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文本内容:
小学二年级语文(下)《大象的耳朵》练习题A、库拉da・扇子shan^■似的(SI)■B、相似(si)撑起(chQng)心烦(f^n)
三、看拼音,写词语anquanbengentongkuzuihao
四、
五、
六、
七、fengshan多音字组词-daO一字组多词写反义词散步一(按要求填空“竖”的读音是“根”的读音是manzouyujian「shan.shan经常一(组词组词baiturshi-SI最后一(“奇”共“似”共画,组词画,组词
八、填写合适的量词一()耳朵一()魔窟一()扇子一()浴室一()明灯一()沟渠
九、选出不是同一类的词语
十、选词填空只有只要
1、大象()把他大耳朵一扇,就能把虫子赶跑
2、()大象知道,自己的耳朵没有毛病经常往常
3、爸爸像()一样,又来接我了
4、我()去小红家写作业
十一、用加点词仿写句子
1、大象只要把他的大耳朵一扇,就能把虫子走二赶跑♦・
2、这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞••
3、卖口罩吧,因为口罩织起来很简单•♦
十二、根据课文内容填空
1、大象的耳朵是()的,小兔子、小羊、小马、小老鼠的耳朵都是(
2、有一只蜘蛛,每天都蹲在()等着()落在上面,()()o
十三、阅读理解(-)课内阅读怎样才能让耳朵竖起来呢?每天大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来可是大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又痛,难心烦最后大象还是把他的耳朵放下来这样,虫子飞不进去了有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑大象说“我还是让耳朵穿拉着吧人家是人家,我是我”
1、大象的耳朵是怎样竖起来的》请在文中用“”画出来
2、下列说法正确的一项是()A、虫子飞进大象耳朵里跳舞,大象很高兴B、大象把耳朵放下来后,既能挡住虫子飞到耳朵里,还能把虫子赶跑
3、大象把耳朵放下来以后,得到了怎样的启示?
4、“人家是人家,我是我”的意思是()A、每个人都有自己和别人不一样的地方,不要为迎合别人而盲目改变自己B、要善于向别人学习,还要听取别人的劝告
(二)阅读短文,回答问题鸡的耳朵在眼睛后面,那儿有一撮突起的毛,毛后面就藏着耳朵,它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水淋不着狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动,所以四面八方的声音它都能听见松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大的松鼠每天在树林里跑来跑去,这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不被树枝刺伤
1、照样子写词语毛茸茸(ABB式)、、o
2、这篇短文有个自然段,写了—、、这三种动物的耳朵
3、狗的耳朵有三个特点,一是二是三是o狗的耳朵的作用是o
4、判断对错
(1)鸡的耳朵长在眼睛后面()
(2)狗的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨也淋不着()
(3)松鼠的耳朵可以保护自己的眼睛不被树枝刺伤()
5、你还了解哪些动物的耳朵,写一写附参考答案
一、我能写好字略
二、选正确读音B
三、读拼音写词语安全,根本,痛苦,最好,风扇,慢走,遇见,白兔
四、多音字组词倒水,打倒,扇子,扇风,似的,好似;
五、一字多词扇子,风扇;遇见,遭遇;安静,安全;最好,最闹;树根根本,兔子小兔
六、反义词快步,偶尔,开始
七、按要求填空sh±竖列,9画,库拉,gen树根,6画,好似
八、填量词、对,个,把,间,盏,条、
九、选不同类的词语
1、城堡,
2、妈妈、
3、喜鹊,
4、冰淇淋
十、选词填空
1、只要,
2、只有,
3、往常,
4、经常
十一、仿写句子
1、只要天上不下雨,我们就出去玩
2、我既会唱歌,也会跳舞
3、把铅笔借给我好吗?因为今天没带来
十二、按文填空略
十三、
(一)
1、略,
2、B
3、人家是人家,我是我
4、A
(二)
1、软绵绵,亮晶晶,绿油油
2、3个自然段,鸡、狗、松鼠
3、很大,能竖起来,能来回转动,四面八方的声音都能听见
4、⑴,,⑵X(
5、略
1、玩具枪城堡溜溜球橡皮泥
2、公主勇士魔王妈妈
3、枫树柏树喜鹊柳树
4、蛋炒饭蒸饺冰淇淋炸酱面。