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20xx年上学期学校德育工作支配20XX年上学期学校德育工作打算本文关键词工作打算,上学期,学校德育,XX20XX年上学期学校德育工作打算本文简介:20XX年上学期学校德育工作打算⑴
一、本学期工作思路以邓小平教化理论和江总书记XXXX〃为指导,结合我校的实际状况,本学期德育工作思路为以公德教化为切入点,以学习雷锋活动为契机大力弘扬爱国主义主旋律;以礼仪教化为突破口,塑造良好的中学生形象;以课堂为主渠道,切实作好学生良好品质的造就工作;20XX年上学期学校德育工作打算本文内容20XX年上学期学校德育工作打算⑴
一、本学期工作思路以邓小平教化理论和江总书记XXXX〃为指导,结合我校的实际状况,本学期德育工作思路为以公德教化为切入点,以学习雷锋活动为契机,大力弘扬爱国主义主旋律;以礼仪教化为突破口,塑造良好的中学生形象;以课堂为主渠道,切实作好学生良好品质的造就工作;以丰富多彩的活动为载体,大力加强对学生进展爱国主义教化、集体观念教化、纪律观念教化、文明礼仪教化及良好行为习惯的养成教化等,同时渗透一些经济时代所需的详细的道德素养,努力促进学生整体素养的提高,为社会造就有健全人格的公民各年级工作重点为:学中,在自己作好师范的前提下,在造就典范的过程中我并不是以学习成果为标准,而是以既能使其他学生信服又具有良好品质的学生为标准树立好典范后,我渐渐引导其他学生形成自己独立的思想,正确的思索方式
5.摆正位置老师的工作对象是人,所以老师的工作也比拟难以定量、定性老师的工作方式方法也比拟难以确定标准作为老师,必需要具有灵敏的头脑,去应对各种变因老师也必需摆正自己的位置在德育过程中就更要确定自己所处的位置因为自己的一个疏忽,会使“牛顿〃变笨蛋〃,会使一个国家栋梁变为祸害人类的害虫我在教化的过程中,在每次谈话前都先提示自己你面对的是一个未定性的学生,不能因你而使人民多了一个敌人[page]三.工作效果由于我对德育的一贯重视,在这些年的教化教学工作中,得到了很大收获我所接手任教的班级一般都是全校里纪律最好的班级这两年里,我现任教的学校进展午休,午值老师经常说的就是“五[2班纪律是最好未见过那班能如此自觉的〃学生在班里相互帮助、拾金不昧、帮家里干活的更是习以为常我所教的学生家长不止一个对我说他的孩子叫他不干家务都难因为思想抓好了,其他各方面也跟着好起来比方在集体活动、竞赛中,我所任教班级都会夺个第一名回来比方11017学校举办的“雷锋〃活动中,我班就获得了〃雷锋班集体〃〃称号018年的颗粒归公〃活动中我班获得第一名XX年度,我所教的三年级学生陆奕天获得市级“先进少年〃称号OOOOOO篇320XX小学少先队德育工作打算范本20XX小学少先队德育工作打算范本本文关键词少先队,德育工作打算,小学,XX20XX小学少先队德育工作打算范本本文简介20XX小学少先队德育工作打算范本
一、指导思想以“三个代表〃重要思想和十六大精神为指针,执行全国中小学德育工作会议精神,始终把德育放在素养教化的首要位置,努力做到教化育人、管理育人、效劳育人;探究多媒体网络教化与学校德育工作整合的有效途径;进一步加强少先队自身建立,增加队组织的吸引力、凝合力和影20XX小学少先队德育工作打算范本本文内容20XX小学少先队德育工作打算范本
一、指导思想以“三个代表〃重要思想和十六大精神为指针,执行全国中小学德育工作会议精神,始终把德育放在素养教化的首要位置,努力做到教化育人、管理育人、效劳育人;探究多媒体网络教化与学校德育工作整合的有效途径;进一步加强少先队自身建立,增加队组织的吸引力、凝合力和影响力;加大平安教化和心理安康教化的力度;以德育科研为突破口,接着开展以“走进武大酷爱珞珈〃为主题的创新素养实践行活动,创出我校德育工作新特色
二、主要工作
1、改革创新、留意实效、构建德育新模式构建以“走进武大酷爱珞珈〃为主题的“五生〃德育新模式,并成为我校德育工作的重点以“生本德育〃为理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容,以学生实践、体验为途径,结合校本课程开发,利用“创新素养实践行〃活动,主题班队会、晨会、读报等有利时机,以提高德育针对性、实效性和主动性,使学生学会关爱生命、关怀生活、照看生存、关注生态、关切自己⑴依据不同年级学生实际,有针对性地开展丰富多彩的活动低年级通过看、听、讲等形式开展我知道了......〃的活动,从而了解武大一人、一事或一景;中年级通过访问、调查、体验等形式开展“武大名人我知道〃,“丰富的珞珈植物〃活动,高年级通过寻访、调查、搜集、探讨等形式开展“悠久的历史我高傲〃活动,使学生在实践活动了解武大过去、此时此刻及今后的开展⑵落实实践活动时间,加大实践活动的指导力度本学期将在老师的亲临下,有目的、有步骤地开展活动3留意收集、整理实践活动资料、打造精品,参加市区“创新素养实践行〃活动优秀作品的评比
2、抓住重点、夯实根底,作好德育科研工作⑴踊跃打算,迎接市级六有六创新〃德育根底建立先进学校的预检评估工作⑵组织、协调、监控、指导德育科研课题,如《做人中人》《多媒体网络与学校德育整合》的探究工作,留意案例开发,主题教化活动和阶段性成果展示,加强理论学习,提高实践实力,探讨规律⑶进一步稳固德育传播阵地接着做好珞珈雏鹰网站资料搜集、信息沟通、活动传播的工作,踊跃向《德育通讯》
3、端正思想,更新观念,加强德育队伍建立1提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作实力定期召开班主任工作例会,并邀请专家介绍工作阅历,共同沟通探讨,增加班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力⑵鼓舞老师参加校、片、区的各项教化教学活动,吸取他人胜利阅历,幸免重犯他人教化失误和不当,使自己的教化方法更合理、更科学⑶订阅相关杂志,了解最新的教化理念,紧跟时代步伐,做好1万字的学习笔记+绽开更多文章…初
一、抓好养成教化;抓好文明礼仪教化;抓好纪律观念教化;同时在学习方法指导上下工夫,踊跃抓好连接过渡教化工作初
二、强化养成教化,稳固初二以来各方面的教化成果,接受有效措施,缩小学生分化初
三、强化毕业生后期管理工作,稳固两年来的教化成果;做好学生毕业意识教化工作,留意对学生进展人生观和崇高志向教化,努力提高学生各方面素养
二、主要工作目标
1、搞好主题教化活动,即“学雷锋、树时代新风,守标准、做文明中学生〃
2、搞好传播教化,努力营造良好的育人环境
3、搞好常规工作,向常规要质量,向管理要效益
4、搞好调查探究工作,使工作更具针对性、预见性和时效性
三、主要措施
1、抓好主题教化工作本学期教化活动的主题是学雷锋、树时代新风,讲礼仪、做文明中学生〃各年级、各班要严密围绕这一主题,结合本班实际制订出切合实际的活动方案,开展好系列活动,同时要留意以下工作〔1〕主题活动要与学校开展的“争做国旗小卫士〃、〃争当文明礼仪标兵〃活动有机结合起来2〕主题活动要与开门红〃等其它活动及社会实践活动有机结合起来(3〕主题教化活动要与贯彻《文明学生根本要求》、《安阳市曙光学校礼仪常规》有机结合起来〔4〕主题教化活动要与课前大唱革命歌曲〃结合起来〔5〕主题教化活动要与落实“公民根本道德标准〃结合起来(爱国遵遵遵守法律律律、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〕〔6〕主题教化活动要与全市读书活动结合起来
2、抓好课堂主渠道工作课堂是老师传道、授业、解惑的地方,是学生获得学问、造就实力、开发智力的场所老师应在教授有限的教材材料的同时加强对学生进展德育渗透,努力把学生造就成为爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、讲奉献的跨世纪人才本学期工作重点仍放在〃激发学生的学习爱好〃、”造就学生的竞争意识〃各年级要依据学校的工作思路制定出本年级的实施方案,同时落实到年级各科任老师特别是班主任做到齐抓共管,各有特色各年级要引荐1―2个好的典型进展沟通推广
3、抓好常规工作a)a抓好老师队伍建立,特别留意年轻老师的造就号召每个老师,特别是年轻老师努力学习教化理论、法规及纲要,更新教化观念,改良教化方针,树立三种意识〔管理意识、效劳意识、教化者意识〕,增加自己的事业心、责任感和使命感,始终坚信〃教化,是我所从事的神圣事业;育人是我所承载的终身使命要用爱心去塑造、用真情去感化、用典范去激励、用人格去去熏陶,无论面对什么样的孩子,我都能改良他的现状,都能让他受益,都能让他成才〃工作中遵照十不〃要求,坚决做到“三个一切〃、“三个杜绝〃、“三个结合〃,即“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生〃;〃杜绝把学生赶出课堂、杜绝惩处学生、杜绝乱收费〃;〃严爱相结合、指责与表扬相结合、严格要求与讲究方法相结合〃努力做到依法执教,科学育人,使我校德育工作再上新台阶b.抓好学生干部队伍建立,努力提高学生干部队伍素养通过各种形式的学习活动努力加强对学生干部的造就、指导和管理工作,利用班委会、学生会和团支部在学习和活动中的特别职能能调动起工作的踊跃性,发挥其生力军的作用
二、三年级在开学第一周内〔开门红期间〕要完成队伍的配备工作,一年级要在第一周内要完成班干部的配备工作b〕.强化礼仪标准教化工作,创设良好育人气氛a.利用开门红谨慎贯彻《安阳市曙光学校礼仪常规》,抓好起始b.狠抓“集合礼仪〃、“文明用语〃,找切入点,让〃请、对不起、感谢、没关系〃等文明用语充溢整个角落c.进一步发挥国旗班、礼仪班的示范作用黑板报、播送站的导向、监视作用,使国旗班、礼仪队成为我校德育工作当中一道靓丽的风景线d.把礼仪标准教化的造就伸展到良好学习习惯的造就上,使我校德育工作更加深化化、详细化,更具特色c.完善、修定有关规章制度及评估机制广泛听取班主随看法,让各科任老师都参加各班德育评估,使其更具有标准性、指导性和可操作性,从而确保学校各项工作的顺当开展
4、抓好课外活动活动应表达丰富多彩性,活动要有针对性和实效通过开展安康有益的课外活动熏陶学生渗透一些当今社会所需的详细的道德素养〔如诚信、敬业、虚心、坦率、自信;团结协作、公允竞争等使学生学会关怀、学会学习、学会生活、酷爱自然、疼惜环境、关怀可持续开展等等本学期各年级要结合重大活动,留意抓好课余时间的各项活动如文艺、体育和有益的社会实践活动等从而造就学生各方面的爱好和安康的竞争意识,建立和谐的师生关系教化活动要点面结合本学期学校牵头的活动有主题“〃系列活动a.开门红〃周系列活动b.主题教化班会观摩活动c.传统教化活动d.文化艺术教化活动e.礼仪周、纪律月〃系列标准教化活动f.平安法制系列教化活动g初三心理安康教化及升学指导
四、几点要求
1、有打算开学初各年级、班级及科任老师都要制定本学期的、切实可行的德育打算,使工作更具科学性
2、重落实各年级、班级都要对学校、年级、班级的打算进展有打算的贯彻的落实教化处和各年级主任要加强对年级工作、班级工作的检查、管理和监视同时要经常组织学生干部对学校的主要活动进展评比鼓舞先进,鞭策落后
3、抓总结大家对各种活动或阶段性工作决要接受各种形式的总结班主任期终要写出总结性的汇报材料,学校会组织各种形式的沟通活动,同时对较突出的要进展表彰
五、学期工作的初步支配2月份1〕召开年级主任、班主任会议2“开门红〃周活动3〕收交年级、班主任工作打算〔4〕收交
2、3年级班委会名单3月份1〕学雷锋系列教化活动〔2〕春季运动会4月份1〕班主任、年级工作汇报沟通2〕传统教化活动5月份1歌咏竞赛〔2〕〃礼仪周,纪律月〃评比活动6月份1评比表彰2平安法制教化活动篇220xx年优秀老师个人德育总结20XX年优秀老师个人德育总结本文关键词德育,优秀老师XX20XX年优秀老师个人德育总结本文简介20XX年优秀老师个人德育总结⑴不知不觉中,我在老师这个岗位度过了十三个春秋在工作、学习的过程中,我深深地感觉到德育的重要性我也始终都很留意学生的德育问题现就这些年来的有关德育工作总结一.根本状况本人自11015年起先从事教书这一职业,一起先也为校内外的压力以及自己本身的局限,以教学学问为20XX年优秀老师个人德育总结本文内容20XX年优秀老师个人德育总结⑴不知不觉中,我在老师这个岗位度过了十三个春秋在工作、学习的过程中,我深深地感觉到德育的重要性我也始终都很留意学生的德育问题现就这些年来的有关德育工作总结.根本状况本人自11015年起先从事教书这一职业,一起先也为校内外的压力以及自己本身的局限,以教学学问为主,以求得到考试的成果为目标结果,课堂纪律不好,学生人在教室心在外,自己使出了浑身力气也不见成果后来,我相识到自己干的是本未倒置的事情就从学生的思想抓起,收到了很好的效果.工作状况.作好师范〃典范我把“师德〃放在一个极其重要的位置,因为我知道这是老师的立身之本学高为师,身正为范〃这个道理古今皆然我时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人我始终坚持给学生一个好的师范盼望从我这走出去的都是合格的学生为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己的水平以后,我将接着加强师德方面的修养.接受各种不同的方法抓德育教学有法,教无定法,不同的老师有不同的教学方法;在不同的场合、针对不同的学生,也要用不同的方法比方在课堂上与在活动中就不能用同样的方法进展教化;针对成果好的学生与成果差的学生也不能用一样的方法;就算同样是在课堂上也不能一本皇历用到老最明显的是,此时此刻这个物质与精神文明都飞速开展的年头就不能用以前常用并且有效棍头打出机灵仔〃的方法了我在进展教化教学的过程中,既没有一味追求所谓的素养教化、一味向国外看齐,也没有古板地照搬孔老先生的那套方法,而是取其精华,只要适合我都会用我既会利用学生宠爱听故事的心理,在故事中进展德育;也会在学生太顽皮时板起面孔指责他们;更会照看到他们喜好活动的性格,利用各种活动的特点进展德育.无孔不入,随时进展德育教化教学工作是件肃穆的事情,但也并不是只能在教室进展、只能在品德课进展任何时候、任何地方都可以成为教化的课堂,都可以进展教化很多老师都只在上品德课时,或者在学生犯错误时进展思想教化甚至有的老师认为学生不懂什么道理,根本不进展教化,只对学生怒骂这样,并没有真正的把德育放在首位,也不会收到好的效果我在平常教化教学工作中,只要有时机就进展德育无论上何种课程、还是在活动中、与学生谈心中都会适时进展教化当然,我并不是每上一节课都非进展思想教化不行,而是在适时奇异地进展.树立学生典范典范的力气是强大的作为还没有定性的学生,好的典范更加显得其重要在此时此刻这种各“星〃满天飘舞的环境下,更要谨慎在学生心里树立良好的学习典范我在工作这些年来感觉到学生受社会媒体的影响很紧要,他们很多人中都有读书不好也会找大钱〃的观念所以,我认为应树立学生良好的典范,让他们有学习的目标我在教。