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学习任务单.掌握字母组合th的发音规律,能正确辨析含有th的词汇发音.掌握基数词变序数词、日期表达方法以及生日的时间的描述,拓展另一种日期表达方式和读法,能在情境中正确运用.通过Doasurvey和Makeabirthdaycard活动,能够运用特殊疑问句和一般问句询问和描述生日相关活动,培养阅读、写作策略,发展语言综合运用能力.通过阅读与birthday有关的故事,拓宽学生词汇量,了解世界各地的生日习俗,激发学生热爱生活情感,学会感恩家人朋友、分享快乐旧知链接非必选学生在上一课Chinesefestivals通过学习中国的几个传统节日,学习了表达节日所在月份,以及描述人们在不同节日里的常见活动和庆祝方式.而且在五年级上册Unit2Anewstudent中已经学过first、second、third等序数词,对于本节课中新的序数词的学习和理解,以及讨论和表达过生日的活动语料方面有一定的帮助课前学习任务.⑴查阅课外资料和阅读CulturetimeoPeopleintheusuallyopenassoonasthey.⑵尝试了解各国的节H习俗CoffeeteapopularinWesterncountries.popularinChina..预习朗读并完成P86Checkouttime.课上学习任务自主学任务合作探究任务(非必选)【任务一】ChainresponseWhenisyourbirthday:Mybirthdayisonthe...of...ChainresponseMybirthdayisonthe...of...【任务二】AskinpairsWhenisyourfamily*sbirthday/dMymothersbirthdayisonthe\of❷Myfathersbirthdayisontheof课程基本信息教材版本译林版学科英语年级五册别下册课题Unit8Birthdays学生信息姓名学校班级学号学习目标。