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各年龄阶段儿童的保健要点初级保育员培训内容6岁以下儿童可以划分为5个年龄阶段,分别是胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期.胎儿期儿童的保健要点从受孕到胎儿娩出,约280天,称为胎儿期这段时期最易受不利因素影响而导致胎儿发育异常胎儿在此时期生长发育迅速,母体的健康、营养状况等均会影响胎儿的生长孕妇应加强孕期保健,预防孕早期感染,谨慎用药,避免接触有毒、有害物质;指导孕妇合理营养,有规律的生活,并保持情绪愉快;定期进行孕期检查,保证胎儿健康成长.新生儿期儿童的保健要点从出生到不满28天,称为新生儿期这是一个特殊时期,新生儿刚刚从胎内依赖母体生活转到胎外独立生活,器官的发育和生理功能都需要进一步完善应尽量母乳喂养;加强新生儿护理和保暖,减少新生儿与外界过多接触,避免交叉感染,降低新生儿死亡率.婴儿期儿童的保健要点从生后28天到不满1周岁,称为婴儿期这段时间是儿童生长发育的一个高峰期,体格和神经系统发育迅速,对营养要求高,蛋白质和热能需要量大同时,婴儿自身的免疫系统尚在形成中,对疾病的抵抗力较弱家长要合理喂养,提倡母乳喂养,按时添加辅食;加强儿童体格锻炼,以促进体格生长,增强机体抵抗力,并按时接受预防接种;加强教养和训练,促进感知觉、言语和动作的发育.幼儿期儿童的保健要点从1周岁到不满3周岁,称为幼儿期这段时期儿童体格生长比婴儿期相对减缓,但动作语言发育迅速免疫力仍较地下,易患常见病、多发病和传染病这段时期发生意外事故的机会也较多根据幼儿神经精神发育快的特点,要及时开展早期教育,为下阶段的智力发展做好准备工作;加强安全教育,预防意外事故的发生;继续做好计划免疫工作,预防急、慢性传染病的发生;为幼儿提供足够、合理的营养;培养幼儿良好的卫生习惯,加强五官的保健.学龄前期儿童的保健要点从3周岁到不满7周岁,称为学龄前期这段时期小儿神经系统发育逐渐完善,思维能力发展快,求知欲旺盛,学习能力增强,对疾病抵抗能力也有所增强,但仍需注意预防意外事故和传染病的发生要加强对小儿的教养工作,促进其智力的发展,重视预防意外事故发生的安全教育;定期对小儿进行体格检查,积极开展五官保健工作婴幼儿生长发育的测量和评价.婴幼儿生长发育的主要指标评价婴幼儿的生长发育,有形态指标与生理功能指标两类1形态指标形态指标指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度如长.宽、国度以及重量等最重要和常用的形态指标为身高和体重此外,代表长度的还有坐高、手长、足长.上肢长.下肢长;代表横径的有肩宽、骨盆宽、胸廓横径、胸廓前后径;代表周径的有头围、胸围.上臂围.大腿围、小腿围;代表营养状况的有皮褶厚度等2生理功能指标生理功能指标指身体各系统、各器官在生理功能上可测出的各种量度常用的有握力和背肌力,为骨骼肌肉系统的基本指标;肺活量,为呼吸系统的基本指标;脉搏和血压,为心血管系统的基本指标.测量时间婴幼儿生长发育的体格检查按月龄定期进行1岁以内的婴儿每3个月一次;1~3岁的婴幼儿每年2次(每6个月一次).测量方法Q)体重正常婴儿出生时的平均体重为3kg前半年平均每月增力口700-800g后半年平均每月增加250g1岁时约为9kg2岁到青春前期平均每年增加2Kgo粗略地计算婴幼儿体重可采用以下公式1岁以内0~6个月体重(kg)=出生体重+月龄x
0.77~12个月体重(kg)=6+月龄x
0.251〜10岁体重(kg)=2x年龄(足岁)+7(或8)测量方法量具矫正至〃零〃点,新生儿磅秤读数至10g婴幼儿磅秤读数到50go
(2)身长(身高)身高是代表头、脊柱及下肢长的总和3岁以内,躺着测量称身长;3岁以后站立测量称身高足月新生儿出生时身长平均50cm1岁时达75cmo第二年平均增长约10cmo2-10岁身高(长)的推算身高(长)(cm)=(年龄x7)+70cm身高(长)的测量方法如图2—4所示1)准备工作直接使用量床或将软皮尺两端固定在工作台上,调整室温在28〜30℃2)测量脱去婴幼儿的鞋袜,让婴幼儿仰卧,头顶接触头板,使双眼直视正上方测量者位于婴幼儿右侧,左手轻轻压平他们的双膝,使腿伸直3)读数右手移动足板使其接触两侧足跟读刻度,记录到
0.1cmo连续测三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数字。