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文本内容:
水平三(五年级)小篮球一一单手肩上投篮授课教师指导教师班级五年1班人数40课次第1次课时间
一、自主练习部分
1、男女分组自主投篮练习男生投正常篮筐(篮球场内)女生投低篮筐(篮球场外的两个小篮球架)
2、优生展示,总结异同点
1、学生根据篮球操中的投篮动作,自主进行尝试投篮练习;
2、学生分组积极练习;要求按顺序有序进行练习
3、小组长根据练习情况推荐同学进行展示;
4、根据优生展示情况,学生踊跃发言;要求认真尝试练习大胆展示交流;认真组织评价安全提示轮流投篮时,必须前一位同学捡完篮球后,下一位同学才可投篮
1、教师示范完整动作、出示并讲解分解图,带领学生学习正确动作
2、引导学生进行徒手分解动作练习“丢、坐、投”
3、组织学生根据所学动作,再次分组进行投篮练习,并巡视指导;
4、集合学生,探讨发现的问题1)、双手投篮一与所学动作不符解决办法单手“丢、坐、投”投篮练习;2)、投篮容易弹出一弧度低解决办法如图3投过一定高度障碍物的投篮练习以此解决投篮弧度低的问题;
1、学生观看教师示范,仔细观察图解、,并认真听讲;
2、学生模仿动作,积极学习正确的投篮动作;
3、根据所学动作,再次进行投篮练习,尽量做到发力主要运用单手;
4、探讨出现的问题,并一起研究如何做的更好;图33)、投篮向左偏一肘关节外张解决办法如图3但把屏幕障碍物放在投篮同学的右侧,以此限定手肘外张问题
5、教师及时纠正错误
5、进行纠正错误动作练习
三、躲避球比赛游戏规则
1、同队队员如图3站位;
2、通过互相投掷软排球作为进攻手段,本课要求投掷方式为单手胸前传球的方式;
3、投出的球在落地前击中对方且未被接住,则对方下场若落地前被对方接住则投球者下场;
4、比赛时间每局2分钟,时间到的时候剩余人数多的队伍获胜
1、认真听取游戏规则方法;
2、遵守规则进行比赛,运用所学动作进行比赛;要求沉着冷静,注意集中,注重配合,运用单手胸前传球动作,提高命中率
一、放松操
二、讲评并布置收拾器材
1、教师引导学生进行“分西瓜”太极拳放松操;
2、本节课小结
3、师生再见,回收器材结束部分
1、跟随教师口令进行放松活动,做到身心放松;
2、交流心得,评价自我;
3、师生再见要求放松身心,愉快合作,活动有序50%教学内容小篮球一一单手肩上投篮教学重点单手托球稳,体会运用单手发力投篮教学难点投篮的角度与力度教学目标
1、知识与技能目标使学生了解单手肩上投篮的的动作方法,并初步掌握单手肩上投篮动作技术
2、体能目标使学生的力量、协调等素质得到锻炼,身体机能得到发展,增强时空感与判断力,提高投篮准确性;
3、情感目标提高学生的学习兴趣,树立信心,培养沉着冷静的良好心理素质,及合作与竞争意识课的结构教学内容组织、教法、学法与要求时间次数教师活动学生活动准备部分
一、课堂激趣
1、师生问好,清点人数;
2、在教室观看科比精彩投篮短片;
3、宣布本课内容;
4、到操场集合,安排见习生;
二、准备活动
1.徒手篮球操(二小特色篮球操)
1、教师组织观看科比精彩投篮短片;
2、宣布本课内容;
3、组织学生排队到操场;组织四列横队如下图1OOOOOOOOOOOOOO学OOOOOOO生OOOOOOO△教师图
11、教师带领学生一起做热身操
2、弓1导学生回忆视频短片中的投篮动作组织四列横队成体操队形散开
1、学生认真观看短片;
2、仔细听讲,排队做到快、静、齐
1、学生跟着教师听音乐一起热身;要求注意力集中,身体各部位关节充分活动开
2、回想视频短片中出现的投篮动作要求学生精神饱满,动作到位场地器材篮球40个,篮筐8个平面障碍物4个,软排球2个平均心率90次/分练习密度。