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文本内容:
20xx小学一年级下学期班务工作支配为了培育班级安康向上的灵魂,以学生的长远开展为目标,保证班级的全面进步、,形成良好的班风、学风,造就祖国将来须要的人才不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和才智均得以充分开发小学一年级下学期的班务打算怎么做?【工作打算第1篇】
一、指导思想本学期,遵照学校少先队工作思路,加强少年儿童思想道德教化狠抓养成教化,进一步标准和深化中队工作,为少年儿童的安康成长效劳,全面为素养教化效劳
二、工作措施
1、造就队员良好的道德品质教化引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、提高根本素养接着对少先队员进展爱国主义教化,集体主义教化社会主义教化,在少先队员中弘扬和培育民族精神让少先队员在活动中产生民族高傲感
(1)中队结合队员生活实际,从微小处入手,细心设计和组织开展道德实践活动把做人做事的道理内化为安康的心理品德,转化为良好的行为习惯,为“爱国遵遵遵守法律律律、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献〃等道德标准的养成奠定坚实的根底⑵接着组织学习《小学生守那么》,《小学生日常行为标准》落实⑶力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进;建立同等的师生关系,提高学生的自我鼓舞、自我教化、自我管理实力;抓好班级的纪律,重点做好转化潜能生的教化工作⑷加强心理安康教化,使机灵屋〃成为孩子的“欢乐小屋〃,使学生在良好的人文环境中欢乐地形成必需的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素养
2、
2、智育⑴接着开展阅读活动,课前三分钟进展阅读沟通2成果及表现好的同学要经常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步⑶在学生中造就竞争意识,有你追我赶〃的比学风格4开展写好字,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗读会等活动5鼓舞学生努力学习,开展特性教化6召开学习阅历沟通会
3、体育、美育、劳育、卫生、平安教化⑴布置美化教室,按月更换优秀作品,评比每月之星2丰富课余生活,造就爱好,鼓舞学生每人学一门特长⑶谨慎做好两操,开展有益、安康的课间活动4要求学生谨慎上好每堂课⑸造就劳动技能,在家做力所能及的家务6开展拥抱自然,疼惜环境〃的活动⑺定期进展平安学问讲座,对学生进展平安教化⑻加强环保教化,造就六种环境意识,做到“六个一〃到行动中去将标准教化与“每周三项竞赛〃评比活动有机结合,引导学生对自己讲仪表,对他人讲礼貌,对学习讲勤奋,对社会讲公德对长辈讲孝顺⑶充分利用晨会、班队会、等传播阵地强化教化,促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价
2、增加中队组织自身建立踊跃开展监视岗活动,让每个队员参加活动,感受中队的活力建立各种爱好小组,造就和提高队员的全面素养1加强中队小干部队伍建立开学就进展中队干部,小队干部的选拔,并适时进展培训和指导并实行班级值周制度,利用建队节开展少先队员荣耀感教化以身为少先队员为高傲,情愿为少先队添光荣⑵树立良好班风.保证中队阵地功能限度的发挥
3、抓好“养成道德好习惯〃活动1接着抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动,学生的礼仪常规教化,努力使每个学生行为标准到达合格实行每周的行为习惯阳光小组评比并且评比每周阳光学生加强文明礼仪常规教化和平安、法制教化等,通过晨会、班队会进展教化,造就学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯造就学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯2结合各时间节点开展好中队活动结合各种重要节日、纪念日,开展主题教化活动,踊跃培育和弘扬民族精神让学生在活动中承受教化,增加爱国、爱家乡的热忱,树立为国而学的信念开展丰富多彩的中队活动利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日,有打算地组织开展形式多样的系列主题教化活动以主题队会等形式组织少先队员开展集成爱国优良传统〃、〃学习雷锋精神〃主题队日等活动,深化小公民道德建立打算〃使队员们珍惜目前奇异的生活环境,使之转化为“勤奋学习、欢乐生活、全面开展〃的精神动力,恒久牢记红色历史,红色精神,奋勉图强,振兴中华通过开展以上中队活动,教化引导少年儿童从我做起、从今时此刻做起、从点滴小事做起,踊跃构建和谐中队,和谐校内【工作打算第2篇】
一、班级学生状况分析本班共有学生人,其中女生人,男生人本学期重点是对学生进展常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内气氛,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生
二、工作目标和要求
1、造就、形成良好的班风
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起
3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关怀疼惜每一位学生
4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,疼惜公物,遵守纪律
三、工作重点
1、严抓纪律、卫生,形成必需的班规、校规
2、加强思想道德教化,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生
3、养成良好的学习习惯,驾驭必需的学习方法
4、加强平安教化,增加学生的自我疼惜意识
四、接受的主要措施
1、常规教化方面刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点小一点,实一点时时到处向学生进展有针对性的常规教化因此,我确定从以下几点入手
(一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级开展评星活动,负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“每日之星〃对表现不够好的学生刚好进展点拨,指导,加强教化(二卜合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化这学期利用老师节国庆节,和元旦等重大活动举办一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
(三)、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感使学生心中有他人,有集体比方:可以利用故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教化,进一步标准学生的行为习惯
2、纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
(一)、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩治法这样学生既感到好玩,又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到〃
(二)、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛然而丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,接受师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球〃等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间同时随时提示学生要留意的紧急活动和场地,寓教于乐(三八路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活将在班级开展“路队小标兵〃评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长每天定时向班级汇报路队状况,刚好监视,刚好管理【工作打算第3篇】
一、状况分析我班学生共有**人,其中女生**人,男生**人他们活泼得意,乐观向上,自尊心很强,但由于他们年龄偏小,又大都是独生子女,存在着一些普遍的问题,如胆怯困难,不能团结协作,有点自私,集体主义观念不强等等为了帮助他们从小树立正确的集体主义观念劳动观念,团结协作观念等等,特制定此打算
二、工作目标依据班级状况,本人决心开展行之有效的班级工作,吸取上学期班级工作中的阅历教训,充分利用晨会课、班队课、思品课等途径教化和帮助学生敬重父母、敬重他人,酷爱家乡,酷爱祖国,酷爱中国***造就团结协作精神,树立“劳动荣耀〃的观念,全面推动班风班纪建立,造就“合格加特长〃的人才,争创文明班级,完成学校下达的各工程标,使我班成为先进班集体,无平安事故,学生在校稳固率101%o
三、详细要求和措施
1、加强德育教化、教化学生树立正确的世界观、人生观,形成肃穆活泼的班风、学风,表达班集体踊跃向上的精神面貌
2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进展有的放矢的主题教化
3、抓好学生一日常规,树立良好的班风,形成文明的班集体
4、充分发挥班级干部的模范带头作用,指导他们帮助班主任及任课老师搞好班级纪律,树立良好的班风和学风
5、对后进生的行为习惯进展跟踪督查,并接受一帮一的方法,帮助后进生进步
6、重视家访,刚好全面了解学生
7、教化学生遵守学校的常规纪律,留意个人卫生,平常要衣着干净,红领巾要佩带整齐,对人要有礼貌,不打架骂人,课间不做紧急的嬉戏
8、重点教化学生留意平安,如不玩电玩火,不做紧急嬉戏等等
四、活动支配二月份
1、迎接新学期出黑板报
2、开展“一日常规〃竞赛活动三月份
1、开展“学雷锋为民效劳周〃活动
2、组织局部学科作业评比活动【工作打算第4篇】新学期起先了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际状况制定如下班主任工作打算
一、指导思想以学校总体工作打算为指导,以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意造就和提高学生的根本道德标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色
二、本班学生现状分析我共有学生44人,其中男生18人,女生26人男女人数失衡学生来自周边各个村寨,在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异其中班干部5人,没有品德特别的学生详细状况分析如下品德方面,本班学生酷爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动能遵照《小学生守那么》来标准自己的言行但由于种•种的缘由,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教化来转化学习方面,本班学生酷爱学习,有良好的学习习惯上课大局部用心听讲,发言踊跃,作业美观大方个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,须要进展个别辅导和特别的关注家长大多是农夫家长能支持老师的工作,但不重视家庭教化,能盼望与老师踊跃协作,共同教化好孩子班级特点,本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、得意,不爱张扬总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活
三、班级工作重点及目标班级教化工作重点加强行为标准的养成教化,造就学生良好的行为习惯,接着进展酷爱班级的教化、团结同学的教化,搞好心理安康教化【工作打算第5篇】
一、指导思想培育班级安康向上的灵魂,以学生的长远开展为目标,保证班级的全面进步、,形成良好的班风、学风,造就祖国将来须要的人才不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和才智均得以充分开发把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会开展先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的气氛不断修正,不断开拓,力争把学生造就成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人
二、工作重点
1、德育1学习《小学生日常行为标准》、《小学生守那么》等,加强队员们行为标准,使学生养成良好的文明行为习惯,人人争做行为标准小明星2通过〃做旺小小主子,创天心新形象〃的系列教化活动,让学生参加为树立旺小新形象出点子,争做旺小形象大使〃;。