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新高一必读之初高中语文的三大衔接中考结束,很多同学在假期就要进行初高衔接学习了,那么,从语文学习的角度,这个假期该做哪些预习,能让即将到来的高中生活相对轻松呢?今天,“中学生读写”公众号为大家讲解初高衔接的三大重点,供同学们参考.教材内容的衔接初中语文六册教材,体例简明清晰;高中教材则分为必修(共2册)和选择性必修(共3册),略显复杂其中,必修两册要分别在高一两个学期学完初高语文教材编写体例不同,假期可以借阅高中语文必修上册教材,了解编排特点,阅读其中文章,背诵古代诗文,开学后语文学习就能相对轻松从教材选文的角度看,高中的阅读文本篇幅加长,特别是文言文篇目增加,难度加大,要求学生掌握的相关知识更加全面.阅读能力的衔接初中阶段,我们阅读的文章,最多的是记叙性散文,另有部分说明文和小说,以及少量的论述文与诗歌高中加大了论述类、实用类文本的阅读量,以此提升学生的逻辑思维能力,如必修上册中的《拿来主义》《喜看稻菽千重浪》等篇目散文、小说类文本也篇幅更长主题更深,一开始阅读起来会有难度,如必修上册中《我与地坛》《百合花》等篇目同时,高中生不能把发展阅读能力的希望全部寄托于课堂,阅读内容不应局限于教材要利用一切可以利用的语文资源,跳出教材放大阅读范围读名著,读报刊,浏览网络,走进“无字书”(自然万物、人情世故等),在广阔的空间里学习阅读、积累感悟、提高能力.写作能力的衔接初中多写记叙文,到了高中,议论文开始登堂入室,高考作文几乎80%以上的都是议论文写议论文,就是针对某个问题或某个事件进行分析、评论,通过摆事实、讲道理等方法,表明观点、立场、态度和主张用一句话概括,议论文就是输出你的观点,并想方设法去说服对方在日常生活中,用到议论文的频率要远远高于记叙文,多数情况下,我们的沟通一一包括小组讨论、书信交流、演讲辩论、面试答辩、国旗下讲话等等一一用的大都是议论文有些高中议论文写得好的同学,大学毕业去考公务员,写申论时还能找到用武之地可以说,会写会用议论文,不仅是必备的考试技能,而且是必备的生存技能这个假期,熟悉一下议论文的写作技巧,很有必要。