文本内容:
1小班上幼儿园教案设计背景上幼儿园啦!在家里倍受宠爱的小宝贝们,带着许多小问号,要离开爸爸妈妈的怀抱进入一个全新的世界,开始学习在集体中独立地生活可是,面对陌生的环境幼儿多少有些恐惧和焦虑,帮助幼儿们尽快熟悉幼儿园,适应集体生活小班上幼儿园教案12小班上幼儿园教案活动目标
1、知道自己长大了,要上幼儿园做游戏、学本领
2、喜欢幼儿园,愿意来幼儿园
3、习惯适应集体生活,愿意与同伴一起活动小班上幼儿园教案23小班上幼儿园教案活动准备
1、幼儿园大门(积木拼搭)、玩偶小兔及幼儿园的小玩具
2、故事CD及播放器准备
3、教学课件及教学教室准备小班上幼儿园教案34小班上幼儿园教案活动过程
一、导入
1、教师和幼儿共同演唱《我爱我的幼儿园》,边唱边走进教室
2、教师刚才我们唱了小朋友们在幼儿园里做什么呀?(动作提示唱歌、跳舞)
二、了解幼儿园一日生活的各个环节
1、教师我们在幼儿园里除了唱歌、跳舞还做哪些事情?(幼儿每说出一点,教师就出示一张图片)
2、师幼共同小结一日生活的各个环节
(1)教师早上,小朋友们开开心心地来到幼儿园老师和小朋友打招呼”小朋友早!“你们应该怎么说呀?
(2)我们和好朋友一起玩什么?(搭积木)
(3)然后我们就排排队去做操啦(动作参与)教师我们一起学一学排排队的样子,哦,我们小朋友的队伍真整齐
(4)教师做完操回到教室我们做什么?(喝牛奶)
(5)教师喝完有营养的牛奶呀,我们小朋友就要和老师还有其他小朋友一起学本领、做游戏啦教师有哪些好玩的游戏呢?先请小朋友来说一说我们一起来看一看(教师出示图片,幼儿说出游戏活动的名称)教师带领幼儿玩手指游戏《爱的可乐》
(6)教师游戏结束了,吃饭的时间到了这个时候我们小朋友做什么呀?
(7)这就是小朋友们在幼儿园一天的生活
三、幼儿自主地体验游戏带来的快乐
1、教师我们在幼儿园里做了这么多事情,那你最喜欢做什么呢?
2、教师我知道了,我们小朋友最喜欢做游戏老师为小朋友准备了一些好玩的玩具,请你们去玩一玩(理发店、娃娃家、玩具店、加工厂、图书馆)
3、教师你玩的什么?好玩吗?怎么玩的?开不开心?
4、教师总结你学会了捏橡皮泥、搭积木、做娃娃家游戏很快乐,哦,原来是在幼儿园学会了本领很快乐
四、拓展延伸
1、教师:我们的教室里有这么多好玩的东西,其实,在我们的教师外面还有好多好玩的东西呢
2、出示滑滑梯、户外活动的游戏(拍皮球等)的图片教师这是什么?你们想玩吗?那我们一起开火车去玩一玩吧。