则团一般在词尾加er;团以字母e结尾,加r;回以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母再加er;团以〃辅音字母+y〃结尾,先把y变i再加er
3、不规则形容词比较级good-betterbeautiful-morebeautiful
(二)副词的比较级
1、形容词与副词的区分(有be用形,有形用be;有动用副,有副用动)团在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后团副词在句子中最常见的是处于实义动词之后
2、副词比较级的变更规则基本与形容词比较级相同(不规则变更:well-betterfar-farther)
四、数词基数词,序数词
一、基数词
(1)1-20onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwenty
(2)21-99先说“几十〃再说“几〃中间加连字符23twenty-three34thirty-four45fortyfive56fifty-six67sixty-seven78seventy-eight89eighty-nine91ninety-one3101999先说〃几百〃,再加and再加末两位数或末位数586fivehundredandeighty-six803eighthundredandthree41000以上,先从右往左数,每三位数加一个“,〃第一个“,〃前为thousand.其次个“,〃前为million第三个“,〃前为billion1OOlonethousandandone18423eighteenthousandfourhundredandtwenty-three6260309sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine750000000OOOsevenhundredandfiftybillion序数词1一般在基数词后加theg.fourfourth,thirteenthirteenth2不规则变更onefirsttwosecondthreethirdfivefiftheighteighthnineninthtwelvetwelfth3以y结尾的十位整数,变y为ie再加thtwentytwentiethfortyfortiethninetyninetieth4从二十一后的〃几十几〃直至〃几百几十几〃或〃几千几百几十几〃只将个位的基数词变为序数词twenty-firsttwohundredandforty-fifth基数词转为序数词的口诀基变序,有规律,词尾加上-th.一,二,三,特殊记,词尾字母tdd.八去t九去eve要用f替ty将y变成ith前面有个e.若是遇到几十几,前用基来后用序
五、介词常用介词inonatbehind等
1、at表示时间概念的某一个点(在某时刻、时间、阶段等)at100(dawnmidnightnoon)在一点钟(黎明、午夜、中午)
2、on1)表示具体日期注
(1)关于在周末的几种表示法at(on)theweekend在周末一特指at(on)weekends在周末一泛指overtheweekend在整个周末duringtheweekend在周末期间⑵在圣诞节,应说atChristmas而不说onChristmas2)在(刚)的时候Onreachingthecityhecalleduphisparents.一到城里他就给父母打了一个电话
3.in1)表示时段、时期,在多数状况下可以和during互换,前者强调对比,后者强调持续in(during)1988(Decemberthe20thcentury)在一九八八年(十二月、二十世纪)
六、动词动词的四种时态1一般现在时一般现在时的构成1be动词:主语+beamisare+其它如:Iamaboy.我是一个男孩
2、行为动词主语+行为动词+其它如WestudyEnglish.我们学习英语当主语为第三人称单数hesheit时要在动词后加-s或-es如MarylikesChinese.玛丽宠爱汉语动词+s的变更规则
1、一般状况下,干脆加-s如cook-cooksmilk-milks
2、以s.x.sh.ch.o结尾,力口-es如:guess-guesseswash-washeswatch-watchesgo-goes
3、以辅音字母+y〃结尾变y为i再加-es如study-studies2一般过去时动词过去式详解动词的过去式的构成规则有A、规则动词
①一般干脆在动词的后面加ed如workedlearnedcleanedvisited
②以e结尾的动词干脆加d如liveddancedused
③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed此类动词较少如studystudiedcarrycarriedworryworried留意play、stay不是辅音字母加y所以不属于此类)
④双写最终一个字母(此类动词较少汝口stoppedB、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式singsangeatatetookbuyboughtgetgotreadareweresaysaidleavetolddrawdrewcomecameloselostfindfounddrinkdrankhurthurtfeelfelt⑶一般将来时基本结构
①begoingto+do;
②will+do.begoingto=w川Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.⑷现在进行时:amisare+动词现在分词动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则
①一般的干脆在后面加上ing如doinggoingworkingsingingeating
②以e结尾的动词,要先去e再加ing如havingwriting
③双写最终一个字母的(此类动词极少)有runningswimming。