还剩28页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2023年6月心理咨询师之心理咨询师基础知识题库与答案单选题(共50题)
1、由自身状况造成的人际适应问题属于()A.一般生活压力B.社会环境性压力源C.叠加性压力D.心理精神性压力源【答案】B
2、“诚信”作为职业道德规范,其“智慧性”是指()A.事先充分考虑个人的利弊得失B.正直而不圆滑,明智而不迂腐C.知己知彼,不要一味讲诚信D.少言而多思,慎行以避祸【答案】B
3、用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是()A.培养主动性B.消除被动C.促进自主成长【答案】D
28、反映视觉适应现象的是()A.夜色中蓝色物质要比黄色物体看起来更亮一些B.不管是白天还是夜晚,煤球看起来都是黑的C.灯管灭了后,眼前还有它的形象D.消防队员值夜班时佩戴红色眼镜在室内灯光下活动【答案】D
29、心理咨询中,运用参与性技术的目的之一是()A.阐明观点B.表示同情C.澄清问题D.处理移情【答案】C
30、某15岁少年持续具有异常攻击性和反抗性的行为模式,可以考虑的初步诊断为0A.偏执性人格障碍B.品行障碍C.偏执性精神障碍D.反社会性人格障碍【答案】B
31、在团体咨询的工作阶段,团体成员的反应不包括()oA.充满了安全感B.彼此难以谈论自己或别人的心理问题C.积极地开放自我D.愿意探索问题和解决问题【答案】B
32、关于羞耻,正确的说法是()oA.是一种负罪的情绪体验B.在公共场所会易化羞耻感C.是一种消极的情绪体验D.羞耻者往往有良心上的自我谴责【答案】B
33、在职业活动中,“诚信”的特征包括()A.通识性、智慧性、止损性、资质性B.目的性、前置性、合作性、功利性C.通识性、表象性、目的性、习惯性D.通识性、智慧性、目的性、经验性【答案】A
34、联合型瑞文测验CRT的记分方法是原始分标准分A.通过查常模表换算成B.根据实足年龄和总分查表得到C.按年龄和性别常模转换成D.换算成百分等级再转化为【答案】D
35、沟通信息的重复频率与说服效果呈关系A.线性B.U”型曲线C.指数D.倒“U”曲线【答案】D
36、[单选题]在下列感觉中,信息未经丘脑中转,直接抵达大脑皮质进行处理的是A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉【答案】
37、一般来说,动机强度与活动效率之间的关系是()A.倒U曲线B.V型曲线C.U型曲线D.倒V曲线【答案】A
38、[单选题]婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应,这是()A.社交焦虑B.社会性恐惧C.分离焦虑D.生理性恐惧【答案】C
39、人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识过程,是()A.概念B.意识C.言语D.思维【答案】D
40、区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是()A.受到文化制约B.客观性C.主观性D.操作过于复杂【答案】C
41、所谓“文化反哺”是指()oA.逆向社会化B.反社会化C.再社会化D.继续社会化【答案】A
42、上司安排你独立去做一项以前你从没有做过的工作,你感觉十分茫然这时,你会()A.向上司说明自己的顾虑,请上司斟酌B.婉言拒绝任务,向上司推荐别人C.无所谓,上司交代的就干吧D.很无奈,干好干坏听天由命【答案】B
43、[单选题]心理咨询时,咨询师恰当的做法是()A.尽量使用方言B.尽量使会谈有风趣C.尽量使用术语D.尽量使会谈职业化【答案】D
44、求助者表示自己的好朋友得了一等奖学金,自己一方面为他高兴;另一方面又嫉妒他,为此感到十分痛苦咨询师应该(A.批判求助者这种两面三刀的行为B.帮助求助者认识到自己的错误C.给求助者自由,允许矛盾的感情同时存在D.让求助者向朋友道歉【答案】C
45、员工甲因忙于工作,于是委托同事乙代为购买彩票,结果中了百万大奖乙认为,号码是自己选的,钱也是自己付的,自己没有要全部奖金已经不错了,所以,这笔奖金应该至少分给自己一半对此,甲不予认可,坚持只给乙一万元作为酬劳如果由你来调节二人的纠纷,你会()A.赞同甲的意见B.赞同乙的意见C.要求甲再多分配一些奖金给乙D.找几个人一起研究【答案】A
46、下列关于咨询中保持中立性态度的意义的陈述中,正确的是()oA.有助于建立亲密的咨询关系B.可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中C.有助于咨询师保持自身尊严D.避免求助者过分依赖咨询师【答案】B
47、巴甫洛夫主张,()是人特有的心理现象A.第一信号系统B.条件反射C.第二信号系统D.无条件反射【答案】C
48、与偏执性人格障碍的特点不符合的是()A.尚能够接受他人批评B.常存在某些超价观念C.常把错误归咎于他人D.敏感、多疑和心胸狭窄【答案】A
49、上班途中快到单位了,你突然接到电话,说家里有急事要你立刻赶回去家人并未说清到底发生了什么,等你把电话打回去时,已经无人接听,此时你单位也有许多事情需要完成这时你会()A.立即赶往家中处理事情B.打电话向单位上司请假,同意后回家处理C.赶紧联系其他人帮助自已处理家里的事情D.边赶往单位,边想解决问题的办法【答案】B
50、关于公司开展的各种培训活动,你认为()A.没有必要,学不到技能B.没有必要,不如自己看书C.虽不能满足自己的需要,但有必要D.能学到知识,有必要【答案】多选题(共30题)
1、与心理不健康有关的人口学因素可包括()A.文化程度B.性格特点C.动机水平D.生活方式【答案】AD
2、符合职业纪律要求的做法有()A.某医生竭尽全力救护了一个十恶不赦的罪犯B.某法院拒绝了一个恶贯满盈的杀人恶魔的辩护请求C.某建筑企业要求全体从业人员必须佩戴安全帽作业D.某机组要求乘务员登机服务时必须而带微笑【答案】ACD
3、要对测验分数做出确切的解释,需要该测验的常模资料和信度、效度资料,并要注意这些资料是否来自于()A.最准确的描述B.最大量的人群C.最匹配的情境D.最相近的团体
4、正常人错觉的性质包括()A.错觉是对客观事物的歪曲知觉B.错觉所产生的歪曲带有固定的倾向C.错觉是比较容易纠正的D.只要具备产生错觉的条件错觉就一定会发生【答案】ABD
5、CBCL主要用于筛查儿童和青少年的()A.认知能力B.注意问题C.社交能力D.情绪问题【答案】CD
6、在中国传统职业道德中,敬业的含义包括()A.执事敬B.专心致志,以事其业C.敬字工夫,及是圣门第一义D.不怠慢,不放荡【答案】ABCD
7、少年期记忆的主要特点包括()多选D.促进领悟【答案】D
4、精神分析理论之所以被称为深层心理学,是由于其()A.不承认潜意识心理活动层面的存在B.十分强调意识活动对人类心理的深刻作用C.十分强调深层的潜意识对人类心理的作用D.否认意识层面心理活动的存在【答案】C
5、个体因群体压力的影响,在心里和行为上表现出与群体中的多数人一致的现象是()A.服从B.从众C.同化D.内化【答案】B
6、态度的各个成分之间不协调时,()往往占有主导地位A.情感成分B.行为倾向成分C.认知成分A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B.有效地运用各种记忆策略C.短时记忆容量达到一生中的最高峰D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差【答案】ABC
8、小学阶段儿童学习的一般特点包括()A.学习是主导活动B.学习是师生互动的过程C.逐渐转向以掌握间接经验为主D.学习促进儿童心理积极发展【答案】ABCD
9、[多选题]根据“禁止商业贿赂行为的暂行规定”,说法正确的有()A.只有经营者采用财务手段贿赂对方个人的行为,才被定性为商业贿赂B.回扣是指经营者在销售商品时在账外暗中以现金、实物等方式退给对方的价款C.经营者销售商品,可以以明示方式给予对方折扣D.经营者销售或者购买商品,可以以明示方式给中问人佣金【答案】BCD
10、艾滨浩斯的研究成果包括()A.保持曲线B.长时记忆规律C.遗忘曲线D.瞬时记忆规律【答案】ABC
11、MMPI两点编码类型通常只考虑8个临床量表,一般不做编码分析的量表是()HsHyMfSi【答案】CD
12、童年期思维的基本特点包括()A.思维主导类型发生质变B.没有发生质变C.逻辑思维发展迅速D.逻辑思维可不依赖具体内容【答案】AC
13、在心理咨询工作中,()A.应该向求助者说明保密原则B.在任何情况下都要做到保密C.应该对求助者的全部资料保密D.如果泄密,将会承担法律责任【答案】ACD
14、某人进行MMPI测查,结果Hy量表得分高,表明来访者可能()A.依赖B.天真、外露C.缺乏自知力D.自我陶醉【答案】ABCD
15、促进儿童产生高自尊的因素包括()A.父母能给孩子表达观点的自由B.父母要求明确但不强制性管束C.与同伴的亲密程度高D.被集体接纳的程度高
16、效度具有相对性,因此在评估测验的效度时,必须考虑测验的是()A.信度B.目的C.功能D.长度【答案】BC
17、职业化是按照职业道德要求以实现工作状态的()A.标准化B.规范化C.人性化D.制度化【答案】ABD
18、从业人员在选择离职时,关于离职信用的基本要求是()A.按照合同规定离职B.做好离职前的工作交接C.保守离职单位的商业秘密D.努力获取新单位的商业秘密以为原单位服务
19、[多选题]有效的咨询目标应该具备的特征包括()A.积极B.简单C.具体D.可行【答案】ACD
20、根据《节约能源管理暂行条例》,正确的说法是()A.企业应根据有关规定配备能源计量器具B.重点企业应实行综合能耗考核和单项消耗考核制度C.引进国外工艺和设备,节能效果好的优先引进D.节能机构的相关人员必须无条件地接受节能培训【答案】AB
21、关于梦,正确的说法包括()A.是一种正常的生理心理现象B.多出现在快速眼动期C.做梦会影响人休息D.梦境总是连续的【答案】AB
22、除了描述性语言外,内容效度的确定也可采用一些统计分析方法,如0A.计算评分者信度B.计算复本信度C.专家推测D.再测法【答案】ABD
23、许又新神经症临床评定的维度包括()A.病程B.精神痛苦程度C.病因D.社会功能受损程度【答案】ABD
24、抽样的方法一般包括()A.分层抽样B.系统抽样C.分组抽样D.简单随机抽样【答案】ABCDA.被暗示者处于困难情境且缺乏社会支持时容易接受暗示B.年龄越小的个体越容易接受暗示C.认知能力强的人容易接受暗示D.男性和女性在易受暗示程度上没有差异【答案】CD
26、创伤后应激障碍的典型症状包括()oA.选择性遗忘B.幻觉C.创伤性体验反复重现D.妄想【答案】AC
27、形成初步印象,对求助者一般心理健康水平进行分析的工作程序包括()oA.分析弓I发求助者心理问题的各种原因B.对一些含混的临床表现进行鉴别诊断C.选择有效测评工具对求助者的问题进行量化D.使用许又新的三标准分析求助者问题的性质【答案】BC
28、双方商定的有效的咨询目标的特征包括()A.心理学的B.简便易行的C.可评估的D.尽早见效的【答案】AC
29、激情的特点包括A.爆发式的B.强烈的C.持续时间很长D.弥散性的【答案】AB
30、郭念峰认为,心理学确定心理正常和异常的原则包括A.主观和客观统一性B.心理活动灵活性C.人格的相对稳定性D.心理活动平衡性D.动机成分【答案】A
7、求助者被确认感染HIV后的一般心理变化规律是()A.否认期一抑郁期一妥协期一怨恨期一接受期B.否认期一怨恨期一妥协期一抑郁期一接受期C.否认期一抑郁期一怨恨期一妥协期一接受期D.否认期一怨恨期一抑郁期一妥协期一接受期【答案】B
8、某年轻女性同时被两男人追求,其中一人英俊但经济条件差,另一人富有但年龄大,此时该女性难以作出决定是因为面临()?A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突【答案】D
9、()符合研究心理学的原则A.实事求是B.割断事物间的联系C.思辩D.为实践服务【答案】A
10、提出心理评估报告的工作程序包括()A.临床资料的核实B.鉴别诊断C.临床症状的量化D.初步诊断【答案】A
11、埃里克森认为成年中期良好的人格特征是()A.诚实品质B.爱的品质C.智慧品质D.关心品质【答案】D
12、对心、理问题的认知因素分析时,正确的操作是()A.查看他人对求助者有无误解或者错误的评价B.分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向C.查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生D.寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式【答案】C
13、古时,吴王阖闾令孙子(孙武)操练宫女,孙子任命吴王两个最美丽的宠姬为队长,两个队长不执行军纪,嬉闹不已,导致操练失败,孙子愤而依纪杀之如果你是吴王,你会()A.适当惩处孙子B.赞同孙子执纪严明C.后悔信任孙子D.为两个美姬之死感到悲痛【答案】B
14、对于SCL-90下列说法正确的是()A.年龄因素的影响较性别因素大B.量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异C.青年组的躯体化因子显着高于其他年龄组D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著【答案】A
15、最复杂的影响性技术是()A.释义B.解释C.指导D.面质【答案】B
16、关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是()0A.揭示并纠正求助者的表层错误观念B.促进求助者语言能力的发展C.针对求助者错误的自我概念D.主要目的是为了理顺句子的结构【答案】C
17、对于各年龄组来说,若VIQ与PIQ之间的差异达到
0.05的显著水平,二者要相差()10分12分15分15分以上【答案】A
18、关于核心错误观念,正确的说法是()A.可以通过演示技术发现B.可以通过具体的情境加以检验C.表现为一些抽象的与自我有关的命题D.求助者对自己的不适应行为的一种直接、具体的解释【答案】C
19、使用许又新神经症评定方法时,对精神痛苦程度的评定,在时间上至少要考虑A.最近三周阻上的情况B.最近三个月以上的情况C.是否曾经持续两周D.是否曾经持续三个月【答案】B
20、系统抽样又称为抽样A.分层B.比例C.分组D.等距【答案】D
21、韦氏儿童智力测验WISC-CR结果为轻度智力缺陷的IQ范围是A.70-69B.50-6935-4920-34【答案】B
22、“扭曲的体像”是患者的表现单选A.疑病神经症B.神经性厌食C.抑郁神经症D.神经性贪食【答案】B
23、[单选题]重性精神病患者A.通常主动求医B.很少主动求医C.一般无须陪伴D.自知力稍有缺损【答案】B
24、内驱力是A.生理性动机B.内部动机C.社会性动机D.外部动机【答案】A
25、给临床资料赋予意义时可以使用()A.投射法B.统计分析法C.测验法D.迹象分析法【答案】D
26、BPRS的评定等级是()A.4级B.5级C.6级D.7级【答案】D
27、下列构建良好的亲子关系的基本条件中,错误的是()A.亲子双方对亲子关系有全面、正确的理解B.对人伦道德有端正的态度C.用发展、变化的眼光看待对方D.持久保持密切的亲子关系。