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文本内容:
初中历史教学工作总结三篇初中历史教学工作总结篇一本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事历史教学工作一年来,本人能认真制定方案,认真备课和教学,积极参加学校和备课组组织的各项活动,上好公开课,并能经常听取其他教师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自我的教学业务水平每节课都以的精神状态站在教坛,以和气、简便、认真的形象去应对学生按照初中历史新课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格
一、认真备课,不但备学生并且备教材、备教法根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华!学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案每一课都做到;有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集
二、认真上课,努力提高教学质量为使课堂讲解线索清晰,层次清楚,言简意赅,深入浅出,我积极借鉴杜郎口先进教法经验,在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本领,在课堂上注意精讲精练,注意调动学生的积极性,教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,加强师生交流,充分表达学生的.主作用,让学生学得容易学得简便,学得愉快,让各个层次的学生都得到提高
三、认真开展课堂教研,虚心向其他教师请教在备课组,经常与其他教师沟通交流每个章节都积极征求其他教师的意见,学习他们的先进方法同时,多学习,多听课,主动学习别人的优点,克服自我的缺乏,取长补短,改善工作
四、认真批改作业,增强教学的针对性为了做到这点,我常常搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢
五、认真做好课后辅导,注意分层施教青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华!在课后,对不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,防止了一刀切的短处同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一局部在此根底上,我还教给他们学习方法,提高他们的学习技能认真细致地做好查漏补缺工作总的来说,一年来我在历史教学上取得了必须成绩,但也面临着一些问题和挑战,比方如何更新知识适应时代的要求?如何让尽快地转变观念以适应新课改的要求?如何发挥学生在课堂上主体地位作用?如何加强学科之间的渗透?等等,这些问题都是我今后工作努力的方向,我将经过不断努力,争取取得更大的提高初中历史教学工作总结篇二在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作我积极参加教研室组织的教研活动,积极参加集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质然后根据要求,提前备好课,写好学案平时做到周前备课备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同组老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学此文转自我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务加强自身基本功的训练,课堂上做到少讲精练,注重对学生能力的培养,知识上尽量做到课课清对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步教育学生要注意保持环境卫生教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命我用心去教诲我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵初中历史教学工作总结篇三一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务本学期,积极响应学校在课堂教学方面的改革,进行了小组合作学习的教学实践,并且取得一定的成效,得到校领导的肯定通过小组合作学习的实施,我觉得这的确能培养学生的自我学习意识,互相帮助意识,互相鼓励意识,互相管理意识,互相监管意识,互相合作能力在不断提高下面是本人的教学经验及体会
1、要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个关键词都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好
②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施例如,根据小组分类,考虑学生的水平,上课时做A、B、C、D类不同要求这样就能激发、调动各类,特别是C类D类生的学习积极性,组长也能督促他们尽量去完成学习任务
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动课堂是教学的主阵地组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,到网络去搜搜不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。