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文本内容:
小学英语六年级〔上〕女习资料Unit1Whatdidyoudoduringtheholidays你在假期都做些什么?・词汇:holiday假期during在…期间speak说practiselistening练习听力learnwriting学习写作playgames玩游戏learnwordsandsentences学习单词和句子•语法:一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态过去时判断标志句子中有表示过去的时间yesterday昨天yesterdaymorning昨天早上thedaybeforeyesterda前天lastnight昨晚lastweek上周lastmonth上个月lastyear去年justnow刚才twodaysago两天前in1990等…・.构成主语+动词过去式动词过去式的变化规则.直接力口ed work—workedlook—looked.以不发音e结尾的单词,直接加d live-livedhope―hopeduse---used.辅音字母+y结尾的,变y为i加ed study-studiedcarry-carriedworry-worried.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的,双写最后的辅音字母+ed stop—stoppedplan-planned;重读闭音节体现形式为辅-元-辅结构,例如Inodn为辅音,o为元音,d为辅音.以ic结尾的动词,要把ic变成ick再加ed如picnic-picnickedtraffic-trafficked.不规则变化的动词过去式have-hadam/is—wasare---wereget---gotsay—saidfeel---feltdo/does---didgo---wentdrink---drankeat—atebring---broughtthink---thoughtbuy-boughtcatch---caughtteach-taughtwear-worecut---cutsee——sawsweep—sweptsleep-sleptbecome——becameread——readsit——sat•语言结构WhatdidyoudoduringtheholidaysIreadmanybooks.Iwrotealittlestorybook.♦乘坐某种交通工具“by+交通工具的名称〃如:乘火车bytrain乘公共汽车bybus但是,有一个特殊,步行onfootUnit2Katiealwaysgetsupea4凯蒂总是很早起床■词汇:weekday平日getup起床washface洗脸makethebed铺床wakeup醒来havebreakfast吃早餐always总是,一直usually通常often经常sometimes有时never从不everyday每天late迟的,晚的belateforschool上学迟到wave挥手family家庭gotoschool去上学gotobed上床睡觉doherhomework做她的家庭作业readanewspaper看报纸playchess下棋takeawalk走路return返回early早的hurt伤害scientist科学家•语法:一般现在时一般现在时:表示经常性习惯性动作.当主语是第三人称单数的时候,谓语动词也要用第三人称单数形式・动词第三人称单数的构成⑴一般的在动词末尾加s.如:getfgetsrunfrunsmakefmakes⑵以“s〃,x〃,ch〃,“sh〃,或o结尾的,加es.如:washfwashesgofgoes⑶以辅音字母加y结尾的动词,改y为i再加es.如:tryFrieshave-*has•语言结构:Katiealwaysgetsupearlyeveryday.Heusuallywavesthemgoodbye.英语中,表示在具体的某个时刻前,必须加介词“at〃如:在六点钟atsixoclockUnit31likemyco町.我喜欢我的电脑■词汇:emailmyfriends给朋友发sendgreetings送去问候interesting有趣的searchforalotofthings查找许多东西findoutaboutcountries发现国家world世界•语法:can的用法can作为情态动词,后面直接加动词原型,表示“会、能〃,例如Icanswim我会游泳Unit4TheMid-AutumnFestivalisco/n/hg.中秋节到了•词汇:theMid-AutumnFestival中秋节centre中心mooncake月饼nuts坚果lotusseed莲子redbean红豆nearby附近type类型taste尝起来bright明亮的even甚至poem诗歌•语法:
1.enjoy/likedoingsth.喜欢享受做某事
2.现在进行时表示现在正在进行的动作构成:am/is/are+动词现在分词现在分词是由动词原形加ing构成现在分词一般构成规则如下⑴一般在动词末尾直接加ing.如read读freadingplay玩fplayingsleep睡觉fsleepinglisten听flisteningcry哭fcryingeat吃feating2辅音字母+e去e再力口ing.如write写fwritingbite咬fbiting3重读闭音节结尾辅元辅wxy除外,双写再加ing.如:sit坐一sittingswim游泳一swimmingrun跑frunningam/is/are的选择,请记住下面的口诀我用am;你用are;is连着他,她,它;单数is复数are..也就是Iam;Youare;Heis;Sheis;Itis;Weare;Youare;TheyareUnit5Itwillbesunnyandcooltomorrow.明天天气将会晴朗凉爽•词汇:weatherforecast天气预报lightrain小雨heavyrain大雨strongwind大风lightsnow小雪sunnyandcool晴朗凉爽sunnyandwarm晴朗温暖soft温和的storm暴风雨・句型:Itwill/won5tbe.・・・・Therewill/wontbe•语法:一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态常常和表示将来的时间状语连用如tomorrow(明天),nextweek〔下周);inthefuture〔将来)等构成
1.will+动词原型Itwillrain.Itwillberainy.Itwillbearainyday.Therewillbesunnytomorrow.
2.begoingto+动词原型用来表示事先考虑过的将要发生的动作以与已有迹象表明必将要发生的某事,意为“打算;就要〃DongdongisgoingtobuyaniPhone
6.Unit61willbringabigbottleoforangejuice.我将会带一大瓶橙汁・词汇:abottleoforangejuice一瓶橙汁aboxofcakes一盒蛋糕afewcansofCoke一些听装可乐afewbarsofchocolate一些条状巧克力bring带来meet遇见peanut花生fruit水果candy糖果wait等待cookie曲奇饼干radio无线收音机volleyball排球・句型:Iwill+动词原型•语法:可数名词和不可数名词数量的表示方法不可数名词的数量表示方法前面加量词,如abarof一条;apieceof-X一片;abottleof一瓶;acupof一杯等,数量体现在量词上面twobarsof两条;somepiecesof许多X许多片;threebottlesof三瓶;manycupsof许多杯等Unit!WhatcanIdo我能做什么?・词汇:slow迟缓的weak虚弱的,anoldwoman一个老妇人,helpoldpeopleontheroad帮老人过马路,maketea沏茶,makecakes做蛋糕,cleantheirhomes打扫房间makethemhappy让他们开心,oneanother彼此,free免费,Ms已婚和未婚女士均可用•句型:WhatcanIdoIcan+动词原型Icanhelpsbtodosth.•语法1情态动词can有一定的词义,但不能独立存在它必须与动词原形一起构成谓语情态动词can没有人称和数的变化其具体用法如下表示能、会,指脑力或体力方面的“能力”例如IcanspeakEnglish.我会讲英语表示“可能,常用于否定句或疑问句中,指某种可能性例如Canhecomeheretodayplease请问他今天能至U这里来吗?表示“可以“,常用于口语中,指许可或请求做某事例如CanIhaveacupofteaplease请问我可以喝一杯茶吗?Youcangoout.你可以出去了?Unit8Weshouldn7wastewRe匕我们不应该浪费水■词汇:waste浪费,blouse女士上衣,enough充足的,world世界,save节约,drop一点(滴),fresh新鲜的,keeptheriversclean保持河流清洁,keeptheaircleanandfresh保持空气清新,plantmoretree植更多的树,usebikesinsteadofcars用自行车代替小汽车shouldn91killwildanimals禁止捕杀野生动物,shouldn91wastewater禁止浪费水shouldntlitter禁止乱扔垃圾exercise锻炼・句型:Weshould+动词原型我们应该…•语法:should/shouldiftdosth.应该/不应该做某事Unit9Thisbirdisbiggerthanthefirst这只鸟比第一只鸟大•词汇:than比…claybig-bigger-biggestsmall-smaller-smallesttall-taller-tallestshort-shorter-shortestjong-longer-longest.・句型:Ais+比较级+thanBA比B更….•语法:形容词的比较级和最高级
1.规则变化.部分双音节与多音节的词比较级在原级之前加more最高级在原级之前加most如beautiful---morebeautiful-mostbeautiful.不规则变化的形容词little/few〔原形)-less[比较级)-least〔最高级)good〔原形)-better(比较级〕-best(最高级)bad(原形)-worse(比较级)-worst(最高级)far[原形)-further-furthestUnitlOIdonHfeelwelltoday.我今天感觉不舒服•词T匚:dontfeelwell感觉不适,haveacough咳嗽,haveaheadache头疼,haveafever发烧,takemedicine吃药,haveagoodrest好好休息,just只是,invite邀请,ill生病,check检查•句型:Whatswrongwithyou=whatsthematterwithyou=whatsthetroublewithyou回答Ihave…•语法:祈使句的用法英语祈使句是用来表示请求、命令、建议、禁止等特点是通常没有主语,多以动词原形开始I.大哥VV(代表行为动词原形)+宾语+其它成分Closethewindow.关上窗户IL二哥BBe+表语(名词/形容词等)+其它成分Beagoodstudent!做个好学生!.三哥LLet+宾语(通常为第一或第三人称宾格)+动词原形+其它成分Letsgohome!咱们回家吧!.四哥DDont+动词原形+其它成分Dontbelate.不要迟到.五哥PPlease+动词短语(please也可放在句尾,其前加逗号)Pleasesitdown.=Sitdownplease.请坐.六弟NNo+名词或动名词(是日常生活中常见的警示语)Nophotos!禁止拍照!Nosmoking!禁止吸烟!祈使句,无主语,只用谓语就可以表示请求或命令,加上please表客气Standupplease!请起立!Comeher已来这里如果变成否定句,Dont开头是规律Nofishing!是警示语,祈使句用法要牢记Unit11Shallwegotothetheatre我们一起去剧院好吗?・词汇:cinema电影院,theatre剧院,concerthall音乐厅,seeafilm看电影,seeaplay看一场剧,enjoythemusic欣赏音乐,idea想法,plan计划,newspaper报纸,circus马戏团carnival嘉年华diary日记•句型:—Shallwegoto....--Lets…Unitl2IfsChristmasagain!圣诞节又到了!・词汇:Christmastree圣诞树,Christmascard圣诞卡,present(=gift)礼物,SantaClaus圣诞老人,celebrate庆祝,decorate装饰,receive收到,greet问候,merry欢乐的,colorful多彩的,dressup装扮,light点亮,pudding布丁,roastturkey烤火鸡,ham火腿・句型:Heresa....foryou.构成原级比较级最高级单音节和少数双音节单词般词尾加-er-esttalllongoldsmalltallerlongeroldersmallertallestlongestoldestsmallest以字母e结尾的形容词或副词直接加nicefinelargenicerfinerlargernicestfinestlargest以重读闭音节结尾的形容词或副词,如末尾只有一个辅音字母,双写该字母,再加・er・estbighotfatthinbiggerhotterfatterthinnerbiggesthottestfattestthinnest以“辅音字母+y〃结尾的形容词或副词,把y变为L再加-erestheavybusyearlyeasyheavierbusierearliereasierheaviestbusiestearliesteasiest。