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文本内容:
勇敢的小骑手椅子活动目标
1、练习站在椅子上变换动作,保持身体平衡,发展平衡及跳跃能力
2、活动中能克服艰难活动准备设置区域,幼儿忍受一把椅子活动过程
1、热身活动听音乐做椅子操
2、幼儿探索在椅子上变换动作1幼儿双脚站在椅子上,变换手臂动作2幼儿单脚站在椅子上,变换手臂和腿部动作3幼儿用身体的不同部位接触椅子,变换动作教师有目的的观察幼儿,引导幼儿互相学习,提醒幼儿变换动作时保持身体平衡
3、区域活动1区域设置
①跨栏将椅子背靠背,从椅背上跨过
②跳壕沟将椅背着地,跳过椅背
③过小桥将椅背着地,一张一张靠拢,排成小桥状,幼儿踩在椅子的腿上过小桥
④过桥墩椅子摆布间隔设置,幼儿踩在椅子上过小河2幼儿按照区域设置的规律将自己的椅子接下去放,将区域增长3组织幼儿参观区域,幼儿讨论该区域可以怎样玩,请个别幼儿示范,并请幼儿讨论在该区域里该注意些什么4幼儿分散到区域活动,教师提醒幼儿注意安全,根据幼儿能力及时调整椅子的摆放
4、放松活动幼儿坐在椅子上做骑马状,在场地上自由骑马幼儿园班级月工作计划表班级教师时间年月教学目标、要求(教学目标普通说应包含知识教学、能力发展和思想教育三方面内容,教学要求是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次)教学重点、难点教学重点,是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容;教学难点,是就学生的接受情况而言的,学生经过自学还不能理解或者理解有艰难的地方,即可确定为教学难点教学方法(讨论、启示、演示、辩论、讲练结合等)教学手段(多媒体教学、录相带、挂图、幻灯片等)教时安排(本章节或者主题授课所需的教时数)教学过程(体现教学步骤,包括时间分配和教学内容教学进程)这一部份是授课的重点,因课程和不同的教师教法各异应包括教学内容的详细安排、教学方法的具体运用等环节这一部份的编写要做到教学步骤、内容纲要和教法设计相结合,不仅便于教师自己课堂教学,也便于别人(甚至外行)亦能通过阅读教案而了解到教师在课堂上的主要活动情况和本堂课讲授的内容要点作业布置(布置手工或者与家长的互动等)教学后记教师可以自己做教学过程中的感想及启示总结,便于个人的存档及提升以上教案的写作方法仅提供一些参考,并非在教学中的定式,教师可在教学过程中适当调整,以利于教学生活常规教育重点幼儿园班级月工作计划表社会幼儿园周教学计划表班级周次第周日期月一月日教师:本周工作重占-=t^
八、、个别教育星期一二三四五区角活动目标内容户外活动目标内容教学活动内容幼儿园周教学计划表班级大班周次第周日期月一月日教师:一篇成功的幼儿园教案怎么写幼儿园教案怎么写?作为老师如何在课前写一篇优秀的教案,是上课成功的关键同样在幼儿园,幼教老师不能因为面对的是不懂事的儿童,就觉得怎么教都可以,反正让孩子们在玩儿中学,如果有这样的认识是不对的幼儿教师在教学前也同样需要一篇优秀的教案来指导自己如何科学,合理的带孩子们在活跃的课堂上既开心的游戏又让孩子们学习到课堂的内容那末幼儿园教学的教案怎么写呢?
一、按照教学大纲做好课堂内容安排根据教学大纲及相关的教学指导,安排好一月或者一周的学习内容,再根据学习内容制定每节课的课堂教案,如果需要多媒体教学,那末就应该制作PPT课件等、幼儿园教案的编写因幼儿园的教学特点决定,教案的编写尽量简单,突出,要有特色,根据儿童心理制定教学流程,选取教具,活动过程中应考虑到安全、健康等影响因素教案的基本内容
1、教案的编制主要按课时进行,可以一个教学内容(单元)或者一次课(2-3学时)编制一个教案
2、根据幼儿年龄和接受能力,在设计教案时要考虑到年龄段,来设计内容
3、教案设计要有自己的风格,幼儿具有极强的探索欲,可以根据他们的这一特点,利用道具、游戏、引导、手工等步步引入课程
4、教案编制基本格式教学章节或者主题授课时间月日第周星期第节授课班级:家长工作主题活动主要目标主题环境创设幼儿各领域发展要求及预设健康语言科学社会艺术求科学找圆形瓶子和盖子图形宝宝找朋友有趣的图形给图形排队认识图形,能从许多图形中找出圆形了解瓶盖的作用,会根据瓶口的特征选择合适的瓶盖能够形状特征进行图形分类与排列能从各种各样的图形中找出图形、三角形、长方形、正方形等图形-Ji.乙木小鱼吐泡泡拉个圆圈走走吹泡泡图形灯笼转一圈,摸摸地糖葫芦
1、能斗胆选择色采学习用印章印画,表现大大小小的圆圈泡泡
2、喜欢用动作表现、摹仿吹泡泡的游戏情境
3、学习将相同图形对齐粘贴制作灯笼,体验用自己的作品布置环境的快乐游戏活动生活活动家园联系本周工作重点主题内容我升大班了
1、观察大班环境的变化,感受升大班的快乐和自豪
2、了解大班孩子应该遵守的日常行为规范,增强自律意识
3、认识新的环境和小组群体,知道同伴间应友好相处,学习商议等合作方法个别教育喜欢上幼儿园,与同伴友好相处星期—*四五区角活动目标内容阅读区请幼儿每人带一本书,放在阅读区,互相交流阅读科学区;提供1-10数字卡片及供幼儿操作的豆类或者棒类建构区提供插塑积木外动标容户活目内桌面游戏培养幼儿合作分享能力区角活动培养幼儿操作能力根据幼儿园提供的玩具活动根据幼儿园提供的玩具活动根据幼儿园提供的玩具活动教学活动内容活动一:熟悉新环境、新朋友活动―■:诗歌别说我小活动一:科学数楼房活动二音乐滑滑梯活动一诗歌弟弟妹妹怎么了活动二小组标记活动一:故事小红花找朋友活动―■:绘画漂亮的花活动一认识手活动二美术小手的秘密游戏活动打敌人学习滚球的灵活性智力游戏走迷宫语言游戏说相反发展幼儿语言能力体育游戏稻草人培养幼儿躲闪能力音乐游戏找朋友通过游戏熟悉同伴生活活动1知道口渴了要及时喝水2学习自已整理物显丕能吼照东西」家园联系1请家长匡助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯2有空时让孩子铿写且目的名皇。