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幼儿园科学发现室管理制度与幼儿园突发事件应急预案幼儿园科学发现室管理制度.保持室内地面清洁,做到“四无”无灰尘、无痰迹、无瓜皮果壳、无纸屑,保持门窗、桌橱璀璨、清洁.爱护室内实验用品,教育幼儿未经允许不得自私将物品带出科发室
3.活动时,教师要注意幼儿安全,以免发生意外
4.活动时,教师要鼓励幼儿探索,让幼儿学会正确的操作方法
5.按照专用室活动安排表,入室活动,并做好活动记录
6.活动结束后,及时做好整理工作,摆放好物品,排好课桌椅等离开时,关好门窗、电灯等在救治过程中,如果家长未及时赶到,应遵照医生的建议,为幼儿做一些相关的检查治疗,家长赶到后,如实地将检查结果、病例和治疗过程情况交待给家长检查病历应保留在幼儿园存档2及时沟通;事故发生后,应尽快从自责、懊丧的情绪中走出来,在事故发生的当时或者当天,以诚恳的态度与家长进行沟通在说明事情发生的过程时,不能强词夺理、隐瞒事实,教师的态度越诚恳就越容易赢得家长的理解如果遇到家长(特殊是祖辈的家长)态度不冷静,有过激行为或者确实难以沟通时,应多换位思量,体谅家长的心理感受,及时反思、调整与家长的沟通策略
3.及时家访;事故发生的当天,家园都忙于—孩子的伤情和救治,我们不便与家长详细沟通,因此,当班老师、班主任、园长应该进行一次及时的家访进一步了解、关心幼儿的伤情,并在家长情绪比较镇静的情况下,再一次详细说明事情的全过程通过交流沟通,增进家园间的理解,达成此事的共识幼儿园午睡幼儿发烧、抽风应急预案幼儿体温调节功能尚不成熟,在过分保暖、患感染性疾病或者在炎热的夏天喂水不足时,均可引起发烧,发烧过高还可引起抽风当值班教师要半小时巡视一次,对吃药幼儿要注意病情变化,有无新的症状浮现发现幼儿发烧时,应根据病儿情况即将赋予应急处理.即将给病儿测量体温,观察其病情.病儿体温在38度以下时,要注意体温情况,每小时测一次体fio普通不需特殊处理,多喝水即可
3.病儿体温在38-39度之间时,带班教师要电话通知保健医生,保健大夫根据病儿情况决定是否通知家长带班教师用凉水浸透毛巾敷于病儿额头,反复替换降温;或者将热水袋装满凉水,枕于病儿头下降温;或者将病儿被子打开,通过皮肤散热降温篇三幼儿园—应急预案幼儿园应急预案为保证—年各项活动顺利进行,幼儿园全体教职员工要从保障幼儿、教职员工的利益、减少损失的观点出发,发扬大无畏精神,勇敢、沉着、果断、迅速有条不紊,执行本预案
一、指导思想
1、安全第一,预防为主
2、统一领导、分级负责
3、快速反应、协同应对
二、―管理
(一)成立园内领导小组组长金园长负责全面指挥副组长王园长负责检查、落实预案各项工作组员韩主任负责事件现场指挥张大夫负责人身安全、伤情处置联络员周老师
(二)—领导小组职责
1、召开—预防工作会议,传达上级部门指示,研究、整改幼儿园—苗头,对加强防范工作作出决策
2、负责预防工作和—应急处置的—管理、协调、监督、检查,信息沟通等工作
3、建立预案、明确职责和任务,做好—管理与协调指挥工作
三、工作内容与措施
(一)预防为主
1、对教职员工和幼儿宣传应对普及应对―的有关常识,自觉遵守有关规章制度,提高自我保护意识和防范能力
2、加强防范措施,专人负责管理技措设备(电视监控)责任人
3、门卫人员坚守岗位,遵守来宾登记、凭接送卡进入幼儿园大门责任人门卫聂腊明
4、预防人为侵害,教职员工在工作岗位不许会客
5、预防儿童走失幼儿来园、离园严格执行《幼儿接送制度》,无接送卡者一律不许许幼儿离园责任人豆豆班——殷冒鲁豆豆一班——陈姝豆豆二班——王晓晓豆豆三班——张爱萍芽芽一班一一李亚妮芽芽二班——徐增超芽芽三班——王莉苗苗一班石研苗苗二班——邓力果果班——邵雪
6、财会室严格执行财务制度,防盗防抢,杜绝刑事案件发生责任人焦艳萍
(二)依法管理
1、严格执行国家的(范本)法律法规,对幼儿园安全保卫工作实行依法管理
2、保持高度警惕和良好的工作状态,克服麻痹思想,工作不留死角一旦发生—,按规定逐级上报火警电话119;匪警电话110;急救电话120
(三)快速反映
1、增强全体人员的应急处理能力,听从指挥,一旦发生情况,能够准确、及时处置和控制局面发生火灾(闻到异常燃烧气味或者燃烧烟雾)、地震或者其他—时,各班老师是第一报告人,如遇火情需即将关闭电源、灭火迅速打开各安全出口,—幼儿按疏散路线撤离到安全地点,同时清点人数;如遇地震或者其他—时,各班班长—、安顿好幼儿,进行疏散或者等待救援
2、明确幼儿园各岗位人员安全职责园长金向龙为总指挥、人员总调度;韩冬为现场总指挥;保健医张淑文负责后勤保障供应,并负责所有的人员安全、伤情处置;负责消防灭火
3、明确幼儿园建造疏散通道,保持疏散通道通畅无阻安全出口教学楼1层教学班从自己班阳台出口,在疏散撤离到南侧草场,芽芽二班、芽芽三班、果果班由东侧楼梯下来出小东门口撤离到东侧草场,芽芽一班、苗苗一班、苗苗二班由西侧楼梯下来出小北门口撤离到北侧草场要求班级老师—幼儿上下有序、严防踩踏新龙双语艺术幼儿园—市昌平区新龙双语艺术幼儿园安全事故应急预案1总则编制目的为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全,提高重大火灾事发生时的快速、正确反应能力,赢得战机,及时有效的扑灭火灾带来的伤亡,迅速疏散人员,将危害控制在最小范围,损失减少到最低限度,特制定本预案编制依据本预案依据《—教育法》、《—消防法》、《—市消防条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》编制此预案合用范围本预案合用于火灾事故和安全疏散,全校的全体师生、教职员工应急救援、安全疏散应急方案应急救援疏散流程火灾事故发生后,即将报警经判断,启动相应的应急预案,—抢救及疏散如势态扩大报地区应急指挥中心支援救援及疏散结束后,清理现场,解除警戒,善后处理,事故调查应急抢救疏散流程图见图一应急工作原则预防为主、常备不懈、依法管理、统一领导、快速反应、运转高效.危(wei)险性分析学校概况—市昌平区新龙双语艺术幼儿园落于昌平区新龙城5期,地址昌平路82号院41号楼,占地面积7500平方米,建造面积3700平方米,教职员工总数55人,学生总数210人,是一所民办幼儿园危(wei)险源分析学校属于人员密集场所,一旦浮现火灾,人员疏散易发生拥挤踩踏事故.—机构及职责应急—体系指挥机构及职责信息传递医疗救护现场抢救有关人员赶赴现场报警指挥人员到位应急资源到位信息采集联络、上报火灾事故发生警情判断响应级别应急增援事态控制扩大应急信息传递人员撤离疏散启动防火应急预案启动应急疏散预案应急恢复应急结束评审是是信息反馈信息反馈地震灾害发生报警应急救援否否不可控否可控不可控是图一火灾及地震应急救援疏散预案体系流程图学校疏散平面图另附应急指挥领导小组总指挥(园长)副总指挥(保卫科门卫)成员各班主任现场控制组保卫科副科长、幼儿园突发事件应急预案篇一幼儿园突发公共事件应急预案黄土坡幼儿园突发重大事件应急预案为了有效防范和快速、及时、妥善处置幼儿园的—,预防各种—发生的长效管理机制,提高快速反应和处置能力,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道根据国家有关安全防范工作的法律、法规的规定,结合我园实际,特制订本预案
一、安全事故应急处置工作的一机构及职能组长马丽成员全园教职工“幼儿园安全事故应急处置工作领导小组”,作为幼儿园预防和处置园—的领导机构,负责指挥、协调和—我园重大—的预防和处置工作;对重大—预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,催促幼儿园预防和处置方案及时有效地开展工作,检查重大—预防和处置工作落实情况
二、实施与处置原则
1、工作上坚持“谁主管、谁负责”、“内紧外松”的原则,对浮现可能影响幼儿园及社会稳定的言论、动向或者事态,“宁可信其有,不可信其无”,不麻痹大意、掉以轻心,做到早发现、早布置、早处理力争把事态平息在萌芽状态1早预防即要求幼儿园全体教师坚固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心—、精密部署幼儿园的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查和消除幼儿园的各种隐患2早发现即落实责任,严格执行幼儿园的各项检查制度,—幼儿园每位师生的健康状况和情绪倾向,发现苗头性问题及时采取相应措施3早报告即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度,及时向上级有关部门报告通报信息;幼儿园建立健全校园重大突发情况信息报告制度,确保信息畅通,确保监测与预警系统的正常运行及时发现潜在的隐患以及可能发生的—o本预案要求,校园—知情者有义务在知情后的第一时间即将报告领导小组或者相关人员,不得隐瞒、缓报、谎报,防止漏报任何人都有权向幼儿园领导小组直至上级主管部门—幼儿园及有关部门不处置—的失职行为4早救治早隔离即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现事故,即将招呼就近人员,控制局面,最大努力阻挠事态的进一步发展;发现伤情或者病情,即将—人员送医院救治;发现疑似传染性疾病的,对密切接触病人的人群和班级,根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施,并及时对相关场所进行消毒处理
2、本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则,要求幼儿园领导对幼儿园安全负总责,幼儿园各部门负责人对本部门安全负责,各班级班主任对本班幼儿安全负责,—一旦发生,必须在第一时间逐级上报对已经发生的重特大事故,严格按照“事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”的原则查明原因、严肃处理、追究责任
三、—报告制度幼儿园全体教职工要严格实行“首遇责任制”,确立一旦发生—第一时间必须按照程序上报首遇人——园长——中心校
四、各类事故应急处置办法—发生后,领导小组必须进入指挥状态,对当事人或者目击者详细问话,尽可能准确了解相关信息、数据并作记录,如有必要,报公安部门(或者110)协查,尽刷各面上情况上报主管部门;采取有效措施保护现场,找出发生事故的原因及防范工作的漏洞;同时做好善后工作,防止浮现反复,并对案件造成的经济损失、调—过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结,呈报上级教育行政部门幼儿园发生突发重大事件,必须在20分钟内报告中心校上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报报告内容为事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况
(一)传染病疫情应急处置.在园幼儿或者教职员工发现传染病,即将上报中心和疾控中心.在园外,幼儿或者教职工一旦浮现传染性疾病,应及时就医,不得带病上学、上班经医院诊断排除传染病后才干回校上课、上班.在园内发现传染病的幼儿或者教职工,通知幼儿家长或者教职工家属,由家长或者家属陪同去医院,护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套.传染病人在医院接受治疗时,禁止任何幼儿、同事前往探望
(二)食物中毒应急处置L即将把中毒人员送就近医院抢救,同时向中心、局、食品药品管理局、疾控中心等部门报告.认真细致地调查中毒原因,中毒人数,病情轻重情况,同时保护好现场呕吐物,为公安及防疫部门提供第一手资料.及时通知家长并做好家长和家属的工作.积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作
(三)楼梯间防踩踏事故应急处置1学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥,迅速开展现场疏导和救护工作,并即将向中心学校、局报告2即将—师生有序地疏散到安全区域,以班为单位清点人数⑶迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定五大型群体活动的公共安全事故应急处置1活动—者和安全管理工作负责人要维护现场秩序,根据室内、室外不同情况—师生有序疏散,保护幼儿生命安全,竭力避免继发性灾害2幼儿园领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场,—疏导、抢救伤员要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告3发生局部损伤、轻微损伤或者少量出血,即将送幼儿园保健室处理或者送幼儿园附近的医院处理4及时通知家长或者其监护人,以便及时作出救治决定,并做好安慰工作5保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,做好有关记录,以利于对事故的调查处理六建造物崩塌或者火灾事故应急处置.事故现场教师指挥学生进行紧急集结疏散.工作组人员即将按工作职责到现场指挥全园师生进行紧急疏散,具体如下1用高音喇叭进行现场指挥疏散2疏散地点普通以幼儿园操场为集结点,以遇紧急情况,直接疏散出园门七突发自然灾害事件应急处置1事故发生时要保持镇静,沉着应对,即将向中心学校、教育局汇报情况2根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援3学校广播或者现场老师指挥—施救及学生自救,努力将人员伤亡减少到最低程度4保护现场,监控险情,事态发展5配合有关部门调查取证,做好伤患人员的慰问工作,并及时与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚解释工作6安全小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作配合有关部门进行事故的调查处理,做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理,协调赔偿,努力维护学校和社会的稳定—年―月—日篇二幼儿园—应急预案幼儿园—应急处理程序—的报告及应急处理程序.一旦遇到当事人即将报告园长,同时报告主管单位领导.—领导小组成员迅速赶到现场,本着“先救治、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,保卫好幼儿园贵重物品,维护现场秩序,做好事件现场保护工作.外来因素造成的—及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助.紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全.在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入事件现场,避免浮现混乱状态.要在第一时间内向—和教育行政部门报告,不得延报对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予严肃处分幼儿园意外骨折处理预案幼儿在户外(体育)活动过程中,不可避免会浮现一些意外骨折的情况为保证幼儿能够得到及时有效的救治和伤势处理,减轻伤情,特制定本预案
一、应急处理原则事故发生后,要树立“救人救急第一”的思想,及时有效地做好应急处理工作,将事故带来的损失和影响减少到最低限度
二、紧急处理措施.当班教师首先通知保健医生,对受伤幼儿做好简单的消毒、止痛处理.同时报告园长,对事故发生的详细情况做到如实汇报,充分掌握第一手材料.严重者园长应即将—人员、车辆将幼儿送往医院,同时以最快的速度通知家长,请家长尽快赶到医院,共同参预救治过程
三、善后工作.教师要及时家访,了解幼儿的病情及家长的想法,稳定幼儿及家长的情绪.普通骨折需要歇息的时间很长,作为教师要通过不同的形式经常与家长和孩子取得沟通,表达关心.园方和家长填写有关事故纪录表格,以备查档幼儿园意外脱臼处理预案幼儿在户外(体育)活动过程中,不可避免会浮现一些意外脱臼的情况为保证幼儿能够得到及时有效的救治和伤势处理,减轻伤情,特制定本预案
一、应急处理原则事故发生后,要树立“救人救急第一”的思想,及时有效地做好应急处理工作,将事故带来的损失和影响减少到最低限度
二、紧急处理措施.当班教师首先通知保健医生,对受伤幼儿做好简单的处理.同时报告园长,对事故发生的详细情况做到如实汇报,充分掌握第一手材料.严重者保健医生和老师迅速并妥善地将幼儿送往附近正规医院进行救治同时通知家长,让家长知道实情,已取得家长的配合.根据医生的建议,确定留院观察还是回家歇息
三、善后工作.教师要及时家访,了解幼儿的病情及家长的想法,稳定幼儿及家长的情绪.普通脱臼有习惯性的,作为教师在带幼儿户外活动时,要特殊注意个别幼儿的特殊情况,避免类似事情的发生.园方和家长填写有关事故纪录表格,以备查档幼儿园意外挫伤、扭伤、皮外伤的处理预案幼儿在户外(体育)活动过程中,不可避免会浮现一些意外小外伤的情况比如挫伤、扭伤、皮外伤等为保证幼儿能够得到及时有效的救治和伤势处理,减轻伤情,特制定本预案
一、应急处理原则事故发生后,要树立“救人救急第一”的思想,及时有效地做好应急处理工作,将事故带来的损失和影响减少到最低限度
二、紧急处理措施.当班教师首先通知保健大夫,对受伤幼儿做好简单的消毒、止血、止肿、止痛处理.同时由此外一位教师报告园长,对事故发生的详细情况做到如实汇报,充分掌握第一手材料.根据受伤的严重程度,确定要不要通知家长属于轻微的擦伤、皮外伤,经过保健医生处理后,无大碍,可以不通知家长留在班上赋予特殊关照,下午详细向家长反馈情况.严重者保健大夫和老师迅速将幼儿送往附近正规医院进行救治同时通知家长,让家长知道实情,以取得家长的配合.根据医生的建议,确定留院观察还是回家歇息
三、善后工作.教师要及时家访,了解幼儿的病情及家长的想法,稳定幼儿及家长的情绪.园方和家长填写有关事故纪录表格,以备查档幼儿园幼儿意外烫伤的应急预案
1.及时治疗;当幼儿发生烫伤事故后,作为我们老师不应惊惶失措,不应先考虑责任问题,而应该先对烫伤处进行降温处理,在照应好幼儿的前提下,即将报告园领导及保健医生,保健医生应即将查看伤情,并视具体情况采取措施及时救治,如果伤情较为严重,应即将—人员、车辆将幼儿送往医院,同时以最快的速度通知家长,请家长尽快赶到医院,共同参预救治过程。