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第一单元第4课在民族复兴的历史丰碑上基础篇
一、（2022安徽•安庆市第二中学高二期末）阅读下面的文字，完成下面小题在抗疫过程中，我们经常听到一个词——“动态清零〃〃动态清零〃就是当本土出现疫情时，政府各部门迅速行动〃发现一起，扑灭一起〃快速切断传播链，保持住社会面无病例目标的抗疫策略奥密克戎变异株传染性强、传播速度快、隐匿性高、感染人数多，对高龄患者、合并严重基础病患者等特殊人群具有潜在严重威胁从我国现实国情看，我国人口基数大、老年人群体数量多，疫苗接种在不同人群之间存在不平衡性短时的管控，其目的是为了实现更健康持久的发展反观有的国家在宣布实施〃与新冠共存〃的〃躺平〃计划后，疫情持续恶化，最终还是冲击了经济社会生活因此，
②，〃躺赢〃更不可能只要
③，我们就一定能用最小的代价实现最大的防控效果，实现疫情防控和经济社会发展双胜利而要达到双胜利，我们是有底气的三年多抗疫实践充分证明，我国始终坚持〃早发现、早报告、早隔离、早治疗〃策略，不断提升分区分级差异化精准防控水平，完全具备实现〃动态清零〃的能力L请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字
2.〃躺赢〃一词是曾经的网络流行词，用在这里仍令人耳目一新请根据语境简述其含义并分析其表达效果
3.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅可少量增删词语，不得改变原意【答案】
1.
①从病毒本身特点看；
②〃躺平〃不可取；
③坚持动态清零.
（1）含义；即便不作为也能赢
（2）表达效果
①〃平〃〃赢〃押韵，读来朗朗上口；
②与躺平〃并列，进一步讽刺了〃有的国家〃希望无所作为即能战胜病毒的荒谬想法.示例一短时的管控，是为了促进更健康持久的发展示例二短时的管控，其目的是促进更健康持久的发展示例三短时的管控，是为了实现更健康持久的发展目标示例四短时的管控，其目的是实现更健康持久的发展目标【解析】
1.现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的目标任务，时间紧、难度大、责任重做好疫情“加试题”，答好发展“必答题”，唯有绷紧弦、加把劲、同心干，把疫情耽误的时间抢回来，才能交出无愧于党和人民的新答卷
13.对第
①段的两个〃大考〃的理解，有误的一项是（）A.用〃大考〃比喻疫情带来的压力和挑战，便于生动展开论述B.使用递进的关系，提升了认识高度，使文章有高屋建领之势C.引出第
④段反思与改变，和
⑤到
⑧段构成总与分的关系D.和第
③、第
⑧段的〃大考〃相关内容，形成呼应，论证集中深入.第
②段中划横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）A.暴露、反映、警示、折射B.反映警示折射暴露C.暴露反映折射、警示D.反映折射警示暴露.第
⑥段的语言很有特色，请对此进行鉴赏分析【答案】
13.B.C.引用俗语，将枯燥的理论说得形象生动；使用比喻，生动形象说明疫情之重以及战胜疫情的决心之大【解析】本题考查学生鉴赏品味语言的能力B.〃递进的关系〃错误，〃抗疫，是对国家治理体系和治理能力的一次大考，也是对全党全社会的一次大考〃说的是是……也是……〃，是并列关系，不是递进关系故选Bo本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力〃暴露〃，显露，揭露，多指问题或不足〃反映〃，反照，比喻把客观事物的实质表现出来〃警示〃，告诫示意〃折射〃，通过某种方式反映出事物的表象或实质来第一处，语境说的是抗疫斗争显露我国在重大疫情防控方面的短板，应使用〃暴露〃第二处，说的是抗疫斗争中一些干部的能力，应使用〃反映〃第三处，是说借助抗疫斗争让形式主义、官僚主义的危害反映出来，应使用〃折射〃第四处，‘养成文明健康的卫生习惯是何其重要〃是抗疫斗争给我们的告诫，应使用〃警示〃故选C本题考查学生鉴赏语言特色的能力第
⑥段是说在抗疫中要下足功夫，要依靠改革解决问题为了论证这一中心，首先引用俗语，如〃刀伤药再好，不如不拉口子〃，前一句是说抗疫，后一句〃不拉口子〃是说预防应对，形象说明通过此次抗疫要发现问题预防问题；然后使用多处比喻，如把抗击疫情比作啃硬骨头，把应对风险挑战的能力比作铁肩膀，把灾难比作磨刀石，把教训比作铺路石，既展现了抗击疫情的斗志，也展现战胜疫情的决心和信心
二、（2022•四川・成都七中模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题材料一中国古代把传染病、流行病通称为“瘟疫”，自商代开始就有关于“瘟疫”的文献记载《中国疫病史鉴》记载，西汉以来的两千多年里，中国先后发生过321次流行疫病，凭借中医的有效预防和治疗，在有限的地域和时间内控制住了疫情的蔓延中国历史上从来没有出现过西班牙大流感、欧洲黑死病、全球鼠疫那样一次瘟疫就造成数千万人死亡的悲剧中医文化传延几千年，出现了神农、黄帝、扁鹊、华佗、张仲景、孙思邈、李时珍等中医药名家，留下了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《温病条辨》等中医学著作和《神农本草经》《本草纲目》等中药学著作中医药并不局限于汉族医药，还包括中国各具特色的民族医药，他们各成体系，各具奇效20世纪50年代，小儿流脑、乙脑流行，中医成功地运用白虎汤和白虎加苍术汤进行了卓有成效的治疗在2003年的非典型性肺炎以及2009年的甲型流感战疫中，中医药再次让人们见证了其特殊疗效在此次新宠肺炎的防治中，中医药及时参与病毒感染群众治疗，其治愈和康复效果更为明显张伯礼院士团队观察数据显示，中西医结合治疗患者的临床症状消失时间平均为
5.15天，比单纯西医少2天；体温恢复时间平均为
2.64天，比西医少
1.7天；平均住院天数少
2.2天，CT影像好转率高22%临床治愈率高33%普通转重症比率低
27.4%（摘编自王守富《从新冠肺炎疫情防控谈增强中医文化自信》）材料二
①2020年的新冠肺炎疫情再度激起“中西医之争”，否定中医的理由集中于“不科学”那么，“科学”能等同于“合理”吗？谁也不能说在近代科学出现于欧洲之前，人类的想法和做法从来没有合理过也不能说在近代科学出现之后，实践中就只有这一种“合理”而且即便在科学领域之内，其方法和结论也在不断分化和变革中做科研的学者和从事临床治疗的西医医生并不轻易否定中医学，部分原因是他们在长期的专业训练中形成了“科学精神”——只说证据支持的话，对自己研究范围之外的事物保持审慎倒是一些并不从事科研临床工作的“科普作家”，生搬“双盲实验”“安慰剂效应”等概念，以医书里有蝙蝠粪便这类耸听的药材为由，急吼吼地来“反伪科学”了这体现了他们对近代自然科学的迷信所谓迷信，不必是某种“信”的内容，而应是一种“信”的方式，比如不承认有科技控制能力之外的事情等
②“合理”也分理论层面和实践层面质疑中医的人倾向于将其无法否认的治愈效果归为心理暗示这虽是以偏概全，但中医的确不排斥心理效应，“情志”是重要的诊疗因素
③心理效应被视作对实验室科学研究的干扰，但如果安慰剂会增强人的求生意志，甚至能在生死一线间起决定作用，是否要采用呢？但凡进过手术室的人，都会给出跟登台演讲、键盘作文的人不同的回答此次抗疫中，重症患者的意志力是关键性的疗愈因素
④中国传统医学与基于近代科学的西医学确有思想观念的分歧西医的思维方式基于身心二分的哲学传统，将“身”拆分为组织、细胞、蛋白质、基因等物质对象和转氨酶、血糖等物质指标，追求不断增强对物质对象的精确认识和人为控制治病的思路是把病毒、癌细胞或者其他不良的物质实体精确定位，然后用药物、手术刀等人工手段把它们清除中医则更仰赖每个生命体的自组织能力，方剂和针灸都旨在激活和加强生命本有的免疫和自愈能力，并把积累的经验凝固在其理论和操作体系中这种思路擅长的不是定义和消灭病原体、癌细胞等，而是改变小环境，使其干不成坏事
⑤在此次疫情中，西医有时也表现得无能为力，尤其在涉及个体免疫力、自愈力和体质差异等方面，而中医则有较为明显的效果，但最激烈的争议倒不在这些实践效果，而是在观念上能否相信中医合理
⑥不过，专精于研究物质实体的西医有其难以企及的优势一个强大的学术共同体，一个可积累可传播的知识体系实险室研究出来的最新成果，一旦公布于权威期刊，全球的医疗界都能了解和应用相对而言，传统中医的实践和理论都更支持个别化诊治每个人，包括患者和医生，都是一个独一无二的整体，待解决的问题也是高度差异化的大夫要摸索自己独有的模式并愈加精熟，所以“老中医”貌似更可靠但这个特点让“可重复”“可证伪”和“可交流”变得困难“说不清楚”在理想状态是“妙不可言”，但流于平庸则文过饰丑不世出的高手因医术高超被传为神话，但水准高却不能只靠讲故事意象化的概念体系要由扎实的技艺训练去承载，技艺怕失传，更怕“道”“气”等词语被各路“大师”用作蒙混的话术（摘编自孙煮《文化反思中西医之争》）材料三根据经合组织（OECD）2017年数据，我国每千人拥有执业医师数（人）为
2.0美国
2.6日本
2.4欧洲国家多在3以上，奥地利则为
5.2即使不考虑新冠肺炎疫情导致的短期激增需求，我国的医疗服务供给也是相对不足的此外，我国自进入“老龄化社会”后，老龄化进程迅猛发展，根据国家统计局数据，全国65岁及以上老年人占总人口比例从2000年的
7.0%已上升到2018年的
11.9%根据世界银行发布的报告，预计到2050年，我国这一数字将达26%根据《2018年我国卫生健康事业发展统计公报》数据，全国中医药人员总数为
71.5万人，占全国卫生技术人员总数的
7.5%而西医为主的综合医院中，更是只有少量的中医从业人员，且主要工作于中医科，并未真正融入各个专科，实现中医的全面参与据2017年教育部数据，在医学教育供给体系中，医学类在校生数为
124.4万人，其中，中医类专业学生在校生数为17万人，仅占医学类教育规模的
13.7%在西医院校或综合大学基础医学、临床医学专业的人才培养过程中，尽管中医学在防治疫情、慢性病等方面有一定的优势，但在课程体系设置中，通常只有《中医学》一门课程，多则100学时左右，少则30学时左右（摘编自翟双庆《疫情大考”背景下对中医药高等教育的思考》）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.中国虽然发生过三百多次流行疫病，但从没出现过一次瘟疫造成数千万人死亡的现象，中医在其中起到了重要作用B.中医文化源远流长，医学名家灿若群星，医学典籍浩如烟海，我们最熟知的当属李时珍和他的《本草纲目》C.通过材料一中数据的对比可知，在新冠肺炎疫情防治中，中医的治愈和康复效果与西医相比，具有明显优势D.质疑中医的人，即使对中医体现出来的治疗效果无法否认，也往往不认可中医的疗效的科学性
17.下列说法中，不能作为论据支撑材料二主要观点的一项是（）A.精确制导炸弹可以打击敌人的军事目标，却对隐匿在平民中的敌人束手无策B.东晋葛洪《肘后备急方》有‘青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之〃的抗疟记载C.即使面对同一患者，张医生说的〃气血〃也未必是王医生理解的意思D.同样的曲谱，每个乐师各有发挥，甚至同款的乐器都各自不同
18.请结合材料，简要分析材料二的写作思路结合材料三分析，当前中医发展面临哪些问题？【答案】
16.D.C.材料二的写作思路材料二首先通过〃科学〃与合理〃的关系介绍了中医的合理性然后分析了中医和西医思想观念的分歧最后补充交代了中医相对西医存在的弊端当前中医发展面临的问题
①全国中医药人员数量太少
②综合医院中，中医从业人员很少，且主要工作于中医科，并未全面参与各个专科
③在医学教育体系中，中医类专业学生占比极小
④在医学院校中，中医学的课程和课时都很少【解析】
16.本题考查学生分析概括作者观点态度的能力A.〃但从没出现过一次瘟疫造成数千万人死亡的现象〃错误，由〃西汉以来的两千多年里，中国先后发生过321次疫病流行，由于中医的有效预防和治疗，在有限的地域和时间内控制住了疫情的蔓延中国历史上从来没有出现过西班牙大流感、欧洲黑死病、全球鼠疫那样一次瘟疫就造成数千万人死亡的悲剧〃可知，选项缺少状语〃西汉以来〃B.〃医学典籍浩如烟海，其中我们最熟知的当属李时珍和他的《本草纲目》〃错误，由〃留下了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《金匮要略》《温病条辨》等中医学著作和《神农本草经》《本草纲目》等中药学著作〃可知，《本草纲目》是中药学著作，不是医学著作C.〃中医治愈和康复效果比西医具有明显优势〃错误，根据〃在此次新冠肺炎疫情的防治中，中医药及时参与病毒感染群众治疗，其治愈和康复效果更为明显张伯礼院士团队观察数据显示，中西医结合治疗患者的临床症状消失时间为
5.15天，比单纯西医少2天；体温恢复时间为
2.64天，比西医少L7天；平均住院天数少
2.2天〃可知，〃中西医结合治疗〃比单纯西医更有优势故选Do
17.本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力C.材料二的论点是是中医有其〃合理性〃，不能简单根据其〃不科学〃就否定中医〃即使面对同一患者、张医生说的，气血，也未必是王医生理解的意思〃只能证明中医的〃说不清楚〃，不能证明材料二的观点故选Co
18.本题考查学生分析文章结构和思路以及探究问题、提出见解的能力材料二的写作思路第1段中，作者首先提出疑问〃，科学，能等同于，合理邛马〃，然后通过分析二者关系，通过西医医生并不轻易否定中医等论据，证明中医的合理性2-4段，重点论述中医和西医思想观念的分歧，如质疑中医的人倾向于将其无法否认的治愈效果归为心理暗示这虽是以偏概全，但中医的确不排斥心理效应；中国传统医学与基于近代科学的西医学确有思想观念的分歧西医的思维方式基于身心二分的哲传统，将〃身〃拆分为组织、细胞、蛋白质、基因等物质对象和转氨酶、血糖等物质指标，追求不断增强对物质对象的精确认识和人为控制……中医则更仰赖每个生命体的自组织能力，方剂和针灸都旨在激活和加强生命本有的免疫和自愈能力，并把积累的经验凝固在其理论和操作体系中
5、6段分析了中医的优势与缺点如在此次疫情中，西医有时也表现得无能为力，尤其在涉及个体免疫力、自愈力和体质差异等方面，而中医则有较为明显的效果；相对而言，传统中医的实践和理论都更支持个别化诊治每个人，包括患者和医生，都是一个独一无二的整体，待解决的问题也是高度差异化的……当前中医发展面临的问题由〃全国中医药人员总数为
71.5万人，占全国卫生技术人员总数的
7.5%〃可以看出，全国中医药人员数量太少由〃而西医为主的综合医院中，更是只有少量的中医从业人员，且主要工作于中医科，并未真正融入各个专科，实现中医的全面参与〃可以看出，综合医院中，中医从业人员很少，且主要工作于中医科，并未全面参与各个专科由〃在医学教育供给体系中，医学类在校生数为
124.4万人，其中，中医类专业学生在校生数为17万人，仅占医学类教育规模
13.7%〃可以看出，在医学教育体系中，中医类专业学生占比极小由“尽管中医学在防治疫情、慢性病等方面有一定的优势，但在课程体系设置中，通常只有《中医学》一门课程，多则100学时左右，少则30学时左右〃可以看出，在医学院校中，中医学的课程和课时都很少本题考查学生语言表达之情境补写的能力第一空，空处后文讲的是“奥密克戎变异株”在传播和病理上的一些特点，而第二句开头有“从我国现实国情看〃这一起始语，故此空可填〃从病毒本身特点看〃第二空，空处后句中，〃更〃表递进，故前面应填的是比〃躺赢〃稍低一层次的内容，故可填〃‘躺平’不可取〃第三空，根据只要……就一定能的条件关系来看，前面应填的是原因、举措之类的内容，切实能用最小代价实现最大效果的相关举措根据第一段可知，应填“坚持动态清零”本题考查学生赏析语句表达效果的能力〃躺平〃是不作为之意，而躺赢〃在〃躺平〃之外，还有一层“赢〃的意思故〃躺赢〃应该是〃躺平〃，即不作为也能赢的意思从艺术表达的效果来看，〃平〃赢〃都押ing〃韵，两个特殊用词押同样的韵，读起来音韵和谐，朗朗上口在内容表达上，〃躺平〃与〃躺赢〃呈递进关系，作者将躺平〃与〃躺赢〃并列，不仅讽刺了许多国家的不作为，更是进一步讽刺了〃有的国家〃希望无所作为即能战胜病毒的荒谬想法，讽刺效果得以加强本题考查学生辨析并修改语病的能力本句共有两处语病第一处，〃目的是〃〃为了〃句式杂糅，均表达做某事的目的是什么的意思，此处应删掉其一第二处，搭配不当”发展〃是个无止境的动态过程，无法与〃实现〃搭配，故应将“实现〃改成〃促进〃，或改成〃实现……发展目标〃
二、（2022•陕西商洛•高二期末）阅读下面的文字，完成下列小题暗香创作过多部的作品，她出版的《盛雪》以共建21世纪海上丝绸之路为契机，演绎了以盛雪、林浩楠、爱国华侨高英树等为代表的新一代外贸人突如其来的司曼城J卜贸业受到重虬盛雪等人有着新时代外贸人的担当龙重佳组经世界各地的供应商购买防疫物资无偿援手武汉待国内疫情稳定后，他们积极复工复产，生产防疫物资支援世界抗疫，展现了疫情之下的大国担当小说将青年人对事业的拼搏、对商誉的重视演绎得淋漓尽致，奋斗和独立，最终成为装扮青春的亮丽底色作家对盛雪这个人物进行浮雕式的刻画和外科大夫般的解剖当林浩楠的外贸公司陷入危机时她用柔肩挑起重担，还悉心照顾他生病的父母等事件，作者为这位女孩画了个大致轮廓——善良与坚韧当盛雪被卷入一系列麻烦后，没有而是努力学习外贸知识，实现了从文艺青年到外贸达人的转变其间，她虽遭百般刁难，仍严把质量关，童叟无欺，也不因为老外不懂汉语而欺瞒，这些细节丰盈了盛雪的画像有金子般的心有评论家认为，《盛雪》很好地诠释了暗香作家和编剧的双重身份，既有小说的文学性，又兼具了影视剧的画面感和故事好看的特色从极富海洋文化气息的刺桐古城，到广袤的非洲大地，从危机四伏的编辑部，到竞争激烈的商场，从商业小白到横跨亚欧非的国际贸易公司总裁……的叙事，令人不由自主地跟着文字的节奏起舞；国内国外场景的相互切换、不同的地域风光，让人产生极大的阅读愉悦感4依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）.下列选项中，和文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A.自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵B.扪参历井仰肋息，以手抚膺坐长叹C.诵明月之诗，歌窈窕之章D.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.新冠疫情突如其来，外贸业受到重创，盛雪等人有着新时代外贸人的担当，组织世界各地的供应商购买防疫物资来无偿援助武汉B.突如其来的新冠疫情，外贸业受到重创，盛雪等人有着新时代外贸人的担当起重任，组织世界各地的供应商购买防疫物资来无偿援助武汉C.突如其来的新冠疫情，外贸业受到重创，盛雪等人有着新时代外贸人的担当，组织世界各地的供应商购买防疫物资来无偿援助武汉D.新冠疫情突如其来，外贸业受到重创，盛雪等人有着新时代外贸人的担当，组织世界各地的供应商购买防疫物资来无偿援手武汉【答案】
4.DDA【解析】
4.本题考查学生正确使用词语的能力第一空，脍炙人口:比喻好的事物或文艺作品为人人赞美和传诵炙手可热比喻权势大，气焰盛此处是褒义，第一空应填“脍炙人口〃第二空，临危受命在危难之际接受任命临危授命遇到困难，勇于献出自己的生命根据语境，根据用柔肩挑起重担〃可知，第二空应填临危受命〃第三空，怨天尤人遭遇挫折或出了问题，一味抱怨天命，责怪别人，把原因归咎于客观怨声载道形容强烈不满，到处都是怨恨的声音根据〃而是努力学习外贸知识，实现了从文艺青年到外贸达人的转变〃可知，此处强调没有归咎于客观而是从自身找原因，第三空应填〃怨天尤人〃第四空，张弛有度形容松紧有度，收放自如操纵自如控制或驾驭时能灵活自如，完全如意根据语境〃从极富海洋文化气息的刺桐古城，到广袤的非洲大地，从危机四伏的编辑部，到竞争激烈的商场〃可知第四空应填〃张弛有度〃故选Do.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力例句比喻，〃浮雕式的刻画和外科大夫般的解剖〃比喻一种描写人物的方法A.运用了拟人的修辞手法，〃厌〃把〃废池乔木〃人格化；B.运用了夸张的修辞手法，〃扪参历井〃夸张；C.运用了互文的修辞手法，应为歌诵明月之诗，窈窕之章〃；D.运用了比喻的修辞手法，〃雪〃比喻浪花故选Do.本题考查学生辨析并修改病句的能力原句语病有一是〃突如其来的新冠疫情，外贸业受到重创〃中途易辙，可以把〃突如其来的新冠疫情〃改为〃新冠疫情突如其来”；二是“盛雪等人有着新时代外贸人的担当起重任〃句式杂糅，可把〃起重任〃去掉；三是〃援手武汉〃搭配不当，可改为〃援助武汉〃故选Ao
三、（2022・山东临沂・高二期末）阅读下面的文字，完成下面小题自2020年起，传统戏曲行业在新冠肺炎疫情的反复冲击下o直播却为戏曲人暂时困顿的现实生活找到了出口，也为艺术传承、表演实践寻得了新入口根据2022年某平台发布的数据显示，在过去一壬史j称两直播数量已超过80多万场现如今只需要观众用手指动动手机遨旦必欣龛虱龛图h遹图展烈种的名家唱段ZlZ\ZSZV/\ZSZXZ\ZS/SZ\ZSZV\ZSZV\/SZS/^ZSZSZKZSZSZ\ZSZSZ\Zw*戏曲传播未来走向何方？对戏迷来说，缺少完整表演程式的线上直播只能算作一种没有演出可看时的、无奈之举戏曲不可能总是网络直播中的〃流量担当〃也有人对此抱有更乐观的态度，戏迷宋女士在采访中提到，前段时间京剧女演员王佩瑜在直播中和大家一起观看自己过去的演出，这种形式让人o她认为，我们不妨抱有开放包容的心态，迎接新技术并不意味着背弃传统，京剧艺术需要跟上时代的步伐，只有这样，这朵奇葩才能愈发绚丽夺目文化生长具有其内在逻辑传播只是其中一个环节，直播之后，戏曲在守正创新的征程上，还有很长的路要走对戏曲而言，网络直播只是打开了其走近年轻人的一扇门，而要让年轻人成为〃铁粉〃，最终还是要靠自身的艺术魅力优秀传统文化的传承绵延不绝，不管何种形式何种意见，从业者、平台、观众等多方的出发点都是要让戏曲更好地传承下来、传播开来.请在文中横线处依次填入恰当的成语.下列选项中，和文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A.惊涛拍岸，卷起千层雪.吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流C.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城D.东西植松柏，左右种梧桐.文中画波浪线的句子有语病，请加以修改【答案】
7.举步维艰权宜之计耳目一新A2022年某平台发布的数据显示，在过去一年中，戏曲直播数量已超过80万场现如今观众只需要用手指动动手机，就可以欣赏到京剧、豫剧等剧种的名家唱段【解析】本题考查学生正确使用成语的能力第一空，文中强调在疫情的影响下戏曲的情况很困难，应填举步维艰〃举步维艰形容行动困难或生活艰难第二空，文中是说明戏曲直播只是一种暂时的办法，应填〃权宜之计〃权宜之计为了应付某种情况暂时采取的变通的方法第三空，文章是说京剧女演员王佩瑜在直播中和大家一起观看自己过去的演出，这种方式跟以往大不相同，并且后文在表达戏剧传播不妨抱有开放包容的心态应填耳目一新〃耳目一新:形容感觉与以往大不相同，使人振奋本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力文中画横线的句子使用的修辞手法是比喻将京剧艺术〃比作〃奇葩〃A.比喻句中将〃浪花〃比作〃霜雪〃B.借代〃吴丝蜀桐〃指代箜篌C.夸张〃天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城〃以夸张的手法写出了天姥山的高耸D.互文〃东西植松柏，左右种梧桐〃形成互文句式故选Ao本题考查学生辨析并修改语病的能力画波浪线的句子共有三处语病一句式杂糅〃根据2022年某平台发布的数据显示〃句式杂糅，可以把〃根据〃去掉二成分赘余〃已超过80多万场〃成分赘余，可以把〃多〃字去掉三语序不当〃观众〃作句子的主语，应放在〃只需要〃前面（2022•吉林一中高二期中）阅读下面的文字，完成题勤洗手、戴口罩、不扎堆……新冠肺炎疫情让人们的行为习惯发生了很多变化，可是你知道吗？这并不是人类独有的行为为了防止疾病流行，
①，有的甚至做得比人类还要“自觉”
②看起来很别扭，甚至有些不堪忍受，可事实上，“社交隔离”在动物界普遍存在这不仅仅发生在那些习惯独居的动物身上，对于很多群居性动物来说，“社交隔离”也同样根植于其基因中从我们熟知的蜜蜂、蚂蚁，到老鼠、猿猴、蛙类……每当病毒、细菌或寄生虫意外来袭，这些群居性动物为了减少集体感染，会自然而然地采取“社交隔离”例如，有着“超级生物体”之称的蚁群往往由无数只蚂蚁组成，它们干起活来各司其职，井井有条，就像大脑里的神经元样作为社会性极高的生物，
③，它们发现病菌并防止其扩散的方法和效果令人啧啧称奇在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过20个字【答案】
①很多群居性动物都会采取〃社交隔离〃；
②为了生存而与自己的同类保持距离；
③蚂蚁对〃社交隔离〃这事儿当然很擅长【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力第一空，此处是说为了防止疾病流行，群居动物采取的一种方式，结合下文〃‘社交隔离在动物界普遍存在〃可知，此处应填很多群居性动物都会采取〃社交隔离〃第二空，根据下文〃可事实上，‘社交隔离’在动物界普遍存在〃，此处应是对〃社交隔离〃的一种解释，据此应填为了生存而与自己的同类保持距离第三空，语境是以蚂蚁为例介绍群居动物的“社交隔离〃，结合下句〃方法和效果令人啧啧称奇〃的评价，可知此处是说蚂蚁很擅长〃社交隔离〃，应填蚂蚁对〃社交隔离〃这事儿当然很擅长.下面是一则通告的草稿，在语法规范、表达得体、标点、文体格式及内容等方面有多处不妥当，请指出六处并修改对于做好全社区第一轮全员核酸检测工作的通告尊敬的康毅盛社区居民根据沈阳市新冠肺炎疫情防控指挥部通知提示，我社区定于3月17日7时至20时，开展第一轮全员核酸采样工作届时请您全程佩戴口罩，不与他人交谈，保持1米以上间距采样时，请主动出示《辽事通健康码》也可携带身份证和户口簿检测时请从西侧进，从东侧出给您带来不便，我们感到非常不好意思感谢广大居民的理解和配合春天如约而至，繁花终将盛开，我们必将战胜疫情！2022年3月16日康毅盛社区新冠肺炎疫情防控办公室【答案】
①〃对于〃改〃关于〃；
②将〃提示〃删掉
③辽事通健康码，改为双引号；
④缺少具体检测地点可补充〃检测地点是社区办公楼楼前广场〃等；
⑤携带身份证和户口薄〃〃和〃改“或〃
⑥〃我们感到非常不好意思〃改〃敬请谅解〃；（改成〃我们感到非常抱歉〃不得分）
⑦〃2022年3月21日〃与〃康毅盛社区新冠肺炎疫情防控办公室〃调换位置【解析】本题考查学生语言表达得体、准确和正确使用标点符号的能力
①表示关联、涉及的事物，用〃关于〃；指出对象，用“对于〃〃做好全社区第一轮全员核酸检测工作〃是行为事件，应用〃关于〃
②根据沈阳市新冠肺炎疫情防控指挥部通知提示〃成分赘余，可将〃提示〃删掉
③“辽事通健康码〃不是书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名等，此处是为了强调，改为双引号；
④缺少具体检测地点应加上〃检测地点是社区办公楼楼前广场〃等一类表示检测地点的内容
⑤〃携带身份证和户口簿〃用错连词，应将〃和〃改〃或〃
⑥我们感到非常不好意思〃过于口语化，改为〃敬请谅解〃；（改成〃我们感到非常抱歉〃不得分）
⑦〃2022年3月21日〃与〃康毅盛社区新冠肺炎疫情防控办公室〃不符合通知、通告的格式，二者调换位置.（2020・浙江绍兴•高三期末）在下面横线处分别补写出倡议的理由和具体内容（每处不超过40个字）倡议书各位同学突如其来的新冠肺炎疫情，让我们重新审视用餐习惯和文明素养众所周知，推广分餐制，—O可是，传统的合餐制根深蒂固，同盆盛放、交箸换盏等现象随处可见，日常也缺少有力的宣传与监管为此，我们向全校同学发出倡议O我们呼吁推广分餐，拥抱健康，从这个夏天开始！XX中学学生会2020年6月20日【答案】不仅可以确保〃舌尖上的安全〃，还能减少浪费，改变消费观念，体现了一个人的文明素养大盘换小，分餐到人；公筷夹菜，公勺盛汤；宣传到位，互相监督【解析】本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力第
①空，本段文字是有关推广分餐制的倡议书，由〃众所周知，推广分餐制〃可知，此处应说明推广分餐制的原因以及好处可以填写“不仅可以确保舌尖上的安全，还能减少浪费，改变消费观念，体现了一个人的文明素养〃之类的句子第
②空，结合〃我们向全校同学发出倡议〃可知，此处填写倡议的内容，可以针对上文“传统的合餐制根深蒂固，同盆盛放、交箸换盏等现象随处可见，日常也缺少有力的宣传与监管〃填写有关分餐制的具体做法，可以填写〃大盘换小，分餐到人；公筷夹菜，公勺盛汤；宣传到位，互相监督〃之类的句子提升篇
一、阅读下文，完成小题在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记钟华论
①抗疫，是对国家治理体系和治理能力的一次大考，也是对全党全社会的一次大考习近平总书记谆••谆告诫“我们一定要总结经验、吸取教训”
②疫情好比一面放大镜，让优势和长处更加凸显，也让我们把短板与不足看得更加清晰抗疫斗争，出我国在重大疫情防控体制机制、公共卫生体系等方面存在一些短板，出一些领导干部的治理能力和专业能力跟不上，出形式主义、官僚主义的危害，我们养成文明健康的卫生习惯是何其重要……
③这场全方位大考，是对新时代中国的一次全面“体检”，我们没有被疫情击倒，扛住了这次巨大冲击，“中国体质”总体上是过硬的但也应看到，经济社会发展过程中，还有一些“亚健康”甚至“不健康”的问题存在疫情警示我们，增强忧患识，破除沉积弊，永远都是进行时！
④反思，是面对灾难的应有态度；改变，是面对问题的最好回答
⑤——必须坚持“从最坏处着眼、向最好处努力”的底线思维疫情之下，既有难以预料的“黑天鹅”，•也有有迹可循的“灰犀牛”最大的风险在于看不见风险，最大的问题在于无视问题当前，国内外形势复杂严峻，各方面的挑战前所未有必须时刻保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐，正视最坏处，解决最难处，做在最实处，努力争取最好结果
⑥——必须下足“补短板、堵漏洞、强弱项”的功夫，依靠改革解决问题、推动进步“刀伤药再好，•不如不拉口子”针对这次疫情暴露出来的短板和不足，既应痛定思痛，更应举一反三，聚焦公共卫生、防灾备灾、社会治理等重点领域，通过深化改革啃下“硬骨头”，锻造应对风险挑战的“铁肩膀”把灾难当作“磨刀石”，把教训当作“铺路石”，方能筑就发展进步的坚实阶梯
⑦——必须涵养“出实招、干实事、求实效”的务实作风，把各项工作抓细抓实疫情防控涉及方方•面面，每一个环节都不容有失，每一项任务都必须落实，充分证明“天下大事，必作于细”推进各项事业发展，同样需要始终保持抓铁有痕、踏石留印的劲头，舍得下“绣花”功夫，不驰于空想，不鹫于虚声，踏踏实实干好工作，认认真真抓好落实
⑧——必须增强“时不我待、只争朝夕’的紧迫感，坚定不移办好自己的事情2020年即将过半，实••。
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