还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
20xx小学劳动节活动教案国际劳动节又称〃五一国际劳动节〃,是世界上80多个国家的全国性节日定在每年的五月一日它是全世界劳动人民共同拥有的节日下面是为大家整理的20xx小学劳动节活动教案,供大家参考!20xx小学劳动节活动教案1洗衣机教学目标
1、细致阅读说明书,学会用洗衣机洗涤衣物,驾驭洗衣机的操作要领
2、了解洗衣机的进展过程,相识人类科技进步的成果教学准备准备若干份洗衣机的说明书教学过程
(一)激发爱好,导入新课上课起先,老师做个调查家中用洗衣机洗衣服的何不用洗衣机洗衣服的人数,让学生从统计结果归纳出洗衣机己成为我们日常生活中不行缺少的一种家用电器
(二)看看说说,了解进展过程出失书上洗衣机的插图,请学生忍一忍分别是什么型号的洗衣机人后可以请学生依据课前找到的图片资料补充介绍了解洗衣机的进编排_表演六班级⑴班_等
2、表演唱《过家家》,辅导老师:编排_表演三班级_等
3、鼓舞《踏浪》编排:_表演二班级—等
4、诗朗诵《我站在祖国地图前》编排_、_
5、舞蹈《浪漫樱花》编排—表演五班级⑴班—等
6、舞蹈《娃哈哈》舞蹈编排—表演一班级_等
7、口风琴演奏《马兰花开》编排—表演音乐爱好组—等
8、舞蹈《老鼠爱大米》编排_表演五班级⑵—等
9、舞蹈《庆祝》编排_、—表演四班级_、_等
10、舞蹈《快乐摇摆》编排:_表演六⑵班—等
11、舞蹈《春晓》编排:—、—表演音乐爱好组—等
六、学生体育活动及老师活动20xx小学劳动节活动教案5几种常见食品的质量鉴别教学目的通过学习本课,使学生学到一些鉴别食品生熟的学问懂得这些食品怎么才算煮熟材料准备鲜鱼两条、蒸鱼配料教学过程
一、自学课文小组探讨
1、怎样知道饭已熟?
2、蒸鱼时为什么要驾驭好时间?
3、蒸大的鱼时,鱼眼突起变白色,但吃时发觉鱼中间照旧不熟,这是为什么?
4、做红烧鱼这道菜时,简洁发生鱼肚里煮不熟的现象这是什么缘由
5、做白切鸡这道菜时,应怎样驾驭时间、火侯怎样才算把鸡煮熟?
6、炒菜时,为什么要先把菜翻转炒匀?
二、做蒸鱼示范
三、指导辨别生和熟的鱼,并让学生亲自鉴别,师生共同分析鱼蒸不熟的缘由
四、老师进行食品卫生常识的教化,使学生懂得为什么各种肉类、蛋、蔬菜都应煮熟才能吃的道理
五、总结辨别食物生熟的简易方法饭煮熟、看饭眼;鱼蒸熟,鱼眼突;虾煮熟,虾弯弓
六、板书设计怎么鉴别食品的生熟饭煮熟、看饭眼;鱼蒸熟、鱼眼突;虾煮熟、虾弯弓展大致阅历了如下过程单缸洗衣机和脱水机一一半自动双缸洗衣机一一全自动洗衣机一一全自动前置式滚筒洗衣机一一智能洗衣机让学是感受到科技进步的成果
(三)学学做做,明确步骤
1、让学生细致阅读洗衣机的运用说明书,
2、洗衣前准备工作⑴按衣物的洗涤标记分为手洗和即席
(2)把白色衣物和深色的衣物分开
(四)议一议,驾驭要领为什么要清理口袋可以让学依据平常的洗衣阅历议一议,最终总结归纳出
(1)口袋中的硬金属物如硬币在洗涤过程中会与洗衣机内桶相互碰撞,缩短同的寿命,甚至会损坏内桶乂2)纸币等物在洗涤过程中会占到衣服上,且堵塞洗衣机的排水孔
(五)拓展延长在家帮助父母会用洗衣机洗涤衣物,培育学生生活的自理实力20xx小学劳动节活动教案2[活动思想]以五月劳动节为契机,开展以〃我劳动,我光荣〃为主线的教化活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道酷爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到敬重长辈,酷爱长辈[活动时间]_年4月28日一一5月3日[活动内容]
一、快乐实践负责各班主任全校同学利用春假或双休日时间,来尝试〃做一名快乐的小能手〃依据〃实践活动反馈表〃(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束:后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级竞赛,推选出〃快乐小能手〃两名
二、精彩展示
1、〃创意我们的美食〃负责各班主任、大队部三一一六班级同学自愿参加《中国少年报》〃创意我们的美食〃活动,用自己的才智和巧手进行美食创意活动假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计缘由),将这些材料以电子稿形式交班主任老师班主任以班级为单位交学生处后,学校择优举荐给《中国少年报》
2、〃劳动者是最光荣的〃主题摄影负责各班主任、大队部五六班级同学自愿参加以〃劳动者是最光荣的〃为主题的摄影作品展拍摄一组在节假日期间照旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队〃五一〃活动橱窗展摄影作品要求冲洗7寸以上照片假期后交班主任老师
三、能手比拼负责各班主任、班级组长各班依据〃快乐实践〃活动竞选出班级小能手2名,参加班级〃我是小能手〃竞赛,评比出各班级快乐小能手〃o竞赛内容一二班级系鞋带、理书包、叠衣服;三四班级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛;五六班级套被套、炒菜竞赛奖项设置各班级〃快乐小能手〃金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各班级自定人数)[活动要求]
1、各中队要高度重视,留意活动过程
2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺当开展时代小学学生处_年4月20xx小学劳动节活动教案3班会主题体验劳动,体会父母的艰辛班会目的培育学生酷爱劳动的意识,培育学生养成良好的劳动习惯,教化学生体会父母的艰辛,懂得孝敬父母班会过程
一、导入同学们,我们在学校的学习生活是多么有意义呀!三月份,我们一起去种树,感受大自然的美!四月份,我们一起去春游,享受清爽的空气!五月份,我们纷纷当家长,体验劳动的味道!同学们的热忱深深感动了我现在让我们来共享一下同学们在劳动中的真实感受!
二、观看小品,引发思索主持人甲同学们,每当我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时每当我们穿着干净干净的衣服,吃着美味可口的饭菜时你是否想到那些为我们制造奇异生活的劳动者你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛?主持人乙下面请大家观看小品《不吃面条》主持人甲看完小品,同学们想说点什么?主持人乙在日常生活中,你有没有这种不珍惜父母劳动成果不体谅父母辛勤劳动的行为?
三、了解父母的工作,激发情感主持人甲我们真应当反思一下自己的行为!(出示课件)大家看,这是我们班一个同学的父亲”每天的工作时辰表J早上500起床530进教室看学生上自习550带学生上早操610下操把学生带回教室630回家吃饭720到学校落实室内外卫生800-1200备课、上课、批改作业,检查学生内务,解决学生中出现的违纪事务,协作领导支配的紧急任务1200-1230中午吃饭(用很短的时间询问孩子的学习)上午1230—下午220检查看管学生午休下午220-515下午备课、上课、批改作业,检查学生内务,解决学生中出现的问题,协作领导支配的紧急任务515-600吃晚饭600-650辅导学生自习700-950上晚自习(没有自习时,在家辅导孩子学习或做点家务)晚上1000-1030甚至到1100检查学生晚上就寝状况1130上床睡觉周末回老家锄草,打药,干农活主持人乙(出示课件)这是我班70多名学生的父母平均每月的〃收入消费调查表〃父亲月工资1600元母亲月工资1300元(共2900元)每月付房款900元,医药费60元,生活费(一家人的吃饭、穿衣)900元两个孩子的学费、学习用品、零花钱150元,电费,水费电话费200元交通费50元,赡养老人费100元,礼尚往来费100元(共计2460元)主持人甲看完这些你想说些什么?主持人乙总结没有父母的辛勤劳动,我们就穿不上干净的衣服吃不上美味的饭菜就没有舒适温煦的家,更没有良好的学习条件,更不会一每天健康地成长!
四、听诗朗诵《平凡的一生》(配乐)主持人乙多么感人的一首诗!父母对我们的培育之恩,我们确定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧!探讨你想怎样孝敬自己的父母
五、沟通感受,深化教化主持人甲下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动〃(配乐,一边出示同学们的各种劳动图片,主持人一边介绍图片内容)主持人乙吃着自己做的饭菜,看着自己整理的干净房间,面对自己汗流狭背拔下来的一对杂草,体会着劳动的味道,同学们确定感受颇深!谁来谈谈?主持人甲打一次水,拔一次草,做一顿饭,洗一次衣服,整理一下房间,对我们来说是很简洁的,力所能及的事我们间或的一次劳动,却给父母带来了无比的满足和华蜜我们一起来听听父母的心声(4位家长代表发言)主持人乙听了爸爸妈妈的表扬,我们惭愧至极,我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日,年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了,皱纹多了,手粗糙了,要累弯了……但是为了儿女,他们无怨无悔同学们,请夸夸我们的爸爸妈妈吧!!(学生纷纷发言)
六、讲故事,总结班会同学们,听了你们的发言,我真的很感动父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班会课即将结束的时,老师想给同学们讲一个故事(配乐,老师声情并茂讲解并描述陈毅孝敬父母的故事)结束语同学们,我们的爸爸妈妈日复一日,年复一年,为了生活奔波劳碌几多劳累几多辛酸让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!20xx小学劳动节活动教案4五月是一个激情的日子,五月是一个春暖花开的日子,五月是我们青少年意气风发的时候,我们就是五月的花海,我们就是最青春的一带,我们就是祖国的将来,在五一〃国际劳动节到来之际,—小学〃青春校内〃活动的构思也应运而生希望同学们能够乐观参加,下面是活动的具体支配
一、指导思想发扬广袤劳动人民的高尚品质,弘扬爱劳动、爱学习的精神,展示当代少先队员朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌,引导和激励广袤少先队员自觉把个人的成进步步和祖国进展紧密联系在一起,为构建社会主义和谐社会贡献才智和力气,学校德育处确定于4月30日举办〃传承文明青春_〃活动为主题的迎五一文艺大型文体活动
二、活动口号用我们的方式庆祝五一!用我们的热忱庆祝五一!用我们的行动迎接五一!
三、活动形式活动形式分为文艺和体育两大类歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息,乐观健康、富于激情的文艺晚会体育活动以学生竞赛活动、老师游艺活动的形式开展
四、文体活动组委会组委会主任_(一乡中心小学校长)组委会副主任_(—乡中心小学副校长)组委会成员_(—乡中心小学教化主任)_(_乡中心小学总务主任)_(―乡中心小学少先大队辅导员)组委会下设筹备组、技术组、后勤组筹备组处理活动筹备期间的日常事务,协调各部门工作,检查各项准备工作的落实状况组长_组员_、—技术组帮助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作,对节目供应必要的指导组长—组员_、—后勤组协调活动中相关工作(包括体育竞赛中的裁判评分)组长_组员、、、、
五、文艺节目
1、舞蹈《开门红》。