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2023年湖北省技能高考模拟试题
（六）语文部分（90分）
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出未选、错选或多选均不得分
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.阻塞（sGi）B.惬意（qi）■C.隽永（Juan）・D.迁移（qian）■【答案】c颇不宁静（po）聒噪（gud）粗犷（gudng）*俯瞰（gan）【解析】A项，阻塞（s4）；B项，剽（pido）窃；D项，俯瞰（kdm）.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.经典传家宝川流不息B.凋蔽C.蛰伏号码簿烂竽充数D.辍学【答案】A【解析】B.凋敝；C.滥竽充数；D.照相机.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（）
①各级政府要密切关注并解决侵害妇女、儿童权益和妇女、儿童发展的突出问题
②京剧脸谱、剪纸、篆刻、中国结、竹筒字、楹联等民族艺术作品，着传统文化的魅力
③这英勇悲壮的一幕，今天仍让人oA.阻碍彰显振动B.危害显示震撼C.阻碍彰显震撼D.危害显示振动【答案】B【解析】与“发展”配搭，只能是“阻碍”，而不是“危害”“彰显”和“显示”都有“明显地表现”之意，但“彰显”强调了“非常明显，容易让人看清”的意思，程度更深;且“显示”常与“实力”搭配，一般不与“魅力”搭配“震撼”有摇撼之意，形容对人内心的冲击很大；“振动”多形容物体往复运动，用在这里不合适.下列各项中，没有语病的一项是（）A.“中国九号”虽然采取不加密方式传输节目，居民只要安装地面接收设施就可收看B.作为抗震救灾的基本原则和鲜明主题，“以人为本”的理念体现在抗震救灾的全过程和各方面C.听到你的一席话，使我一下子感到天空开阔起来，信心也增强了D.在体检中，多数老师和学生的一半都查出问题，所以我们要让“阳光体育”系列活动真正成为师生强身健体的舞台【答案】B【解析】A项的语病属于关联词语使用不当，修改方法将“虽然”放在句首；因为前后两个句子各有主语；C项缺主语；D项的语病是语有歧义，到底是“一半学生”，还是“老师”和学生中的一半”，说不清楚修改方法将“一半”移到“学生”前
5.下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（）•••A.他的节奏、他的理念，超越了大多数人，所以容易产生争议B.他说他的改变来自学校温暖的关怀，“让我感激的是老师们对我那么好，我在这里能够时时感到成长的力量”小杰说C.朱自清的《背影》、沈从文的《湘行散记》、史铁生的《我与地坛》等都是现当代的散文名篇D.因为我知道，这个世界上连一朵花，一茎草，一湖水，一尾鱼和一条狗，都那么持久地拥有着令人感动的特质【答案】D【解析】D项，较短的并列短语或词语之间，应该用顿号“一朵花，一茎草，一湖水，一尾鱼”之间的逗号改为顿号6下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（）•♦•A.月亮悄悄躲进了云层，天一下黑下来了B.小提琴声从窗外飘进来，听得雯雯都竖起耳朵C.我不禁对着大海高喊“大海啊，我爱你！”D.小溪愉快地流淌着，绕过一座又一座大山！【答案】B【解析】B项是拟物，A、C、D三项是拟人
7.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）••A.《史记》是一部编年体史书，司马迁编辑此书的意图是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”B.《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌总集，主要是屈原的作品C.赋是我国古代的一种文体，它讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质D.“四书”指四部儒家经典，即《论语》《大学》《中庸》《孟子》【答案】A【解析】A项《史记》是纪传体史书阅读下面的文言文，完成8To题曾子之妻之市，其子随之而泣其母曰“女还，顾反为女杀彘“妻适市来，曾子欲捕彘杀之妻止之曰“特与婴儿戏耳J婴儿非与戏也婴儿非有智也，待父母而学者也听父母之教今子欺之，是教子欺也母欺子，子而不信其母，非所以成教也“遂烹彘也8对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是•••A.妻适市来B.特与婴儿戏耳C.非所以成教也••D.遂烹也*【答案】B【解析】特只是.下列各组句中加点词意义相同的一组是【答案】C【解析】A项，“之市”中的“之”译为“去，到”，“听父母之教”中的“之”是助词，的;B项“其子随之而泣”中的“之”代指曾子之妻，“今子欺之”中的“之”是代词，代指儿子;C项“女”均通”译为“你”；D项“其子随之而泣”的“其”是代词，代指曾子之妻“子而不信其母”中的“其”也是代词，但是代指的是孩子.下列对这段文言文的理解，不恰当的一项是•••A.曾子之妻为了哄住儿子不跟着去，就说回来杀小猪给他吃B.曾子等妻子一回来就杀小猪，是对妻子不带儿子去的一种惩罚C.妻子制止曾子杀小猪，说是跟儿子开的一个玩笑D.曾子认为与小孩子不能开玩笑，因为父母是孩子的第一任老师，要做好表率【答案】B【解析】“一种惩罚”理解有误，曾子杀猪是为了成为孩子的表率，教育孩子诚实守信
二、综合题（本大题共七小题，共30分）.请将第一大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（4分）婴儿非有智也，待父母而学者也听父母之教【答案】小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导.把下面的短句变成一个长句（4分）
①他们都是应届毕业的大学生
②他们怀有远大的理想而又德才兼备
③他们志愿到祖国最需要的地方去把青春献给伟大的祖国【答案】他们都是怀有远大的理想而又德才兼备，志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国的应届毕业的大学生【解析】具体步骤
①分析各短句，找出各短句主干；
②将包含内容最全的短句确定为长句的主干；
③去关系词，变其他短句为修饰限制成分插人主干句中13•下面一段话描写了怎样一种景象？请用一句话概括（不超过20字）（4分）春天来了，太阳温暖大地，青草不但在林荫道旁，还在石板的夹缝里长出来，绿油油的桦树、杨树、野樱树长出发黏的和清香的树叶，桃树上鼓起一个个快要绽裂的花蕾寒鸦、麻雀、鸽子已经在欢乐地搭窠植物也罢，鸟雀也罢，昆虫也罢，一律兴高采烈【答案】春天到处呈现出勃勃生机【解析】本题主要考查考生压缩语段的能力这段话描写季节是春天，主要描写景物是草、树、鸟雀等，景物特点是生机勃勃、春意盎然（类似的词语皆可），再稍加组合就是答案括号内有字数要求，一定要考虑这个限制性条件.阅读下面的古诗，然后回答问题（6分）含山
①店梦觉作韦庄曾是流离惯别家，等闲挥袂
②客天涯灯前一觉
③江南梦，惆怅起来山月斜【注】
①含山唐武德年间县名，县以境内的含山命名含山，又名横山
②袂衣袖
③觉睡醒
（1）请找出诗中的主要意象（3分）【答案】灯，山月【解析】本题考查学生信息提取能力
（1）请简要概括诗中抒发的情感（3分）【答案】诗中抒发的情感既有面对流离、别家时的洒脱，又有漂泊在外的孤寂惆怅【解析】意思对即可阅读下面一篇文章，完成15—17题在微细的爱里林清玄苏东坡有一首五言诗，我非常喜欢钩帘归乳燕，穴牖出痴蝇爱鼠常留饭，怜蛾不点灯对才华盖世的苏东坡来说，这算是他最简单的诗，一点也不稀奇，但是读到这首诗时，我的心深深颤动，因为隐在这首简单诗句背后的是一颗伟大细致的心灵钩着不敢放下的窗帘，是为了让乳燕能归来看到冲撞窗户的愚痴苍蝇，赶紧打开窗门让它出去吧！担心家里的老鼠没有东西吃，时常为它们留一点饭菜夜里不点灯，是爱惜飞蛾的生命呀！诗人那个时代的生活我们已经不再有了，因为我们家里不再有乳燕、痴蝇、老鼠、飞蛾了，但是诗人的心境我们却能体会得到，他用一种非常微细的爱来观照万物在他的眼里，看见了乳燕回巢的欢喜，看见了痴蝇被困的焦急，看见了老鼠觅食的急迫，也看见了飞蛾无知扑火的痛苦，这是多么动人的心境我们有很多人，对施恩给我们的不知感念，对于苦痛地生活在我们身边的人吝于给予，甚至对于人间的欢喜悲辛一无所知，当然也不能体会其他众生的心情比起这首诗，我们是多么粗鄙啊！不能进入微细的爱里的人，不只是粗鄙，他也一定不能品味高层次的心灵之爱，他只能过着平凡单调的日子，更无法在生命中找到一些非凡之美我们如果光是对人有情爱，有关怀，却不知道日落日升也有呼吸，不知道虫蚁鸟兽也有欢歌与悲伤，不知道云里风里也有远方的消息，不知道路边走过的每一只狗都有乞求或哀怨的眼神，甚至不知道无声里也有千言万语……那么就不能成为一个圆满的人我想起一首杜牧的诗，可以和苏轼这首诗相配已落双雕血尚新，鸣鞭走马又翻身凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人.文中“微细的爱”是什么样的爱？请简要概括（4分）【答案】含有对微小生命的爱，也含有细致入微的关爱【解析】本题考查对文中重要概念的理解一般情况下这些概念有表层意思和深层意思，甚至有多层意思，主要有比喻义、象征义、主旨义等此题的突破口在于对修饰词“微细”的理解，由“微细”可得出“微小和“细微”两个意思，也就对应有两层意思.作者为什么看重这种“微细的爱”？（4分）【答案】因为“微细的爱”能让人体味到高层次的心灵之爱，能在生命中找到非凡之美，能让人成为一个圆满的人【解析】本题考查综合分析文章信息的能力题干问的是“为什么”，那么就得从文章中找寻问题的原因通过整理文章信息，可知作者认为“微细的爱”对人及人生有重要意义，也就可从原文找到答案了.下列对本文的赏析，不正确的一项是（）（4分）•••A.引用苏轼诗作开头，印证题目，引出下文B.运用反衬手法，以微细的爱衬托苏轼的伟大C.用一些人的粗鄙与苏轼的心境对比，突出微细的爱的可贵D.文章以苏轼的诗作开篇，以杜牧的诗作结尾，前后照应，使文本结构严谨【答案】B【解析】本题考查写作手法的赏析“运用反衬手法”解说有误
三、写作题（本大题共1小题，30分）
18.身在考场的你即将面临高中毕业，有的同学打算毕业后直接参加工作，而有的同学则打算继续求学，用技能知识充实自身你有什么打算呢？请对高中毕业后的学习或工作作出预想和安排要求
①题目自拟；
②文中不得出现真实的校名、人名；
③不少于500字（30分）【答案】略。
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