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20xx小班语言劳动节教案劳动不仅仅能够提高我们的身体素养,还是我们的精神体现,能够使我们得到更多人的敬重下面是为大家整理的20xx小班语言劳动节教案,供大家参考!20xx小班语言劳动节教案1活动目标.使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生,增加幼儿的自我爱惜意识.通过探讨,激发幼儿过劳动节的情感,教化幼儿酷爱劳动,坚持自己的…….感受到节日的快乐.简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义活动准备平安教化挂图活动过程
一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过节的爱好1老师小挚友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗启发幼儿动脑筋想问题.老师讲解并描述五一国际劳动节的来历,让幼儿了解
二、组织幼儿探讨怎样平安、快乐的过好这三天的假期L老师引导幼儿放假后你想做些什么事情呢
2.有哪些事情是不行以做的呢引导幼儿说出有关平安学问的内容.创设情境,提问幼儿可以这样做吗为什么不能这样做呢?
三、老师总结假期里要留意的平安事项
(一)平安教化L不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品.留意交通平安,不单独走出家门若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随意与生疏人说话,不要生疏人的东西.独自由家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍不能在紧急地带玩耍,不做紧急游戏;
6.熟悉三个特殊电话号码的用法
(二)卫生保健L教化孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮吃东西以前要洗手勤洗澡洗脚,勤剪指甲
四、活动延长请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容20xx小班语言劳动节教案2活动准备.相识五一劳动节的多媒体课件.工人、农夫、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片.《劳动最光荣》音乐磁带活动目标.通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务.激起幼儿敬重和酷爱劳生动民的感情活动过程设计
一、欣赏歌曲《劳动最光荣》,在精致的歌曲中引发幼儿活动的爱好导入语今日,老师请你们听一首好听的歌曲,你们听听里面都有谁?
二、介绍五一国际劳动节老师:这首歌是说小蜜蜂爱劳动,为人们采花蜜,人们都宠爱它,我们人们也爱劳动,过几天就是一个全世界人民的节日,你们知道是什么节日吗?.老师出示五月一日的日历,请幼儿认读五月一日,提示幼儿想一想为什么字是红色的这是什么节日?是谁的节日?.讲授五・一劳动节的来历,告知幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日.请幼儿说一说,你的父亲、母亲是做什么工作的,你还知道有哪些劳动者
三、观看《五一劳动节》的多媒体课件,相识劳生动民.观看课件,边看边穿插提问和指引,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人.请幼儿说一说,你知道都有哪些劳动者
四、出示劳动者图片,指引幼儿建立敬重劳生动民的感情.观看图片,说一说他们都是谁是干什么工作的例如医生为患者看病,清洁工把街道扫除的干干净净,司机开车让人们出行更便利,厨师会做好吃的菜,老师教授学问,建筑工人盖高楼大厦,农夫种庄稼等等.依据幼儿已有阅历,谈谈自己身边的劳动者通过探讨,启发幼儿发觉他们的工作和小挚友生活的关系,指引幼儿敬重他们【活动延长】让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,庆贺他们的节日快乐!20xx小班语言劳动节教案3活动目标
1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事
3、激发爱劳动的愿望活动准备
1、假日里,布置幼儿去旁边的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张
2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断活动过程
1、介绍五•一〃国际劳动节1老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的是什么节日?谁的节日?2讲解〃五•一〃节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日知道是全部劳动人民的节日.相识谁是劳动的人,他们都做哪些工作⑴观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人2谈谈自己身边的劳动者请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的老师引导孩子们发觉他们的工作和小挚友生活的关系,引导幼儿敬重他们
3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦老师提问你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的?
4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
5、幼儿探讨,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事提问理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干你觉得他们的心情怎样为什么?
6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动捡石子、捡树叶、扫地,并视察劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐
7、师生共同布置“劳动的人最光荣〃的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面20xx小班语言劳动节教案4活动目标.知道五一国际劳动节是劳动者的节日.懂得劳动是最光荣的.有参加劳动的热忱和爱好活动准备.劳动工具或替代物品.教学挂图《劳动最光荣》
3.歌曲磁带,录音机活动过程L幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》1老师歌曲里有谁它们在干什么?幼儿看教学挂图,再次欣赏音乐2老师你们想学习歌曲中的谁为什么?⑶我们一起来学一学它们是怎么样劳动的幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等劳动的动作.了解五一国际劳动节的含义1老师人们为了歌颂劳动者,将每年的五月一日定为节日,你们知道这是什么节日吗?2老师你们知道有哪些人在这一天过节呢?3老师为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?.游戏我也来劳动1老师小挚友长大以后也会成为一个光荣的劳动者,那么你想做什么呢?幼儿自选一样能代表自己志向的劳动工具或替代物⑵幼儿随《劳动最光荣》的歌曲,手拿劳动工具或替代物,依据自己对相应职业的想象随音乐做动作20xx小班语言劳动节教案5活动目标
1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事
3、激发幼儿爱劳动的愿望
4、知道节日时人们主要的庆祝活动
5、体验人们相互关怀的奇异情感活动准备假日里,布置幼儿去旁边的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动活动过程
1、老师介绍五月一日是国际劳动节,知道是全部劳动人民的节日
2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦老师提问你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的?
3、幼儿探讨,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事提问理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干你觉得他们的心情怎样为什么?
4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并视察劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。