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幼儿园园长表态发言稿新城幼儿园长就职表态发言稿刚才??部长宣布了对我任职决定我非常感谢市委组织部和市教育局对我的信任和关心,感谢各位领导,特殊是/部长、李局长、吐书记对我的培养和厚爱!感谢新城幼儿园给我提供了一个向大家学习、为大家服务的平台我非常高兴能和新城幼儿园的各位领导、各位老师成为同事、成为战友我会尽快的熟悉学校情况实现角色转变,从而更好担当起责任,履行好职责在此,我自身修养,积极学习,努力提高自身的业务素质和管理水平
二、服从领导,讲政治、讲团结坚决执行上级部门的决议蟒桥好梁纽带作用,顾全大局,维护班子团结、学校团结维护幼儿园形象
三、真抓实干,认真履职我将摆正位子,端正态度,积极工作,努力进取,为新城幼儿园的发展尽到自己的绵薄之力
四、以身作则、严于律己我将处处做到严格要求自己,自觉接受上级组织和全体师生员工监督,努力做好自己的本职工作谢谢大家!在创建省级教育强县整改会上的领导、各同仁大家上午好!能够参加本次会议,并代表幼儿园作表态发言,我感到无比荣幸教育强县创建工作验收在即,我们幼儿园一定积极采取有效措施,全力以赴投入整改提高工作,确保创强各项指标按期达标,决心做好以下几方面工作
一、认真抓好校园文化建设按照“总体规划、分步实施、张扬个性、促进发展”的要求,在现有园所文化建设基础上,对我园运动场地、区角、走廊、教室、寝室等进行再设计、再完善,大力宣传社会主义核心价值观、柞水人精神,丰富的教育内涵以及先进的办园理念、鲜明的办园特色为教师专业化水平的提升、幼儿园的自主发展创设优良的人文环境与和谐的发展氛围使幼儿在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的熏陶,在良好的校园
二、大力开展教研活动,全面提高保教工作质量认真贯彻落实《幼儿尸教育纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》,让幼儿在日常生活习惯、认知、情绪、健康、体能、音乐等方面全面发展继续进行绘画与小制作、早期阅读等特色教学实行集体备课,同组教师相互探讨教学方法,使教案设计更科学更精准;通过开展听课、说课和评课、撰写教学反思、教育叙事,提高教师的专业素质,每周组织一次教研活动,从教学实际出发,集体协作,发现问题,研究问题,解决问题环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长幼儿园园长论坛发言稿马额中心幼儿园王爱利恭敬的各位领导,各位园长大家好!我是马额中心幼儿园的园长首先感谢县委、县府举办了这次我县首届园长论坛,让全县幼儿园的园长在一起畅所欲言,相互交流学习,共同探讨三原县的幼儿教育下面我简单介绍一下我们幼儿园的情况马额中心幼儿园是乡镇中心园被授予三原县一类园,咸阳市幼儿教育工作先进集体,今年正在争创,全园共7个教学班,在园幼儿总数240多人全教师共16人,幼师毕业的有5人,小学教师到幼儿园任教的有8人,临聘幼儿教师12人多年来,我园始终坚持“教师用心、孩子开心、家长放心”的办园理念;坚持“一切为了孩子更好地发展”的办园宗旨;以“为孩子发展奠基,为教师成长搭台”为办园目标;坚持“健康第
一、快乐第
一、发展第一”的育儿理念作为乡镇中心园,我园承担了早期阅读市级科研课题和园本教研国家级科研课题,承担了全镇8所幼儿园的幼儿教师基本功培训,让丁小幼儿园真正成为丁家片区幼儿教育研究中心、师资培训中心、幼教信息中心和家庭教育指导中心,真正发挥乡镇中心园的示范、指导、辐射作用2022年5月29日,重庆市教委在璧山县召开了全市农村幼儿教育现场会这让我们欣喜地看到了市教委开始关注与思量农村幼儿教育问题了,看到了农村幼儿教育的光明前景,市教委副主任钟燕指出“发展农村幼儿教育是我市统筹城乡发展的重要内容”因此,在这次的园长论坛会上,我想就璧山县的农村幼儿教育问题和大家共同交流学习,说得不对的地方欢迎大家批评指正
一、农村幼儿教育管理运行机制不畅多数幼儿是小学附属的幼儿园,分管领导普通是小学的主任,并没有深入幼儿园一线工作,主要思量的还是小学的教育教学工作而幼儿园的常规、六一文艺汇演主持稿《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”因此,我们教师更殷切地希翼各位家长能直接参预到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者幼儿园园长发言稿作者刘书秀恭敬的各位家长朋友大家好!首先感谢大家向来以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会家长作为幼儿园教育的参预者、支持者和合作者在幼儿的发展中起着重要的作用在这里我真诚地希翼通过我法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨希翼我们能达成共识
一、幼儿园的基本情况我们幼儿园是一所学校附属幼儿园幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍办园多年来,始终以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为办园宗旨,营造“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格努力创设适合幼儿发展的宽松环境
二、幼儿园的课程设貉说到课程设珞,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题我们幼儿园向来以科学的理念指导教育工作现在不少家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一辈子,并影响他的一辈子本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或者主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”下面我给大家介绍一下我们的课程设珞我们选用的教材主要是安徽省编教材,我们幼儿园的课程主要是环绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下环绕某个主题进行持久性的全面的探索,在学习探索的过程中,发现知识建构知识获得发展主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,以主题网络的形式展现出来我们向来严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课周教学计划每周都张贴在家园直通车上,这个家长已经有所了解
三、创设良好的家庭环境家庭是儿童成长发展的第一环境家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的家长既要注意言传身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性
四、幼儿在园的安全问题我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全还由于孩子是彻底无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料所以幼儿园意外事故也时有发生正因为有事故的难以预料性,所以中华人民共和国教育部于2002年3月26日发部了第12号令,颁布了《学生伤害事故处理办法》《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为彻底无行为能力人的特点参照《事故处理办法》处理,幼儿园应当承担的法律责任有
①因校舍、公共设施及玩具或者生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素
②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患,未及时采取措施的
③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业有关标准、要求的,或者体罚、变相体罚幼儿造成事故的但有的事故幼儿园没有过错,那末承担责任的是幼儿的监护人
五、理解、支持老师的工作。