还剩13页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
部编版小学语文六年级下册期末易错点检测卷Y含答案)期末易错点检测卷-小学语文六年级下册部编版
一、选择题i.下列各组加点字的读音、字形完全正确的一项是().下列词语中的加点字,意思相同的一组是()A.赴汤蹈火/日中如探汤B.眉眼盈盈处/自负盈亏C.日夜不绝/天下一绝D.跃跃欲试/无欲无求.下列说法有误的一项是()“葡萄、嘟嘎、预备、伙计”四个词中加点的字都读轻声“亮相、压轴、唱白脸、粉墨登场”这些词语与戏曲有关“喜出望外、迫不及待、心花怒放”三个成语都是描写心理活动”名列前茅、摘得桂冠、拔得头筹”这些词语的意思相近.下列加点的词语在句子中感彩有变化的一项是()A.军令如山,来不得半点含糊.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思C.父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们D.詹天佑是我国杰出的爱国工程师.下列句子中,表达情感的方法有相似之处的是()
(1)我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈
(2)那簇茉莉显得更加洁白纯净,它送来的缕缕幽香,袅袅地钻在我们心中,而且萦绕着不去
(3)下课后,同学们都围上来,有人送我一本字典,有人送我一本故事书转瞬即逝,意思是形容转眼之间就很快消失语无伦次,形容话讲得很乱,没有条理名副其实,指名声或名称与实际相符合结合句子,每次他都会冲在最前面,因此使用词语“冲锋陷阵”,他思维缜密,对整个作战部署都非常熟悉,因此使用“胸有成竹”;因此他可以称得上是一名名声和实际相符合的猛将,故选“名副其实”ZzaoBC【详解】本题考查学生查字法和多义字的掌握音序查字法,应先查这个字音节的第一个字母的大写,再查音节多义字,要结合词语的意思来思考“凿”用音序查字法,音序为“Z”,音节为“zao”凿井指挖掘井分析可知,这里“凿”的意思是挖掘,故选B确凿真实、确定,不容怀疑分析可知,这里“凿”的意思是明确,真实,故选C载渴载饥古来征战几人回万里长征人未还劝君更尽一杯酒孤帆远影碧空尽平明送客楚山孤取之于蓝而青于蓝无心插柳柳成荫【详解】本题考查诗词句的积累1先秦佚名的《采薇节选》,注意“载、渴”的正确书写唐代王翰的《凉州词》,注意“征、战”的正确书写唐代王昌龄的《出塞》,注意“里、征”的正确书写2唐代王维的《渭城曲/送元二使安西》,注意“更、酒”的正确书写唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,注意“影、碧”的正确书写唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,注意“楚、孤”的正确书写“青,取之于蓝,而青于蓝”出自儒客先师荀子《劝学》“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”出自《增广贤文》有时已经才曾经
14.C
15.由于读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘吟咏读过的文章,再想想它的意思,得到的收获也就多了!【分析】译文司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人大家在一起学习讨论,别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了;(司马光却)独自苦读,像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦,一直到能够熟练地背诵为止,(由于)读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘司马光曾经说“读书不能不背诵,在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就多了!”
(1)此句话的意思是在半夜睡不着觉的时候“或”的意思是“有时”
(2)此句话的意思是别的兄弟已经会背诵了“既”的意思是“已经
(3)此句话的意思是一直到能够熟练地背诵为止“乃”的意思是“才
(4)此句话的意思是司马光曾经说“尝”的意思是“曾经二A.众兄弟既已成诵(背诵)书不可不成诵(背诵)B.或在马上(有时)或中夜不寝时(有时)C.迨能倍诵乃止(才)乃终身不忘也(于是)D.咏其文、思其义(思考)思而不学则殆(思考)同学们在做此类题目时,要仔细阅读全文,深刻理解短文内容,抓住每句话的意思,进行合理地翻译同学们平时还要注意文言文方面知识的积累材料一减少生活作息时所耗用的能量,从而减低碳(特别是二氧化碳)的排放下定义列数字
17.B
18.BC【解析】
16.考查根据材料内容填空通读两则材料可知,材料一主要写了低碳生活是指减少生活作息时所耗用的能量,从而减低碳(特别是二氧化碳)的排放材料二主要写了国务院常务会议将全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”为了解“什么是低碳生活”,我会先重点阅读材料一,结合材料一“低碳生活是指减少生活作息时所耗用的能量,从而减低碳(特别是二氧化碳)的排放”可知,“低碳生活”的定义,运用了下定义的说明方法;结合“25%”“1300多家”“50%”等可知,运用了列数字的说明方法.考查对“全国低碳日”宣传标识内容的理解通读材料二和“全国低碳日”宣传标识图,结合本题中的各项说法可知,A、C项对“全国低碳日”宣传标识其含义理解正确“内圈三个人手拉手的图案,意在告诉我们一定要团结友爱让友谊天长地久”理解错误,这样理解与提倡的低碳生活主题无关故选B.考查对材料内容的理解通读材料内容,结合本题中的各项说法可知,题目中与宣传主题相符合的是BCA.“周末出游时,小明让爸爸开着私家车去目的地与宣传主题不符合,因为这种做法不环保,不属于低碳生活故选B、Co百年孤独昏暗,不明亮一本小说一公斤废纸如果能够出版,它就有价值;不能出版,也就没有什么作用
20.定价高小说不断加印两周就销售一空在女子买的商品中夹着他的小说
21.诺贝尔奖祝贺衬托
22.从写作路上看不到希望,受尽苦难变成有名的作家,朋友全部是名人政要马尔克斯为名所累,已经不能安心写作了
23.成名后的马尔克斯写了很多的作品,但是他后来写的作品,都没有办法超越出名前写的《百年孤独》【解析】
19.本题考查文章内容与词语的理解认真阅读文章可知,本文记叙了马尔克斯在受尽苦难,在写作之路上看不到希望,忍饥挨饿、背负一生债务的情况下,《百年孤独》让他功成名就的故事故“一书成名”的“书”指的是《百年孤独》“晦暗不明”的意思是昏暗,不明亮,在文中指书稿出版前景黯淡不明朗结合文章可知,原句马尔克斯回答“我手上所有的,要么是一本小说,要么是一公斤废纸”这句话的意思是如果他写的能够出版,就是一本小说,它就有价值;如果不能出版,就等于是废纸,没什么价值.本题考查了内容理解与概括认真阅读文章第三自然段可知,马尔克斯意识到自己写出了生命中最重要的作品是从以下几个方面看出来的
①定价约两美元;
②出版商加印到8000册;
③两周初版销售一空;
④一名女子买的蔬菜中夹着他的小说.本题考查了写作手法通过阅读理解可知,第
④段没有直接写《百年孤独》内容是如何好,而是通过写马尔克斯获得诺贝尔文学奖和多位政要对他进行祝贺两件事来突出这部作品的重要性和好,分析可知,这是文中为了突出《百年孤独》内容的好而使用的一种修辞手法,用对马尔克斯获得诺贝尔文学奖和多位政要对他进行祝贺的描写来突出《百年孤独》的好这种写法叫衬托.本题考查了句子的理解认真阅读第
⑤段,结合文章内容“之前那个受尽苦苦难,仿佛在写作之路上看不到尽头的马尔克斯,在巴黎忍饥挨饿、在墨西哥背负一生债务的马尔克斯,现如今功成名就,身边朋友全是名人政要,声名显赫”可知,“一切都变了“,“变”得是由之前的受尽苦难,在写作之路上看不到希望,忍饥挨饿、背负一生债务,现如今功成名就身边朋友全是名人政要,声名显赫,马尔克斯为名所累,已经不能安心写作了.本题考查了句子理解与赏析解答此类题,首先要理清文章脉络,弄懂全文的内容及文章所要表达的思想情感;其次弄清题意,抓住句子中的关键词概括有关内容;最后作答言简意赅,合理即可示例因为马尔克斯写《百年孤独》之前,已经写了5本小说在圈子里小有名气,可是依然忍饥挨饿,负债累累正因为经历了这种种苦难与孤独,马尔克斯才对生活对人生有着那样深刻而独到的体会与感悟,才能写出伟大的《百年孤独》,而声名显赫的马尔克斯已经不能安心写作了,他后来写的作品,也没有办法超越《百年孤独》.例文我懂得了感恩感恩,多么神圣的字眼啊,可我却从不知道感恩……我生活在一个单亲家庭里,妈妈每天辛苦地工作,每天都很劳累,可我从不去在乎每天我所穿的衣服,吃的饭菜,是谁给予的?当然是妈妈啦可我从不知道珍惜妈妈每天辛辛苦苦做出饭菜,我不但不感激,还总是挑三拣四,不是说这个不好吃,就是说那个难下咽我从没有想过,去帮妈妈擦去额头的汗水,去帮妈妈捶捶酸疼的腰,我从不曾体会,妈妈其实是多么辛苦!现在,我终于懂了,母亲是多么神圣的存在呀!那是令人难忘的一天那一天,妈妈生病了,躺在床上起不来我不得不包揽起一切家务买菜、做饭、洗衣服、拖地……一天下来,我感到十分疲累想到妈妈一天到晚都要做这样的家务,我终于深深地体会到做母亲的辛苦,感受到母亲对我付出的爱,为我牺牲的一切……这时候,我多么害怕妈妈突然离我而去,我多么希望她也能从我这儿得到一丝安慰一些快乐,希望自己能给她点什么有人说,“母亲给予你的,你一生也还不了这是当然的,但我还是想给予她,即使这种给予比不上她给我的爱的万分之一,即使是这样我也要给,因为她是我的母亲啊,给了我很多很多的母亲!在我失败时,是谁在我身边鼓励我?在我难过时,是谁在我身边安慰我?在我骄傲自满时,是谁在我身边警告我?在我生病时,是谁在我身边守着我?是您呀,我的母亲!有一句话说得好,母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘却依然纯洁明净“谁言寸草心,报得三春晖“妈妈,女儿终于懂了今后,我将会在珍惜母爱,为拥有母爱自豪的同时也学会感恩,学会用行动回报您一一我含辛茹苦的妈妈!【详解】本题考查半命题习作横线上可填的内容非常宽泛,可以是人,如父亲、母亲、老师、自己、冰心、鲁迅等;可以是物,如镜子、蚂蚁、书包、粉笔等;可以是景,如大海、冰川青松、菊花、竹子等还可以是抽象的事物,如成功、失败、宽容、承诺、友善等……注意,懂得的一般是抽象的事理,应该从具体事件中引申出来要由自己的所见所闻所想中揭示懂得了什么,不能空谈道理写一件事,要将事情的来龙去脉交代清楚,突出“懂”的过程;写多件事,要主意叙事简洁明了,中心高度统一文题的核心词是“懂得了”,要注意写出从不懂到懂的过程,从不理解到理解的过程要写清“懂”的过程和“懂”得了什么,懂不能流于肤浅,应有更深的感悟、体验、了解开头开门见山,写出自己懂得了什么中间写清事情的起因、经过、结果结尾总结全文,抒发感情
(4)是有人偷了他们吧那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧现在又到了哪里呢?A.
(1)
(4)B.
(1)
(2)C.
(2)
(4)D.
(2)
(3).下列句子中没有语病的一项是()A.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大B.我们的班长虽然只有十二岁,但他对我们非常好,和蔼可亲C.博物馆展出了新出土的一千多年前的文物D.我们应该防止“校园暴力”不再发生
二、填空题.看拼音,写词语在军阀割据的年代,各方势力矛盾日益jidnrui()冲突不可bimian()革命者在如此yGnj£in()的jsh1()下,面对m6gui()般凶残的),他们受尽kuxing()依然宁死不屈,最后为革命事业献出了自己的生命.比一比,再组词廷()嗝()崛()嫉()蓦()延()融()屈()疾()寞().根据语境填写表示“看”的词语
(1)院子里的鹅和鸡立即掉过头来()男孩,并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声
(2)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上,坐在那里()着自己的家
(3)在陵园,我们()了烈士纪念碑
(4)时间不多了,我只能匆匆()一下这本书的大概内容.补充词语,并选择合适的词语填在括号里面面()觑冲()陷阵()所当然不可思()胸有()竹转()即逝语无()次名()其实秦琼勇敢无比,每次()他都会冲在最前头,而且他思维缜密,对整个作战部署()是一员()的猛将.根据要求填空“凿”用音序查字法,应先查大写字母—,再查音节—凿”在字典里有这几种解释A.凿子;B.打孔,挖掘;C.明确,真实“凿”在下面词语中应取哪种解释?(填序号)凿井()确凿().结合所学,让经典再现
(1)人们自古厌战,写下大量反映征战之苦的诗作“行道迟迟,“醉卧沙场君莫笑,“秦时明月汉时关,O
(2)送别朋友总有不舍,古人这样表达“西出阳关无故人”也有人久久伫望”唯见长江天际流”还有人难掩孤寂“寒雨连江夜入吴,
(3)称赞后辈比前一辈强,我们可以说“青,人生之中有许多意外,大家会这样说“有意栽花花不发,
三、文言文阅读司马光好学司马温公
①幼时,患
②记问不若人群居讲习,众兄弟既成诵游息矣;独
③下帷绝编
④,迨
⑤国能倍诵
⑥乃止用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也温公尝言“书不可不成诵或在马上,或中夜不寝时,咏
⑦其文、思其义,所得多矣J选自《三朝名臣言行录》【注释】
①司马温公司马光死后被赠以温国公称号,故称司马温公
②患担忧
③独独自
④下帷绝编这是两个勤学的故事“下帷”指东汉董仲舒放下帷帐讲学,三年不看窗外事“绝编”即孔子的“韦编三绝二
⑤迫dai到;等到
⑥倍诵“倍”通“背”,“背诵”的意思
⑦咏吟咏.解释下面句中加点字的意思1或中夜不寝时或2众兄弟既成诵既3迨能信诵乃止乃4温公尝言尝.下列各组中加点字的意义不同的一项是A.众兄弟既已成诵书不可不成诵B.或在马上或中夜不寝时C.迨能倍诵乃止乃终身不忘也D.咏其文、思其义思而不学则殆.用现代汉语翻译下面的句子1用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也2咏其文、思其义,所得多矣
四、现代文阅读综合性学习材料一低碳生活是指减少生活作息时所耗用的能量,从而减低碳特别是二氧化碳的排放低碳生活是一种值得提倡的生活态度,许多国家都积极参与到低碳行动中被评为最环保国家的芬兰,可再生能源已经占整体能源利用的25%有1300多家环保类企业运用“减排技术”减少了50%的空气悬浮颗粒物材料二国务院常务会议决定自2013年起,将全国节能宣传周第三天设立为“全国低碳日”,宣传标识如右图.为了解“什么是低碳生活”,我会先重点阅读—材料一材料二“低碳生活”是指这段材料主要运用的说明方法有—、o.观察“全国低碳日”宣传标识,对其含义理解错误的一项是()A.内圈三个人是由字母“D”和T”变化而来,是“低碳”两个汉字的首字母B.内圈三个人手拉手的图案,意在告诉我们一定要团结友爱,让友谊天长地久C.内圈下半部分设计成地球的形状,看着又像一艘船,代表万众一心、同舟共济,推动低碳发展,保护地球气候.低碳不仅是国家的事情,也是我们每个人的责任以下行为与宣传主题相符合的是()(多选)A.周末出游时,小明让爸爸开着私家车去目的地B.每天上学放学时,文文都坚持坐公交车,不让爸爸开车接送C.对于短距离的路程,妈妈一般都选择步行课外阅读一书成名
①1966年8月,马尔克斯刚刚写完《百年孤独》此时的他已经写了5本小说,在圈子里小有名气但他还是生活困窘,欠了一屁股的债不说,手头刚完成的这部1300多页的书稿,出版前景也晦暗不明他把手搞寄给布诺斯艾利斯的出版商,手头的钱实在不够邮费只能先寄一半过去迫于生活压力,他又重新为媒本撰写专栏,以贴补家用
②有朋友问他手头的书完成的怎么样了马尔克斯回答“我手上所有的,要么是一本小说,要么是一公斤废纸”小说出版前景未明,生活却要继续,即使每天忙得筋疲力尽这就是《百年孤独》出版前马尔克斯的真实境况现如今我们当然可以说,马尔克斯写出了一本既能传世又畅销的经典之作,但在那个时候,谁知道呢,他的妻子甚至只是盼望着书能够出版就行,“哪怕它一点也不受欢迎”
③1967年5月30日,《百年孤独》在布宜艾利斯出版,定价约两美元由于富恩特斯、巴尔加斯•略萨的强烈推荐,出版商改变主意,加印到5000册,在出版前两星期,又改成8000册两周后,初版销售一空为了宣传小说,马尔克斯在小说出版3周后,“空降”到布宜诺斯艾利斯他对这个城市充满好奇,一天早晨,他在城市街角的咖啡厅吃早餐,看到一名好提着购物袋,他的小说就夹在西红柿和生菜之间他突然意识到,他已经在40岁写出了自己生命中最重要的作品
④许多年以后,马尔克斯会记起他获得诺贝尔文学奖的那个遥远的早晨——1982年10月21日凌晨电话铃声响起,首先打来电话的是哥伦比亚总统贝当古贝当古说他的消息来自法国总统密特朗而密特朗的消息来源是瑞典元首一一他们都是马尔克斯的朋友电话接连不断地响起,以至于他的另一位好友、古巴领导人卡斯特罗根本打不进来第二天,卡斯特罗干脆发了一封贺电
⑤一切都变了之前那个受尽苦苦难,仿佛在写作之路上看不到尽头的马尔克斯,在巴黎忍饥挨饿、在墨西哥背负一生债务的马尔克斯,现如今功成名就,身边朋友全是名人政要,声名显赫作为文学家,他还能如何写作?
⑥就算他写了再多的作品,人们津津乐道的,还是《百年孤独》.根据课文内容填空
①“一书成名”的“书”指的是《》最开始此书出版前景是晦暗不明的,“晦暗不明”的意思是—O
②马尔克斯回答说:“我手上所有的,要么是要么是_0这句话的意思是O.马尔克斯意识到自己写出了生命中最重要的作品,他是从哪几个方面看出来的?
①「
②_;
③_;
④-O.第
④段没有直接写《百年孤独》内容是如何好,而是通过写马尔克斯获得.和多位政要对他进行_两件事来突出这部作品的重要性和好,这种写法叫.第
⑤段中“一切都变了“,概括写出“他”“变”得是什么.写出对文中最后一句话的理解
五、书面表达.作文同学们,六年的岁月匆匆而过,我们从懵懂的孩童成长为阳光少年六年里发生了很多事情,使我们懂得了很多懂得了孝敬父母懂得了感恩老师,懂得了刻苦学习,懂得了珍惜时光……请选好材料把题目补充完整,写一写你成长过程中明白的某种生活道理要求
1.内容具体,表达真情实感,字数在500字左右将题目补充完整“我懂得了参考答案C【详解】本题考查字音、字形的辨析A项,狡辨一一狡辩狡诈地强辩B项,教悔教诲教导训诫D项,蒙古mengguoA【详解】考查了多义字A.两个“汤”都是热水的意思B.第一个“盈盈”的意思是形容情绪、气氛等充分流露;第二个“盈”的意思是多出来,多余C.第一个“绝”的意思是断,停止;第二个“绝”的意思是独一无二的D.第一个“欲”的意思是想要;第二个“欲”的意思是欲望故选AoA【详解】考查了声调与标调、近义词和词语的理解与辨析音节由汉语拼音组成,每个音节都有标有声调,汉语拼音声调符号的标写是有规则的认真分析音节的组成,然后进行正确的判断A.有误,“预备”的“备”读音是“bOi”故选AoB【详解】本题考查词语的感彩A.含糊形容声音、言语或意思等不清晰或不明确、办事敷衍马虎句中必须执行命令,不能敷衍B.狡猾阴险奸诈,诡计多端该词在句中属于贬词褒用C.慈祥形容善良、和蔼、安详的样子,多用于老人句中写父亲十分和蔼,从不打骂D.杰出才能或成就特别出众句中形容詹天佑才能出众故选BB【详解】本题考查描写方法的赏析
(1)结合句子可知,作者是通过描写光线的变化,从而烘托出“我”越来越沮丧的心情,这种方法叫融情于景
(2)结合句子可知,作者是通过茉莉这种事物来表达自己的心情,这种方法叫融情于景
(3)结合句子可知,作者是通过大家送的字典和帝故事书的事例,表达出与同学们依依不舍的情感,这种手法叫融情于事
(4)结合句子可知,作者运用三个问题,从而直接表达了他对时光匆匆的怅然若失的情感结合以上理解,表达情感相似的是
(1)
(2)o故选BoC【详解】本题考查病句的辨析A.有误病因缺少主语应该删掉“经过”一词B.有误病因用词不当和蔼可亲说话或待人的态度很和气,使人感到亲近一般指年龄大的人用来形容十二岁的班长不合适D.有误病因前后矛盾“防止”与“不再”矛盾,应将“不再”改为“再次”尖锐避免严峻局势魔鬼匪徒酷刑【详解】本题考查学生看拼音写词语的能力解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后联合词语读一读,看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“锐、避、峻、魔、匪、酷”容易写错要注意这些字的笔画、结构迟融化屈服疾风寂寞【详解】本题考查生字组词廷组词宫廷、朝廷;嗝组词饱嗝、噎嗝;崛组词崛起、崛立;嫉组词嫉恨、妒嫉;蓦组词蓦地、蓦的;延组词绵延、延长;融组词融资、融入;屈组词屈从、屈驾;疾组词疾病、残疾;寞组词落寞、不甘寂寞盯着环顾瞻仰浏览【详解】考查词语搭配的能力1指鹅和鸡立即掉过头来看着男孩,可填入“注视二2指他坐在那里围墙上着自己的家,可填入“环视二3指在陵园看烈士纪念碑,可填入“参观”4根据句中“时间不多”可知是大略的看,可填入“略看二相锋理议成瞬伦副冲锋陷阵胸有成竹名副其实【详解】本题考查补充词语面面相觑,意思是你看我,我看你,不知道如何是好形容人们因惊惧或无可奈何而互相看着,都默不出声冲锋陷阵,指向敌人冲击,深入敌人阵地;形容作战勇猛理所当然,道理当然是这样的,意为发生的事情本身合乎道理非情理,不容怀疑不可思议,原有神秘奥妙的意思,是佛教用语现多指无法想象,难以理解胸有成竹,画竹前竹子的完美形象已在胸中;比喻处理事情之前已有完整的谋划打算。