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大学游戏活动策划书大学游戏活动策划书「篇一」活动目的大学生活已经两个月了,但是这个班的学生普遍认为班级氛围不强,所以希望通过这次活动增强班级的凝聚力,培养班级的团结精神,塑造良好的班级氛围介绍:本次活动将以游戏的形式进行,希望通过游戏来提升本班同学之间的感情,让同学们在以后更好的交流合作活动目标工商一班全体同学活动时间11月5日中午12:30-下午3:00地点教师活动中心K室活动流程准备道具四块方布,三个呼啦圈,两袋气球,一盒水和零食主持人:林之源、张文迪裁判:陈奕君郭全兴活动内容
1.请体委总结篮球比赛2游戏1:捏气球一男一女23组,分3轮一男一女分别原地转10圈,然后用背捏气球前进第一个到达终点线的人获胜.活动进行可根据天气情况或某些重要集体性事情取消,绝不耽误大学主旋律.活动期间的人财安全毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的一些贵重物品则要留心照管【活动内容】
一、主持人致活动开幕词,之后宣布活动开始
二、娱乐游戏环节节目一脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)目的点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力对象各小组成员道具脑筋急转弯问题,奖品,计时表,主持人,裁判游戏规则.平均每组有两到三个问题.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答.回答错误的谜题可以再度作答.每组答对问题,主持人发放奖品节目二合力吹气球(动手合作节目)目的沟通配合能力,借着分工合作来完成任务人数每组限六人,可多组参加道具主持人准备每组各六张签(上写嘴巴;屁股;手(二张);脚(二张)),每组汽球一个,计时表,裁判游戏规则.主持人请每组每人抽签.抽到嘴巴的必须借着抽到手的人帮助来把汽球吹起(抽到嘴巴的人不能用手自己吹起汽球),然后抽到脚的人必须抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
3.最短时间内完成任务的队伍获胜节目三无敌风火轮(团队协作竞技型)目的为培养同学们团结一致,密切合作,克服困难的团队精神,增强队员间的相互信任和理解人数7—8人一组,可多组参加道具报纸、胶带游戏规则.各组成员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环.将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环持续五分钟.没有完成任务的小组组员统一吻任何制定物体5下,这时最好有照相机伺候,出来的照片肯定很精彩!节目四词汇大爆炸(动手合作型节目)道具纸和笔、准备一些已有零食或物品的词汇,奖品,裁判人数四人一组,可多组参加游戏规则L主持人亮出各个词汇.每组参赛人员讨论把这些词汇分别填进一个5*5的方格中,第
3.3个为空格(不填).裁判按自己方式分别把词汇念出,最先能按着裁判说出的词汇排成一条直线的队伍获胜.奖品为直线中的物品节目五蛙跳水(个人反应型竞技)目的锻炼个人反应速度能力和逻辑记忆能力人数每组成员道具无.全体围坐成圈.由主持人选定第一个人开始说「一只青蛙」,第二人「一张嘴」,第三人「两只眼睛」,第四人「四条腿」,第五人「扑通!」第六人「跳下水」.继续下个人开始「两只青蛙」,第二人「两张嘴」,第三人「四只眼睛」,第四人「八条腿」,第五人「扑通!扑通!」第六人「跳下水」.出错的人的惩罚是,以最快的速度念一条最拗口的‘绕口令节目六高台信任背摔(团体信任大挑战)目的培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感人数12-16人道具束手绳游戏规则实验者要笔直的从L6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他节目七团队坐地起身(团体协调型运动)目的这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性人数4-10人道具无游戏规则.要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上,在不用手撑地站起来.随后依次增加人数,每次增加2个直至10人在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下节目八链接扫雷大战(团体协作型竞技)目的本活动旨在培养同学们的团结协作精神人数每组由6名队员参赛(3男3女)道具制造个式样障碍物,计时表游戏规则.参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,不能出现断裂现象,单脚跳步前进30米,不能双脚着地.游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜(按时间记名次,按名次给奖励)节目九踩汽球(活跃气氛型活动)目的活跃气氛,增进协调性和协作能力人数人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组道具气球游戏规则
1.当场选出十名人,男女各半,一男一女搭配
2.左右脚捆绑四至五个汽球
3.在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自己的汽球不破,或破得最少,则胜出(输的一方的男女需要分别背着胜出的一方男女走十米)节目十猪八戒背媳妇(活跃气氛型活动)目的拉近班级中男女生的心理距离,打破隔阂人数八男八女道具无游戏规则
1.男生站一排,女生站一排,两排相距50米左右
2.然后主持人发令开始,男生要以最快的速度跑到女生面前,背起她返回原地(最后完成的队伍则受罚)
三、发奖品环节,主持人结束致辞
四、合照留念注以上所有活动的工作人员均按照公平,公正,公开的原则对所有活动的规则和参赛人员负责如有发生不良违规现象,经发现与查实,将严惩不贷大学游戏活动策划书「篇五」
一、活动主题放飞风筝,让梦想翱翔
二、活动背景阳春三月,阳光灿烂,正值大好时节,花红柳绿,欢声笑语,让我们放飞风筝,放飞梦想与希望在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻相遇就是一种缘分,既然我们有缘聚在一起,何不把握这次机会让彼此更熟悉了解呢?从陌生到熟悉,希望这一次活动能让大家变得更亲密,也能为大家留下一个美好的回忆!珍惜现在所拥有的友谊!
三、活动目的首先,通过这次活动,提高班级内部团结和凝聚力,加强同学们的交流和了解,增进同学之间的感情和友谊;其次,通过本次活动加深同学间的情意,提升团队合作意识,进一步增强班级荣誉感和凝聚力,以及展现湖南师范大学树达学院10级应用心理班的精神面貌最后,通过本次活动缓解同学们的学习压力,并为在以后的紧张学习中,同学们齐心协力,共荣共耻
四、活动时间20xx/xx/xx日
五、集合时间与地点XX月XX日早上1000在学院田径场集合
六、活动地点田径场
七、参加对象XX级应用心理班32名同学
八、活动具体事宜
1、活动经费及耗材班费;风筝16只,线若干
2、分配小组操作配合拟对参加此活动的32名同学分为16组,2人1组大学游戏活动策划书「篇六」活动主题竞争进步,和谐共赢主办单位某某团支部活动时间10月23日下午3点一一6点活动地点专业教室主题选取原因新的班级建立已有一段时间了,经过前期的破冰活动、第一次团日活动,已经开始让大家慢慢了解彼此,熟悉对方现在的我们急需一种共同的信仰,一个共同的奋斗目标,一个适应于新的班级、又有强大的生命力的班级座右铭作为本院竞争压力较大的金融专业班,我们既希望金融1511班的同学在本专业中取得好的成绩,又希望能够在和谐融洽互帮互助的环境中共同进步竞争,是激发潜能、取得进步的有效途径;合作,是取得成果、攻克难关必不可少的一环所以,“竞争合作,和谐共赢”无疑是现阶段最符合我班级现状的班级信仰我们希望借此次活动,激发同学们的竞争和合作意识,在合作中竞争,在竞争中成长,最终走向共赢活动内容将全体同学分为3组,进行如下游戏
1、踩气球在每个同学腿上绑上一个气球让每组同学手牵手站成一排大家努力争取去踩破别组同学腿上的气球,并保护本组的同学不受到“侵犯”1分钟后留下气球个数最多的组获胜
2、看动作猜图形让每组排头的一个同学接触一张图形,让他只用动作展示给下一个同学,禁止说话和唇语哪组最后一个同学描述得最准确者获胜
3、乒乓球往返跑将一组同学分成两部分,中间空出30米做跑道第一个同学手持乒乓球拍(上面放一个乒乓球)跑步传送到对面的本组同学那里去这样往返跑,用时最短的小组获胜
4、总结此次活动,嘉奖获胜小组活动预期成果在更进一步的细节策划,和现场控制后,踩气球的活动,应该能够初步调动大家游戏和活动的积极性,直接体会竞争与合作,能够让大家体会活动目的,进入角色状态看动作猜图形,需要强烈的合作意识要求每个同学融入小组,设身处地站在组员的角度思考问题,能够强化小组的组织气氛,带动小组成员的思想意识和身体行动,共同努力取得胜利乒乓球往返跑,直观地表示了各组的优先落后情况可以直接刺激组员的求胜意识和竞争意识其次,这个动作的完成需要每个组员的衔接和自身表现,能够充分调动同学们的积极性,能够让同学们在自己的拼搏和努力中接受“竞争进步,和谐共赢”的思想大学游戏活动策划书「篇七」
一、活动背景班级活动是大学生的一重要组成部分,新学期开始通过班活动能让大家感受集体的重要,增进同学的友谊,丰富同学们的课余文艺生活,提高同学伯的艺术修养
二、活动主题丰富多彩的班级活动
三、活动对象09级生物教育一班
四、活动时间2Oxx年4月中旬
五、活动地点待定
六、活动主办方09级生物教育一班
七、活动要求丰富创新,积极向上,时间合理安排
八、活动内容
1、参加者由学号编为自己特定的号码
2、男生开场表演歌曲
3、小游戏
(1234)游戏,出错者受惩罚(表演节目)
4、女生表演舞蹈
5、三创一办知识有奖回答(答对者有奖品)
6、同学们自发的节目表演曾莉|、曹蕊霞、杨勇等(歌曲),李潼、饶艳等(舞蹈),刘青、刘宇、管江彦等(朗诵)
7、青春飞扬(园舞曲,自由舞环节)
九、活动准备
1、请各班干部做协助工作王浪漫、张海购买物资;张雄、张华松、申飞、冉旭东场景布置;丁希瑜、曾莉邀请老师和嘉宾;何友、刘有素配合调动
2、调支班上同学积极配合
3、做出经费预算
4、准备所需物品(包括音响、场地布置等到)
5、邀请老师和嘉宾
十、活动负责饶艳
十一、活动经费预算布置场景气球(20元)彩带(30元)杯子(水果(会场需要矿泉水(20元)5元)瓜子(50元)50元)奖品50元主持人及工作人员面具40元共计275元加上额外不可预计支出共300元大学游戏活动策划书「篇八」活动目的为迎接“
5.25”全国大学生心理健康日的到来,同时在全校范围普及心理知识,号召更多学生关注心理健康问题让同学有更多机会去了解自己、认识自己正视自己的问题、帮助同学们排除心理困扰减轻心理压力、增强大学生的心理素质、教育学院举办“大学生心理健康周”系列活动、以切实推进大学生心理素质教育和心理健康工作,营造多彩校园,开启蓬勃人生活动主题关注心理健康,构建和谐校园活动时间20xx年x月x日活动内容-“美好心情,与你共享”心理健康手抄报比赛时间:20xx年5月9日-6月6日要求围绕大学学习生活主题选择相关心理知识、案例等,内容积极健康能帮助学生学会正确认识自我和周围世界,从而使学生能与同学、老师、父母融洽相处其中手抄报版面应编排合理,内容需广泛传播乐观豁达,积极向上的生活态度符合活动目的通过开展主题海报的设计与绘制,鼓励学生进行自我探索,打开心扉,迎接美好的未来递交作品应于作品背面右下角注明作品名称,班级、姓名、学号,每班至少上交3份予以参评二”健康心灵,墨香心语”硬笔、软笔书法比赛时间20xx年5月9日-6月6日比赛项目软笔书法、硬笔书法内容要求心求灵犀,墨染灵气为传承中华优秀传统文化,为进一步促进传统文化进校园,培养学生的审美情操,使学生拥有健全的人格,摆脱不良心态,培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,更好地投入到学习和生活中去,健康向上,格调高雅,要求作品内容紧紧围绕心理健康主题,体现大学生的朝气与活力,贴近生命和健康,具有一定的艺术感染力,鼓励创新格式要求⑴软笔作品以六尺、四尺对开为宜,无需装裱2硬笔作品以钢笔或签字笔书写为宜,要求在方格纸或田字格书写,递交作品应于作品背面右下角注明作品名称,班级、姓名、学号,每班至少上交3份予以参评三手工作品比赛时间20xx年5月9日-6月6日要求发散思维,勇于创新,制作精致美观,创意独特,具有艺术性、创意性、教育性和原创性的作品作品内容应反映出学生对个体、社会的正确认识,增强同学们对心理健康知识的了解、提高动手能力,丰富学生的文化生活,提高学生心理调节能力,促进校园和谐稳定发展,展现出内心期待的美好,为手工创作赋予自己的的情感和思想材料,大小不限,如作品可以进行一定操作,需附简短说明递交作品应注明作品名称,班级、姓名、学号大一每班至少上交3份予以参评,大二每班至少上交1份四短视频创作比赛时间20xx年5月9日-6月6日要求能明确心理健康教育的.意义与作用,教会学生管理自己的情绪,使其拥有积极稳定的情绪,避免各种情绪障碍能加深同学们对心理健康知识的理解,解决一些在学习、生活中产生的心理困扰,帮助同学们树立健康心理意识,学会自我调节心理状态参赛作品鼓励原创,改编作品必须在作品名称上标明改编并注明出处参赛作品可附加100字左右作品简介剧本可结合表演艺术,造型、独白、哑剧、舞蹈、声乐形式可参照角色扮演、情景对话、自我讲述等多种形式进行创作参评标准1能准确解读人物心理,心理学术语使用恰当2人物刻画特点鲜明,富有个性3语言精练优美,富有感染力,能给人启迪意4对校园一些心理问题有一定预见性,并能给出合理的解决方案第二场:嘴巴不对的时候我最厉害我八人一组工作,每组派一名代表嘴和手同时出动时,嘴说出的数字一定和手表达的数字(1-5)不一致如果它们是一样的,它们就会丢失第三场:8人一组背呼啦圈,双手围成一圈,把呼啦圈放在一个人身上,一个个不松手的把呼啦圈传到第一个人身上最快的组是赢家第四场:翻诺曼底,八人一组所有队员都站在一块布上,试图不离开它就把它翻过来移动最快的小组没有获胜第五场:烤肉串,八人一组,主持人给冠军比如你要唱一首歌,歌词是“你,我,他”,然后各组依次回答,在规定时间内不能回答的那组就输了第六场:不能说7的倍数全班围成一个圈,按顺序说出数字当它达到7的倍数时,你拍手如果你还说数字,你就输了第七场:找准自己的位置全班排成一排,随机无序,然后在规定时间内从高到低排序如果你没有在规定的时间内站在你的位置上,那些没有站在你位置上的人将受到惩罚资金预算方巾4条12元/条气球2袋9元/袋呼啦圈3个6元/个零食93元合计12x4+2x9+3x6+93=177元活动的意义:通过这次活动,我相信学生在未来的大学生活中可以更好地与班上的其他同学交流,让整个班级活跃起来,同时锻炼每个人的团结精神和团队意识活动负责人:赤B晓文、陈奕君、宋巍巍大学游戏活动策划书二(活动主题)《我和游戏有约会》主题随笔和沈阳大学首届校园游戏文化节(活动组织者)我来看看中文网站沈阳高校的电子竞技协会和文学协会参与媒体:Cgz——数字游戏区绿螳螂都市文学网吻雪文学网辽宁大学生网沈阳大学生网当代大学生网电脑报沈阳晚报参与媒体仍在征集中⑸有一种或多种心理剧手法的运用,如独白,角色互换,镜观,空椅子
(6)剧本曲折,富有戏剧性,结局圆满,剧情围绕主题递交作品应以作品名称,班级、姓名、学号命名大一每班至少上交1份,时长不超过10分钟大学游戏活动策划书「篇九」
一、主办单位XX学院心理咨询中心
二、承办单位XX学院大学生心理健康协会
三、活动主题“我爱我一一给心理一片晴空”
四、活动安排
(1)活动概述随着学习、工作等各方面的压力不断加大,心理健康问题在大学生中逐渐突出,已经成为大学生活中不可忽视的一部分我院心协作为XX学院唯一心理方面的社团组织,在“
5.25”期间,有必要在心理健康咨询中心的指导下,开展系列心理活动,增强大学生的‘心理保健意识,提高心理健康水平
(2)活动时间、地点时间x月xx日一一x月xx日地点学院综合楼
101、学院办公楼前广场等
(3)活动内容
1、启动仪式暨“关爱健康,呵护心灵,从我做起”的倡议签名活动时间x月XX日地点XX路
2、心理健康教育系列讲座主讲人xx——教育硕士、国家二级心理咨询师、XX市委宣传部“XX讲坛”报告人,我院学生心理顾问时间第一场X月X日X(星期四)晚700-830主题第二场X月XX日(星期四)晚700-830主题
3、心理影片展《阿甘正传》一一5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室《沉默的羔羊》一一5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室
4、“阳光心灵、美好生活”心理健康知识宣传板报评比时间x月x日X—X月XX参加对象XX所有班级评比时间X月X日奖项设置评选出前三名,每个班级奖励挂钟一台
5、心理测量活动方式利用学院心理咨询中心的心海心理测试软件为广大同学提供现场测试,让同学们更好的认识自我,了解自我内容涉及大学生社会适应能力、人际交往能力、就业指导等方面活动时间x月x日报名,x月x日测试活动地点学院机房
6、“心情故事”大学生征文比赛活动方式以投稿形式讲叙自己的心情故事,将评选出“最感人故事”、“最佳风采故事”等,我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中征文时间x月x日一一x月x日评选时间x月x日奖项设置“最佳感人故事”一篇、“最佳风采故事”一篇、“最佳风采故事”一篇
7、大学生心理沙龙活动时间报名一一x月x日;开展时间为x月x日活动方式团体心理辅导,克服学生自卑心理,提高自信心参与游戏厂商:精河时代、北京游戏蜗牛网络科技有限公司产品(航海世纪)搜狐(剑)等(参与游戏厂商还在收藏)(活动背景)
1.随着互联网在中国的普及和发展,各种游戏进入了中国市场,网络游戏在市场中占据了越来越重要的地位网络游戏环境日趋成熟,游戏文化在风风雨雨中逐渐形成和成长第二,在网络游戏玩家中,大学生所占比例较大,大学校园的网络游戏文化已经形成大学生对网络游戏的理解,以及普通大学生对网络游戏的态度,见证了网络游戏的发展当今E时代的大学生对游戏和网络的理解,无疑已经从他们通过游戏对生活的感知成为一笔宝贵的财富第三,目前网游的宣传推广主要集中在网络,尤其是网吧的活动,校园内几乎没有宣传,主要是没有找到好的切入点
4.校园文学在大学生课外生活中占有很大比重,但游戏文学仍处于起步阶段网络媒体也很少关注这篇文章(活动目的)一是促进校园游戏文化健康发展,拉近校园网站、文学网站和游戏厂商的距离,促进游戏文学的形成
二、推广网络媒体(包括校园网站和文学网站)第三,宣传网络游戏厂商的游戏品牌第四,加强沈阳高校电子竞技和文学社团与各媒体的联系(活动线下宣传内容及实施方案):
一、会前宣传活动前期的宣传分为两个阶段第一阶段,主办方将制作统一的网上宣传页面,并在参与的网上和平面媒体上进行宣传第二阶段,在参与的大学进行流行海报和bbs宣传第一阶段宣传由主办方安排,第二阶段由学校电竞和文学社团共同承担第二阶段的宣传,将对所有参与的游戏厂商和媒体进行宣传,包括游戏厂商提供的宣传资料和纪念品的海报形式和分发形式,高校的具体工作由电竞协会承担二.活动的具体实施.活动由主办方组织安排,各高校具体操作由各高校电竞协会、文学协会实施.本次活动在各高校都有一次宣传活动,主要涉及游戏文化、游戏与文学、网络游戏的发展现状等宣传过程中会邀请当地行业先锋对参与游戏厂商的游戏品牌和参与媒体进行宣传,宣传资料由游戏厂商和媒体提供(不提供的主办方自行制作).本次活动的优秀作品将直接发送给参与的杂志和报纸,优秀作者的主办方将联系成为签约作者.活动将以主赞助商品牌命名,具体时间由主办方确定后公布.活动结束后,组织者将向所有参与媒体提供结果、活动过程和报告的图形材料(在线宣传和活动运营)1我来看看网络,设计一个全新的带有线下内容的征文平台,供用户投稿我去网上看看,负责网上宣传3做网络调查:包括以下主题XX为什么被称为“国产网游年”原创网游横向对比(游戏内容,文化背景技术上)2d是王者还是3d王者国产游戏发展实力国内原创与服务代理运营的比较4我看网络负责审核和初评,最后交给相关方最后审核让我看看提交的最终活动调查报告(关于奖品设置)一共6500元一等奖XX二等奖500五三等奖是loo和20(学院宣传费用)按学校:每所学校海报宣传资料费用500元X16所学校=9000元大学游戏活动策划书「篇二」活动时间月5日中午2点30分至下午3点活动地点教师活动中心k房活动流程前期准备道具四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食主持人林志源、张文娣裁判郭泉醒、陈毅俊活动内容请体育委员对篮球赛进行总结游戏1夹气球,一男一女为一组,共23组,分3轮进行,一男一女分别先原地转0圈,然后用后背夹住气球向前走,最先到达终点者为胜游戏2口不对心我最劲,8人一组,每组派出任意名代表口和手同时出动,口说的数字必须与手表示的数字不一致(一5)若相同者为输游戏3运送呼啦圈,8人一组,手牵手围成一个圈,将呼啦圈套在一个人身上,在不松手的情况下,将呼啦圈一个接一个传下去,直到把呼啦圈传到第一个人的身上动作最快的那组为胜者游戏4翻转诺曼底,8人一组,组员全站在一块布上,在不离开布的情况下,想办法把布翻转过来动作最快的那组未胜者游戏5串烧歌仔,8人一组,由主持人出题目例如要唱出带有“你、我、他”字眼的歌,然后各个小组按顺序回答,规定时间内答不出的小组为输游戏6不能说7的倍数,全班围成一圈,按顺序说数字,每当到7的倍数时就拍掌,若仍说出数字者为输游戏7找准你的位置,全班排成一排,随机乱序,然后在规定时间内由高到低排序,若在规定时间内未能站好自己的位置,则未站好位置的人受罚经费预算方布4块2元条气球2袋9元袋呼啦圈大学游戏活动策划书「篇三」
一、活动名称管院会计系学生会校园大富翁
二、主办单位湖北经济学院管理技术学院会计系学生会
三、参加人员管理技术学院会计系团总支学生会全体成员
四、时间地点比赛时间XX年3月1日,13:3到15:比赛地点湖北经济学院西操场
五、活动内容及要求
1、在湖北经济学院操场内进行比赛,模拟大富翁的地图,选取7个标记的地方.其中4个作为房屋,3个作为抽财富卡,天使卡,恶魔卡的地方注意所选取的7个标记地要在操场周围并围成一个圆圈,保证选手们在此轨迹上能够追逐且相遇另外,每两个标记地之间应尽量保持距离相等,为了比赛的公正性
2、把参赛选手分组,每七人分成一组,共分成五组且进行标号各组进行抽签,选择不同的起点作为出发点
3、各组在所抽取的的起点准备听裁判口令,五组一起出发,自己选择方向,向下一个标记地走去注意的是,要求每组站成一竖排,然后侧过身子,每个人都侧身走路像螃蟹一样
4、每组选手各有2个财富卡片每到一个无人去的标记地,该组选手可用两张财富卡购买此地,并随机从工作人员那里抽取一个问题,留给下一组经过此地的人(问题由学生会成员安排)然后继续抽签,去下一个标记地
5、若该组到达别的组已经占领的标记地,必须回答上组留下的问题如果回答正确,可拿走上组买地时留下的一半的财富卡片,但地仍归设问题的那组若回答错问题,则要拿出与该地价值一样的卡片交给工作人员销毁,仍要选择问题留给下一组直至所到标记地没有财富卡,这个地方就为空地,由下一组到达者重新购买然后继续进行抽签到下一个标记地
6、由于时间原因,比赛将会在15:结束在比赛中,也许有的组会没有财富卡片,此时如果有的卡片买了地,可跑到标记地那里取回自己租的卡片,那块地就成了空地如果手中的财富卡不足买地,只能继续走到下个标记地处回答别的组遗留的问题赚取财富卡片当然,我们设有抽取财富卡、天使卡、恶魔卡卡片的地点(共3个地点),由队长抽卡,有可能得到财富卡,增加自己的财富有可能失去,天使卡可降低走路难度而恶魔卡将增加比赛难度比赛以第一组淘汰的为失败组,若都没被淘汰则财富卡最多的为胜最少的为败
六、活动组织及安排
(一)场地布置
1、13:1分由王会杰,华金华,乔浩迪,张丹子,张晶策划布置场地主要包括搬椅子下去,把椅子按规定摆放好把写有房屋抽卡处的卡片贴在椅子上13:2全体都要到,办公室的人员对学生会成员进行签到
2、每个标记处要有一名同学在那等候,进行记录包括记录地的归属及财富卡片的多少千万不能出错并及时告诉到达该地的小组这里的情况,便于队长及时作出判断
3、每个参赛的小组身边要跟随一位队长,队长不加入小组的比赛重要的是进行该组的抽签,还有进行监督,以免违反比赛规则另一方面,要及时向选手解释不懂的比赛规则比赛中由于行走不便,组员有可能摔倒,该同学也要照顾组员安全
(二)活动所需品
1、为各组队长准备一张简易地图,上面要有各个标记地的名称及顺序最好工作人员手中要有一张不要求精致,介绍清楚即可
2、根据参赛人数,做财富卡片个人认为用练功卷充当即可
3、学生会成员准备好问题内容可以各种各样要积极向上也可是技能,比如3秒内点完钞或者一些智力问题
4、为各组做好牌子,如第一组第二组避免出现错误
5、在标记点的同学准备好纸和笔,进行记录
6、活动所需要的其他体育器材,由负责人去器材室借
(三)宣传及其他
1、宣传例会通知
2、微博和qq群内发消息
七、后勤工作
1、准备好水
2、选手奖品
八、奖励办法淘汰的那组表演一个节目,比如集体跳个舞唱歌,或者干脆跳个脑白金广告的舞蹈吧胜利的那组七个人,每人送个杯子具体人员安排签到李燕吴明李甜四个房屋标记地的负责人李兰,石启喜,张妍妍,张晶三个抽取卡片的地方的负责人刘瑞琪,熊倩,华金华第一组,组长蒋露露,组员张钮泉,王凡,李婷,王会杰,解红霞,刘李第二组,组长方田玲,组员吴明,张曼,余宣,孙晓,李北平,李汉蓉第三组,组长杨倩,组员张蒙蒙,彭陈遥,陶波,廖兰芳,邓艳丽,厉颖第四组,组长王杰,组员胡程林,李闫,季颖俏,乔浩迪,张丹子,金小云第五组,组长荣解,组员魏建,张晶,冯炼元,米珊,吴玲萍,李甜【注意】
1、组长的责任重大,组长不参与比赛中的跑步规定,就是说无论该组采取什么跑步方式,组长不会参与其中,主要跟着组员一起跑就可以但是组长要负责组员安全,负责指挥,所以一定要了解比赛规则,及时作出判断
2、比赛的目的主要是增加学生成员内部的了解,要求每组成员要团结一致
3、比赛结束后如果还有时间,要让大家互相认识大家要依次喊出学生会成员的名字【其他安排】
1、体育部负责买水,一箱,经华金华建议,买小瓶的
2、我负责照相,(相机向学习部的两个部长借)及更新微博
3、文宣部的留下收拾场地大学游戏活动策划书「篇四」身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱,一天比一天憔悴这样的问题,相信每个同学也都意识到了所以在经班委会同意,广大同胞支持之后,我班将策划一次户外趣味游戏活动,其策划如下!【活动目的】培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活【活动主题】大家一起来,我要我精彩【活动时间】20xx年xx月11日【活动地点】操场【活动对象】16工商管理班全体同学【活动形式】.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐.活动遵行自愿原则,但基于同学们都是爱团结的好榜样,所以提倡人人参与;.将班级的同学分为若干小组,每个小组保证男女比例均衡【可行性分析】由于班主任和班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值具有可行性【注意事项】。