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如何培养1岁宝宝的空间敏感期家长育儿问题广西宝宝妈M1:宝宝是女孩,1岁2个月她说“今天我带她出去玩,有一片草地在一个台阶上面,草地比地面高,她就拉着我的手上去又下来我知道这是宝宝空间敏感期,但这是一片草地,如果她这样上来走,会破坏草场,她还让我跟她一起上去又下来我没有这样做,但她这样做的时候我没有阻止,只是跟她说小草有生命我这样做,对吗?我的意思是上来下去对她是一种很好的体验,告诉她小草有生命,会不会破坏这种美好呢?陶然老师解答首先感谢广西宝宝妈的问题这个年龄段的孩子也确实是到了敏感期阶段,孩子需要通过上去下来、爬高等肢体活动来探索、感受这个世界孩子有这样的需求和欲望是没有错的住在城市里面的孩子,能接触大自然,甚至一片很好的草地,都是一种奢侈因为很难让孩子很轻松的接触大自然、感受大自然,只有野外才可能有这么好的环境城市的很多公共场所人工种植了一些草坪,这些有草坪的地方都会有“爱护小草生命”、“小草是有生命的”等广告标语出现其实,妈妈完全可以通过讲述故事的方式,将爱护生命这个爱的理念传达给孩子还可以引领孩子爬公园里的阶梯,这也是一种很好的空间敏感期的探索和锻炼还可以找更多的、安全的设施来满足孩子的这种欲望宝宝妈问当孩子在草地玩的很高兴时,告诉她小草是有生命,会不会破坏这种美好妈妈大可不必有这样的担心,因为《易经》里也讲到,“一阴一阳之谓道”今天出太阳,明天可能是雨天是不是下雨天就不好,打雷也不好,只有温暖的太阳照射的时候才是好?很多时候,道本身都存在阴阳,因此我们要孩子知道好的要有,不好的也要有,她能接受的不要小看孩子,他们很懂自然,也很喜欢接近自然,希望孩子在玩耍的过程中能够融合到自然里面,不要人为地去破坏一花一草,还有其它大自然的生灵这样,我们才能够跟自然和谐共处可以用讲故事的形式跟很小的孩子沟通,或者模拟一些小动物等,这些角色在故事里面的对话,孩子觉得很有意思,能够听得懂。