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文本内容:
中班语言小熊拔牙执教者曹菊活动目标
1、理解故事内容,并能进行简单的复述
2、培养幼儿保护牙齿、保持口腔卫生的习惯
3、发展幼儿的发散性思维活动准备《小熊拔牙》ppt活动过程
一、导入“小朋友们大家好,曹老师又和你们见面啦,欢迎你们来到曹老师的故事王国今天邮递员叔叔给我们带来了什么呢?让我们一起来听一听吧(一封信去旅行……)咦,今天邮递员叔叔给我们带来了一篇小故事和几张图片宝宝,让我们一起来看一看吧”
二、过程.出示第一张图片“小朋友们看图片上是谁啊?(熊宝宝和熊妈妈)“他们在干什么呢”(我们不知道).出示第二张图片“小朋友们有没有人知道小熊在干什么呀?”(小熊正舒服开心地坐在沙发上)“还有其他小朋友发现了什么吗?”(沙发旁边还有冰淇淋,蛋糕,蜂蜜和糖果)“那小熊吃了这么多东西会怎么样呢?”(我们也不知道).出示第三张图片“小朋友们看小熊去哪里了?(医院)“小熊去医院干什么呀?”(我们还是不知道).出示第四张图片“小朋友们看这是什么?(这是我们的小牙
三、高潮.“现在,老师就给你们讲这篇小故事小朋友们可要仔细听咯,老师待会儿啊,有几个小问题要问一问小朋友们”结合ppt讲故事,“现在呀,老师的故事讲完了,小朋友们都知道小熊是因为吃了很多甜食才导致蛀牙去拔牙的提问如果你们是小熊会怎么办呢?(不吃甜食,多刷牙).“老师要拿出魔法大剪刀了,将小朋友们咔嚓咔嚓分成两组一组是苹果组,一组是香蕉组”一组请一个小勇士来讲小故事.复习《刷牙歌》
四、结束现在小朋友们把这首刷牙歌说给其他小朋友听一听吧!让他们也知道怎么爱护自己的小牙齿附故事《小熊拔牙》熊妈妈去上班,小熊一个人在家里玩耍临走前,妈妈对爱吃甜食的小熊说“妈妈不在家,你要洗洗脸,刷刷牙,不自己拿甜甜的饼干,不自己吃甜瓜……”小熊痛痛快快地答应了妈妈小熊洗了洗脸,理了理头发,就是不想刷牙,不刷就不刷吧反正妈妈不在家,小熊想起家里甜甜的饼干,可是已经答应妈妈不吃它小熊找到一罐甜甜的蜂蜜,好像妈妈没说它,糖果呢,也可以尝一下小熊拿出了盘子,盛一盘蜂蜜,盛一碗果酱,一口一口地吃干净啊!好甜啊!甜到心里美滋滋的!咦?怎么变酸啦?哎呀呀!甜变酸,酸变疼哎吆!哎吆!疼地小熊直叫唤!小熊赶紧去医院找兔大夫,兔大夫说“小熊张开嘴,让我看一看!你这个牙齿真不好得补一补,你这个牙齿也不行,得换一换!”兔大夫拿出针管打麻药,然后又拿出钳子,要把小熊的牙拔掉“一二三!”小熊的牙齿太大,兔大夫用力往外拔,可是拔不动小熊疼得眼泪往外冒兔大夫又请来了小狐狸,小猴一起拔“一二三!”小熊的牙齿终于拔掉了,擦上点儿药兔大夫问“你的牙齿还疼吗?”“不疼了!”“以后要好好保护你的牙齿,要不一个一个的都烂掉!”“怎么保护它们呢?”“不能吃那么多的甜食,不偷吃饼干,不偷吃蜂蜜,每天要把牙齿刷几遍,早一遍,晚一遍,里里外外都刷遍!”小熊不想让自己的牙齿都拔完,所以从那以后,他记住了妈妈和兔大夫的话,不再吃那么多的甜食,天天坚持刷牙选自人民教育出版社《幼儿园教材.语言》一一表演游戏《小熊拔牙》,有删改。