文本内容:
我不怕活动目标L帮助幼儿了解自己害怕的事物,认识到勇敢的重要性2通过各种脱敏训练使幼儿认识到变勇敢的方法活动准备绘画纸;蜡笔;垃圾筒或纸箱活动过程
一、教师给幼儿讲述一件自己害怕的事情“昨天晚上,我在厨房里发现了一只老鼠.觉得好害怕呀!老师最害怕老鼠了,害得我一晚上都没有睡好觉J
二、教师提问“小朋友们,你们有没有害怕的事情或东西?”鼓励幼儿大胆发言幼儿轮流发言,互相讲解过去的经历,教师注意倾听
三、教师提问“害怕好不好这些东西真的很可怕吗?“你们想不想变得勇敢?”
四、师幼讨论“怎样才会变得勇敢”幼儿自由发言教师总结L多学习知识,了解事物的本来面貌,了解某些小动物和我们人类的关系.每天对着镜子说“我最勇敢!”.害怕时,自己对自己说“我不怕、我不怕!”.勇敢地把自己害怕的事情告诉爸爸、妈妈或老师
五、绘画活动.利用绘画纸和蜡笔画出自己害怕的东西或事情.画好后,老师请幼儿拿着自己的作品,老师问“咱不怕?幼儿要大声回答“我不怕!、反复数次.幼儿拿着自己的画排好队,前方放置一个垃圾筒或大纸箱.幼儿将手上的作品揉一揉,把害怕的东西或事物包在纸里头然后大家一起喊“
一、
二、三”,该幼儿将自己手中的纸团丢进垃圾筒或大纸箱,让幼儿大喊“我不怕啦!”直至每个幼儿都投完为止
六、老师组织幼儿说一说“现在自己还害不害怕?”分享活动前后的心情改变活动延伸大家一起收拾整理掉在地上的纸团及垃圾筒或大纸箱活动反思在这次活动的开始,我首先问幼儿“你最害怕什么?”结果我发现约有1/3的幼。