文本内容:
安全教育活动活动内容《饮食健康我知道》活动目标.了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害.在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类.乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛.加强幼儿的安全意识.探索、发现生活中的多样性及特征活动准备.一些和饮食卫生有关的图片若干.幼儿用书人手一册,红色彩笔人手一支.微视频活动过程
一、谈话引入,激发活动兴趣(教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上,并进行分类)师你喜欢吃什么食品?为什么?
二、通过观察幼儿用书,了解注意饮食卫生的重要
(一)看图说说图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么?
(二)观察画面,说说这些小朋友怎么啦他们为什么会生病
三、观看微视频,引导幼儿参与讨论师吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃,为什么?食品包装袋上的狮子表示什么?
四、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品教师请幼儿谈论自己记录的结果,并将记录的结果进行总的汇合,找出最好的食品和最差的食品,并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号
五、食品抢答,教师报出食品的名称,请幼儿说出垃圾或绿色食口口口O师水果、蔬菜幼儿绿色食品;师薯片、妙脆角、炸鸡腿幼儿垃圾食品
六、引导幼儿评选出2个绿色食品
七、蹲一蹲游戏(教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品,并站成一排开展游戏《蹲一蹲》)玩法分别说出自己蹲和别人蹲,要接得快例如有绿色实物:黄瓜、西红柿、青菜,第一个是黄瓜说“黄瓜蹲,黄瓜蹲,黄瓜蹲完了青菜蹲”青菜听到后,立即接上来说“青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西红柿蹲”然后,继续接说……说错了,就换人接着游戏。