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幼儿园教师公开课心得体味随笔在从教生涯中,老师都经历过公开课这个任务公开课不仅能够锻炼你的教书能力,还能让你有不一样的心得体味今天在这给大家整理了一些幼儿园教师公开课心得体味随笔,我们一起来看看吧!幼儿园教师公开课心得体味随笔1刚刚过去的一周是紧张的,也是惊喜的,紧张是因为有压力,惊喜是因为经过这一次的锻炼,我又成长了,收获了不仅如此,从每位老师的公开课中,我感受到了一种上进的精神,同时也鼓励着我让我更加努力听完了这周的课,我有一个很大的感触,那就是每位老师都是最棒的,每位老师都是第T立,因为每位老师身上都有着不同的闪光点……先拿—老师讲的小班健康《我会穿衣服》来说吧,她用可爰的表情,多变的声音,让展位幼肃静下来,像小花猫一样,认真听老师讲课;—老师给大家带来的数学课是一个惊喜,因为大家都知道数学是一门难讲的枯燥的学科,_老师不仅用实物让孩子去动手,去操作,还用好玩的“找朋友〃的游戏让孩布门动起来孩布门旃中学,在学中玩,充ST乐趣,孩子!门向来兴趣盎然—老师的语言课《小袋鼠》,活动设计游戏丰富,吸引小朋友的眼球,小朋友愿意跟老师互动,开心学儿歌,开心学识字;—老师的《小企鹅》用自制企鹅模型,让幼儿观察,极大地满足了孩子]门的好奇心,还培养了孩子1门的幼儿园教师公开课心得体味随笔5作为教师首先应该是孩子的朋友,在平等的关系中,教师是幼)此火伴,使幼JU5心理J国安全,放松,让脸生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和能力的机会我们班每一个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼慷慨,他们能主动表现自己,见到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起舞为大家表演,这样的是我们所倡导的但是有些孩子,他们在里比较活泼,一旦离开了们们熟悉的环境,或者家里来了客人,或者幼儿园来了目生人参观等等,他们变利很胆怯,不敢说话这种胆怯性格的形成,大多因为缺乏锻炼的机会,缺少表现自己的勇气的条件,如果不及时加以引导,将严重影响幼儿一辈子的发展胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话,或者说话声音很小,为改变这种胆怯的性格,我们努力为幼儿提供说〃的机会,让幼儿在每一个人面前表达自己欲望和自己的感情作为一位幼教工作者,怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的第
一、现在的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的教师要尊重第一位幼儿,作为朋友坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征这些来容易的话,做起来却很难每一个人都有自己的权利,包括幼儿自己的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,可以去引导幼儿动做教师以亲切的话语,关心他们喜欢,做什么,需要什么这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施第
二、开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏真正做到规程〃所要求的以游戏为基础的活动,寓教育于珞项活动之中第
三、抓住幼儿的闪光点让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞叹,他们定会有所发展,有所进步,本班有个小朋友发音不许,我益不断纠正,只要他有点进步,我们就赋予表扬树立他们的自信心,现在,发音有很大进步,这些赞叹的高速就像一个个小光环一新,老师亲手替他们带上所以,做为一位幼儿教师,既要当好老师,又要做幼儿的朋友保证他们幸福的成长观察能力,小火车”的游戏也非常好玩,适合小班小朋友;孙伟老师的《米皮皮的敲长长》课堂气氛好,活动设计好,有故事,有游戏,有参预,有问题,有表演,孩子们认真听故事,开心玩游戏,愉快来表演,争抢答问题,孩子们喜欢这堂课,我也喜欢这堂课淳B娜老师用真正的声音和图片,让孩子们全面地了解了《特殊功能的车》,课堂中老师还善于抛出问题,让幼儿思量问题,解决问题,充分发散了孩子的思维,提高了孩子解决问题的能力,好玩的情景剧让幼儿参预进来,巩固了学习效果,展示了学习成果;—老师让一堂音乐课动了起来,孩子{门纷纷摹仿小动物走路,不仅知道了小动物走路的姿式,年而易举地学会了《走路》这首儿歌更让我感叹的是,李丽老师还邀请所有听课老师一起参预到活动中来,与孩子们一起载歌载舞听了这么多优秀的课例,我不断地反思自己的教学,感到自己在设计活动的时候还存在着许多不足,我愿向他们学习,在今后的教学中努力做到
1.多用表情和语气来吸引小朋友2多设计游戏让幼儿函中学3多使用幼儿大开眼界的教具,如,实物、图片、声音、视频等;
4.给孩子充分的表达机会,让孩子表演;
5.认真备好每一节课,特殊要备孩子6课堂中注重培养幼儿良好的习惯,做到课堂活而有度〃幼J檄师是孩子的朋友,是幼儿的引导者、匡助者、合作者,而不是拘束者,我愿把自己也变成孩子,走进孩子的内心世界,同孩子一起玩,一起学,一起成长把自己儿童化,把活动游戏化,激发孩子的动力,iE亥子愿意学,主动学,举一反三,学以致甩愿孩子们越来越聪明,永远快乐、健康!幼儿园教师公开课心得体味随笔2时间过得真快,转眼间这个学期已结束了看小朋友们一天天的懂事,一天乾坤在长大,心里总是乐孳孳的,和他们在一起真的很开心,宛然自己也回到了童年普通,和他们在一起纵情的顽耍,任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去这兴许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深,有时甚至想我不仅是在教育他们,其实我也在受他们的影响真正的生活在他们之中,才使我深刻的体味到成为他们老师的那份自豪感人的一辈子中,短短几十年,而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的,可以说,关系S人的一辈子〃师者之所以传道受业解惑也〃,作为〃人类灵魂的工程师〃,辛勤工作的“园丁〃,必须处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不会失其本来之意义为人师表,教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长幼儿作为祖国的花朵,未来的主人,作为T立幼J函师,教育工作的责任是极其重大的遢圣幼师,是我的梦想站在教育的讲台,是我的追求,矢耍豆两年的教育生涯中,让我明白了不少不少,在教育工作中,让我学习到了在书本中学不到的知识虽然,站在教育的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并非T牛简单的事,必须课前的备课,课前的设想深思等等但每当想到孩子{门那天真的笑容以及未来的希翼,一切都是得在幼儿园的教育工作中,不少只是看到了表面,对工作者都加以了误解,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的每一个人都会做,普通的人都能做得到,做幼儿老师并非难事,只无非是带一下小朋友,没有什么的但是,我要在这里告诉各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,暗地里有老师付出的心血,又谁知呢人生就像一盘棋,如何才干成为最后的胜利者,下棋第一步,最为关键〃三岁定A十可想而知,幼J威育的重要性虽然自古以来,也有万事开头难”的说法,但是作为一位幼儿,在这一个时期中摹仿能力是非常的强,让人望之原叹,学什么都很容易上手,作为这一个阶段的幼儿来说,天真无忧无虑,在对任意事物之中,都是充满了好奇感,充满了奇思妙想,所3妾受能力固然是最强的时期,而身为T立幼儿教师的我们,一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响,必须先做自身的模范作用,在与幼儿接触时,注意自身的一言一行,使幼儿有一个好模范如何去带好幼儿向来是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题,俗话说世界上没有教不会的学生,惟独不会教的老师〃幼儿作为一个完整的人,需要全方位的发展,作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物,进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动幼儿园教师公开课心得体味随笔3首先要当好一位幼儿教师,必须要拥有一颗童真、热爰孩子热爱工作的一份心,惟独拥有了,这份心,你会得到更有益的收获记得刚开始来幼儿园工作时,我什么都不会,天天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不知道的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好老师,让孩子更加喜欢你,记得前不久有位朋友问我,你天天带小孩辛苦吗小孩哭闹了,你怎么办?我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,但是我觉得我的生活很充实很满足,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,因为这群孩子我的笑容从没有离开过,惟独你真正付出的才会得到别人的认可与欣赏,以前每当孩子哭闹时候,我就会特殊烦特殊累,甚至不想从事这份工作了,但这时我自己总会在心里默默的安慰自己说这都不是事,没有什么是做不到的,惟独什么事是你不愿意做得,时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期,这个期间过来就会慢慢习惯,并且喜欢,所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时,你都要学会心灵的安慰,自我安慰也是得到进步的第一步法孩子1门一张张青春的面孔,孩子们的热情,孩子<门的爱,已经温暖了我的心,我清晰的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱,在孩子^门生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护,同时也需要老师悉心的照应、关心着他们,琳口道孩子们需要老师带给她们漂亮的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们,孩子们的心灵是最纯净的海水,孩不要在孩子面前表现出来,要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个角色,再也不是女儿,而是孩子们最好的朋友,孩子最爰慕的老师生活对于我们每一个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏而我要告诉生活,我爰上这群吵闹孩子,因为这群孩子我更加我爱上了这份幼教工作幼儿园教师公开课心得体味随笔4参加孩子的公开课,不仅让我们家长看到了孩子在学校的学习情况,也让我们受到了非常大的启示小班的小朋友拍大皮球,中班拍网球,大班拍乒乓球,随着年龄的增长和年级的增加,拍的球越来越小,难度越来越大这是一项非常好的活动,手、脚、眼的协调配合得到了锻炼,增强了灵便性中班公开课的第一项内容就是拍网球,除了上透解帕勺好处外,幼儿园还给小朋友们进行分组,并参加拍球比赛,培养了小朋友的团队意识和竞争意识看似一个简单的游戏,小朋友却在乐此不疲的游戏中学到了许多,真正实践了实验幼儿园提出的”把玩当做上课,把上课当做玩〃的宗旨扑克牌上的数字是现成的,利用扑克牌玩数字游戏,是再方便无非了,把数字从上到下从大到小罗列或者是从左到右从大到小罗列等形式,让小朋友很形象地记住了阿拉伯数字的写法以及数字大小的排序,并且也了解了上、下、左、右等方向的概念;还有幼儿园里教过多次的相邻数概念等等都可以通过扑克牌形象生动地展现出来固然,扑克牌还有不少成年人的玩法,倒是不希翼小朋友都去学会这些在楼道的一角,我发现许多可爰的花花草草,长的尖的圆的叶子,红的紫的白的花,就连花盆也各式各样,多姿多彩,最让人惊喜的是不少花草上还挂着自制的标签,标签上写着花草的名称和捐赠小朋友的名字对小朋友来讲,虽然还未到识字的年龄,但可以通过老师的讲解,了解甚至记住不少花花草草,这有利于培养小朋友对花草和植物的兴趣,进而发展到培养小朋友热爱大自然,热爱一切夸姣的事物,热爱生活的天性的确,成人的许多健康的、有益的、甚至高雅的爰好,不少都源于儿童时期的正确引导和故意培养,学校融教于乐的教学方式,让小朋友获益匪浅并且受益终身今天贝老师教小朋友认知鸡蛋的形状、颜色、触感,非常的好!其实,在实验幼儿园任何物品皆可成为教具,都能传递给小朋友某一方面的知识,观察叶的形状的变化口颜色的不同,观察雪花的形状,观察各种小动物,国庆来了教小朋友唱国歌认国旗,三A妇女节教小朋友画画送给妈妈和街上的妇女我发现有心的幼儿园老师往往会结合季节的变化和节日的特点有针对性地推出一些相关的游戏和活动,让小朋友使得季节的交替和特点,懂得节日的来历和特色,懂得对亲人对社会的感恩和回报……幼儿园的空间的确显得狭小了些,做操只能跑到楼顶去做,也没办法,城里的地儿都是寸土寸金,再说,这实验幼儿园是老牌幼儿园,都造了几十年了,当初那末大的地方已经算大的了尽管这操做的非常的嘻嘻哈哈、非常的不整齐划一,但大家一起活动活动手脚伸伸胳膊抬抬腿,这健身加娱乐的目的就算达到了还有早操的音乐也再也不如我们小时候那种非常单调的广播体操的音乐,加入了时下比较流行和受小朋友爱慕的动画片的音乐,更加增加了小朋友做操和锻炼身体的兴趣!室内播放着舒缓优美的轻音乐,老师挨个给小朋友们倒上豆浆,没有一个小朋友会提前喝,等到老师宣布同学们请用餐小朋友齐声答谢谢老师!大家请用点心!然后才开始取用饼干和豆浆这里想说三点:音乐、己律和感恩如此美妙的音乐,浮现在歇息时的点时间浸润在如泉水般流淌的音乐里,尽管小朋友并不一定意识到,但在潜意识里,他们一定受到了滋润在未来某一时刻,有类似的音乐从某个角落柔柔地飘来,一定会触动长大后的他(她)的心弦,使他情不自禁的放慢或者停下脚步,细细聆听一这就是音乐的魅力,它可以潜移默化、润物细无声地陶冶一个人的性情再说纪律,如今的小孩,陵都似小太阳,大人呵斥了切听,吃个饭还要晒游戏,摸摸这莫摸那,在学校里却规矩了许多,因为他门身在团队里要守纪律,谁不守纪律,非但丢自己的脸,还丢团哪勺脸还要被其他小朋友讥笑,别看小朋友都还小,他们其实都很爱面子的纪律很重要,守纪律其实也就是守规矩,没有规矩不成方圆,因此,从小培养守纪律的好习惯,是很有必要的最后说一下感恩,前面也提到,要懂得感恩许多民族在吃饭前都会进行祷告,感谢上帝(或者是真主)赐予食物,祷告完毕方可用餐这绝不是形式,这是一种感恩的表现方式它教导我们向大自然、向社会索取时,要懂得说感谢,并且有所回报,同时要珍惜所获得的每一粒粮食或者是其它物品,养成节俭、不浪费的良好美德说了这许多,就是想说,让孩子在有如此众多优点的环境里学习生活,作为家长的我们,打心底里是放心甚至是充满欢跃之情的遥想自己的童年时代”余了一个教得不长的知青老师对我们好点外,其他老师好像脸都板得死死的,我对自己的幼儿园生活几无印象,唯一的一点印象似乎永远都是正襟危坐如今的年代是开放的年代,如今的孩子也理所固然要比当年的我们强,感谢实验幼儿园,感谢实验幼儿园给孩子在迈向人生成功的起点上提供了一个优越的成长环境!顺便说一句,两次参加公开课,发现我们的孩子都在最后一排,又不大踊跃,很少发言的机会回来问孩子,说是坐位由老师安排的不知老师您能否在每次上课时阶段性地、时常性地变动孩子的坐位,使后排的小朋友也能有坐到前排的机会,并且给不太爰举手的小朋友一个回答问题的机会,并且无论在他答对或者答错的情况下都能赋予鼓励培养他在大家伙面前斗胆说话的能力,建立他的自信,这实在是太重要了!。