文本内容:
健康活动我不哭活动目标
1、通过照镜子等活动,初步分辨笑和哭的表情
2、懂得上幼儿园时不能哭闹,应高高兴兴地上幼儿园活动准备大镜子一面,小红花若干朵,录音机,录有幼儿笑声和哭声的磁带,哭娃娃和笑娃娃头像各一个,贴有幼儿照片的夹子每人一个活动过程
1、导入听录音机里的笑声与哭声——“你们喜欢那种声音?为什么?”
2、感知理解幼儿对着镜子笑——“说说你碰到什么事情会笑?”幼儿对着镜子装哭——“说说你碰到什么事情会哭?”教师提问——“你认为笑好还是哭好?为什么?”
3、拓展话题出示哭娃娃与笑娃娃头像——“谁是笑娃娃?谁是哭娃娃?你喜欢谁?为什么?”引导幼儿做个笑娃娃——“你愿意做一个什么样的娃娃?”“早晨上幼儿园时我们应该做笑娃娃还是哭娃娃?”
4、表演巩固・表演早上来园的场景,教师扮演妈妈,幼儿要高高兴兴和“妈妈”说再见•引导幼儿把贴有自己照片的夹子夹在笑脸娃娃的面具上,告诉笑脸娃娃“我是高高兴兴上幼儿园的”。