【精品文档】家园合力促幼儿健康成长（整理版）

家园合力促幼儿健康成长家长是幼儿园的伙伴，是幼儿园服务的对象无论从教育幼儿的角度还是从幼儿园发展的角度来看，转变家长观念，做好家长工作都是当务之急我们为家长建立了“家长工作日记”，每天有专门的值班领导把家长的“想、盼、愁、忧、难”记录在“家长工作日记”中，把幼儿园的服务与家长的实际需要结合起来结合农村地区特点，根据家长的不同需要，我们还设置了每周家长接待日、早晚延时班、园长信箱、服务电话热线、全园家长QQ群、帮助困难幼儿家庭小计划等，为家长解决问题，让家长感受到来自幼儿园的温暖，通过优质的服务把全园家长的心凝聚起来我们建立了幼儿园家长工作制度，包括家长委员会制度、家长代表观摩制度、家长监督制度、家长评议考核幼儿园工作制度、家长学习《幼儿教育指导纲要》制度、家长联系制度等让家长参与幼儿园工作努力做到每日与家长有联系，每周有家长监督，每月有活动观摩，每学期有家长评议定期召开家长委员会，固定时间带领家长学习《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童发展指南》和相关的家庭教育信息、新的教育理念请家长分时间段对全园各部门工作、各岗人员进行评价，如保教员、保育员、炊事员、保安员、园长等，加大内部管理力度的同时，保证幼儿园工作的透明度，关系到家长利益的事从立项、实施到监督的全过程都有家长参与O为了让家长采取适当的教育措施引导幼儿健康成长，我园通过开展多项工作更新家长育儿观念，指导家长科学育儿.及时宣传学前教育形式，不断更新育儿观念我们定期开展家长学校活动，争取区学前教研中心、当地计生和妇联部门的大力支持，邀请市区专业的早期教育专家为幼儿家长进行讲座，同时安排保健院专业人员以及本园的早教专业教师进行讲座通过三方面的近十次讲座给家长解决了三大急需解决的育儿困惑如何认识我们自己，走出教育误区？如何了解我们的孩子，成为孩子的朋友？孩子的成长到底需要什么？虽然家长都有很多农活和工作，但这样的活动家长很乐于参加，每次讲座后还会有很多家长向专家提出育儿困惑农村家长的育儿观念正在逐步更新，教育意识在不断增强.结合地区特点，开展农村特色家长工作为了让忙碌的农村家长提高育儿观念，我们开展了适合农村家长的农家小院、送教下乡活动，把先进的育儿方法送到农家小院、田间地头，这种具有农村特色的育儿交流、学习模式深受家长们的欢迎我园充分结合农村地区特点，把家长工作推进田间与社区，推进小院编织一个为家长服务的网络.力推典范，激励家长群体焕发教育不竭动力在重视指导家长的同时，我们同样重视激励家长，帮助家长树立科学育儿的自信心我们开展了“典范家长”“五健家庭”等系列活动，表扬那些有好的育儿经验、方法的家长，并请他们向全园家长介绍育儿经验，进行阶段性表彰、交流活动活动中，我们用赏识的力量，让农村家长相信自己能行;用信任的力量，让农村家长知道自己很重要;用发现的力量，促使农村家长明白自己也能创造奇迹;用评价的力量，告诉家长自己很棒;用合作的力量，告诉农村家长幼儿园和教师需要他们.不断拓宽0-3岁早期教育模式，增强教育实效性作为北京市早期教育示范基地，我们在0-3岁早期教育的开发及家长的指导上创出自己的特色，把早期教育的重点放在指导家长的工作上，从而促使幼儿健康成长并为0-3年龄段儿童的家长开设了不同类型的指导班准妈妈班、周六日父母班、祖辈指导班、入户指导班、邻里串门指导班、农贸市场流动班等，便于不同需要的家长接受适宜的家庭教育指导，受教育率高达95%以上多年来，我园早教工作多次得到市学前教育处、早教所、区学前教育研究中心领导的肯定与好评，早教活动的录像在顺义电视台播出，早教的典型经验发表在市区级刊物上多年的家长工作让我们深深感到，只有给家长搭建一个了解幼儿园、学习育儿知识、转变与接受新观念的平台，才能让家长成为幼儿园的朋友，和幼儿园一起为孩子的健康成长共同努力。