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文本内容:
五年级语文上册期中提优卷时间90分钟满分100分⑵与〃眉开眼笑〃结构相似的词语是A.七嘴八舌B.欣喜若狂C.根据画横线部分的意思写四字成语1这座宫殿异常华丽,光彩夺目⑵这里是一派田园景色,有着诗画一般的美好意境3这次新型冠状病毒肺炎疫情所造成的损失是没有办法估计的4老师为了我们的进步费尽心思和精力我们长大后一定要回报于她
二、句子训练营9分
1.品读句子,完成练习4分A.自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五••••一十地说出来,那该多好呢B.或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌••••句中〃美中不足〃的意思是其中A句中〃不足〃指的是OB句中〃不足〃指的是O我会用“美中不足”造句(用具体的情景把美中不足的意思表示出来)
2.光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!••
(1)〃大约〃表示大概的意思,在句子中可否去掉简单说明理由(1分)
(2)这句话通过和与的速度作对比,来表达o(3分)
(3)这句话运用的说明方法有()(多选)(1分)A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方
三、课文回顾站(14分).课文内容填空(5分)
(1)《示儿》一诗中,诗人自己的遗憾是,遗恨是遗愿是,遗嘱是o
(2)通过学习《圆明园的毁灭》,我们了解了圆明园的过去和被的经过,知道了毁灭前的圆明园是艺术的瑰宝,艺术的精华,是当时世界上最大的和O.回顾课文内容,选择恰当的理解(4分)A.细致与认真B.和谐与统一C.充盈与喜悦D.赞扬与敬佩“在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画”个〃嵌〃字,体现了白鹭与周围景色的()o“找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去”句子体现了乡亲修搭石的()o.要想学有所成,就必须珍惜分分秒秒,一寸光阴也不要放过正如葛洪所说“不饱食以终日,(1分).老师经常用〃盛年不重来,o及时当勉励,〃来勉励我们要珍惜时光,奋发图强(2分).唐代诗人林杰写卜诗句〃表达了人们乞求智巧、追求幸福的美好愿望(2分)
四、口语交际厅(5分)食堂里,小明把吃剩的馒头随手丢在餐桌上,看到这种情况,你会对小明说些什么呢?(能用上名言警句、古诗句或谚语更好)
五、阅读欢乐园(25分)
(一)课内阅读(12分)搭石(节选)经常到山里的人,大概都见过这样的情景()有两个人面对面同时走到溪边,()在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行()遇上老人来走搭石,年轻人()俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.在括号里填上恰当的关联词(2分).从文中找出表示下面意思的词语(4分)
(1)背对着背,往相反的方向走()
(2)应当如此,按道理应当这样().从文段中可以看出乡亲们具有()的品质(选两项)(2分)A.相互谦让B.遵守交通规则C.敬老爱幼D.敬老爱老.文中为我们展示了人们走搭石的两幅画面,一幅是另一幅是o(2分).你是怎样理解文中画〃”的句子的这句话在文中的作用是什么?(2分)
(二)课外阅读(13分)平地风波
①这时,大灰狼伊桑格兰、狗熊勃朗和猫伯伯蒙贵,早已围在刑场边,等列那狐做完忏悔,前来受刑〃
②但他们,还有来看吊死狐狸的其他动物,开始感到等的时间太长了猫伯伯攥着绳子,随时准备挂上树去,也等得不耐烦起来勃朗比较沉着,闲坐在旁边的一棵树底ho大灰狼显得很烦躁,急促地走来走去……那些来看热闹的,早已占好位子,正想着法儿消磨时光,抱怨那位有好戏给他们看的要角儿姗娜来迟//
③大伙等得心烦的当口,只见乌鸦吉失灵拍着沉重的翅膀,急急飞来
④“全落空啦!”他总是报告坏消息,“大好机会给错过啦!”
⑤“怎么回事?”各种声音同时发问
⑥“哎呀,列那狐又得宠了!”
⑦〃没有的事!〃大灰狼气得直吼
⑧“但事实如此”乌鸦继续说道,这时大伙都围上来,“不知狐狸花言巧语说了些什么,总之说得王上圣心大悦只见狮王挽着列那狐的手臂,两个人踱来踱去高傲的狮夫人,每次看见他们从面前走过,总会冲狐狸嫣然一笑!所以,我赶紧跑来通知大家,因为这家伙重新得宠,对主张制裁他的人,绝不是个好兆头诸位听我一言,还是老老实实回家去,求个太平,别在这儿干等啦说不定狡猾的狐狸向王上讨个情,把本来要套到他脖子上的绳子,说变就变,马上套到你们当中某一位的头上这是非之地,一刻都待不得,在下先告辞了”
⑨刚才还围得水泄不通的场子,呼啦一下,全作鸟兽散,跑得一个不剩猫伯伯有些悚然,放下绳子,溜了开去大灰狼和狗熊不相信局面会大翻个儿,想到宫里去探个究竟但他们不敢莽撞,没有径直进宫向狮王索要待处决的罪犯,而是先伏在外面观察动静〃⑩果然,看到狮王跟狐狸手拉手,有说有笑,大摇大摆地踱着步狮夫人对列那狐嘴角含笑,带着讨好的神情绵羊裴羚和小白兔朗伯已整装待发,一副要远行的样子列那狐跟狮王殷殷道别,告退出殿,率裴羚和朗伯走出宫来伊桑格兰和勃朗躲着没敢露面,看到这里,夹着尾巴逃开了〃(选自《列那狐的故事》).文中的7/〃已把文章划分成了四个部分,给其他两个部分也列出小标题(2分)_大伙等着看热闹一剧情陡转一.本文的主要人物是,作者主要通过对他的(直接间接)描写,让我感受到了他的o(3分).阅读第
①段和第⑩段,完成练习(4分)
(1)读了第
①段,我猜测,再读第⑩段,发现故事的结局在我的(意料之中预料之外)
(2)联系首尾,说说你的发现或问题我的(发现问题)是.第
②段写了大伙急等着看列那狐前来受刑本段安排得很巧妙,在文中发挥了很大作用o(2分).《列那狐的故事》是欧洲的民间故事,你还读过哪些有趣的民间故事选择一个你最喜欢的民间故事,把它推荐给自己的朋友(2分)
六、写作小天地30分生活中,总有自己非常熟悉的人,下面就来写一写自己熟悉的一个人吧建议写一两个事例,让人物特点凸显最好能抓住人物的外貌、动作、神态、心理、语言等特点来写题目自拟参考答案
一、
1.B
2.1叮嘱懂得珍惜谎话后悔2婚纱新郎爹娘
3.A
4.D
5.D
6.B
二、
1.海力布告诉大家必须搬家的原因,然后变成了一块石头1早晨晚2她喜欢逗着兄妹俩玩;她喜欢看门前小溪的水活泼地流过去;她喜欢听晓风晚风轻轻地吹过树林3示例看着天空中飘着朵朵白云,她喜欢;听着小鸟儿清脆的叫声,她喜欢;闻见池塘里荷花的香味,她喜欢;和小伙伴一同在小溪里捉鱼,她喜欢
三、
1.民间故事孟姜女梁山伯和祝英台白蛇传七夕今宵看碧霄相传织女星今夕嫁牵牛
2.1BACD2BACD3DABC
四、
1.略
2.1元宵节2春节3重阳节4中秋节
五、一
1.七七鹊桥
2.牵牛星织女星老牛梭子星银河
3.B
4.ACD
5.天街夜色凉如水一一卧看牵牛织女星两情若是久长时一一又岂在朝朝暮暮七夕今宵看碧霄一一牵牛织女渡河桥牛郎织女年年会——可惜容颜永别离二.徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣.少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹竿向井里放,当竹竿顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物.2一盘竹片你要是早来三个月,这盘竹片就是一碗鲜美的竹笋了.B.善于动脑筋思考,聪明、机智,也充满了情趣。