文本内容:
幼儿园小班心理教案一小绵羊生气了活动目标.理解故事内容,知道生气是正常的情绪,了解生气时最合适的处理方法.能用完整清晰的语言描述小绵羊生气时的表现,并积极与同伴模仿表现生气时的样子.感受生气时可怕的样子,懂得要学会控制自己的脾气活动重难点.重点理解故事内容,知道生气是正常的情绪,了解生气时最合适的处理方法.难点能用完整清晰的语言描述小绵羊生气时的表现,并积极与同伴模仿表现生气时的样子活动准备.经验准备能简单表述自己的情绪.物质准备:PPT活动过程
一、谈话导入,激发幼儿的学习兴趣出示小绵羊莫莫生气时的图片引导语今天我们来认识一个新朋友,它是一只名字叫做莫莫的小绵羊,请跟他打个招呼吧!提问你们仔细观察一下,莫莫怎么了?从哪里看出来的?引导幼儿试着做一做生气的样子(大声喊叫、跺脚、掐腰等)小结生气时的样子真可怕!可是莫莫它到底为什么生气呢我们一起来听故事《小绵羊生气了》
二、分段欣赏故事,理解故事内容.讲述故事第一片段,感受到苹果的美味,激发对苹果的喜爱.讲述故事第二片段,体验苹果被吃后的生气小结是呀,多让人生气火大,那是多美味的苹果呀,竟然被别人吃掉了当然,莫莫也是非常的生气!.讲述故事第三片段,了解莫莫生气后发生的可怕事情小结莫莫“咚”的一声掉进了黑黑的洞里掉在洞里的莫莫好可怜,他拼命的叫峰峰,可是没人听见,他想把墙撞破,墙没撞破,自己的头却撞疼了,他一人在黑黑的洞里孤独好害怕原来生气时再怎么哭闹、做可怕的事情也不会让自己心情变好,让事情变好
三、完整欣赏故事,梳理故事内容,了解让自己心情变好的方法活动结束讨论交流,开心的办法提问当你们生气时有什么好办法能让我们开心起来呢请幼儿小组讨论小结让自己开心其实很简单,和好朋友说说话,爸爸妈妈陪着你,和老师做游戏,甚至是玩你喜欢的玩具,听一首好听的歌曲都会让我们开心高兴起来活动反思教学反思幼儿非常喜欢听故事,一听老师说要讲故事,都静静地坐在椅子上,眼神极渴慕地望着老师,都希望快一点听老师讲故事在完整的欣赏了故事后,孩子们不由的发起了感慨,为此,教师让孩子们互相说说自己对故事的看法,给幼儿创设了自由表达的空间,幼儿都积极发言,用语言表达着自己内心的感受及自己的看法,随后结合挂图,分段欣赏故事,加深了幼儿对故事的理解。