还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
大学心理健康教育工作总结大学心理健康教育工作总结1活动背景随着近年来大学生自杀、凶杀事件的增多,大学生的心理健康问题成了学校和社会各界关注的焦点同时为配合我校第十二届
5.25大学生心理健康教育系列活动,我班举行了“感悟生命,寻觅真我”的主题班会,希翼通过此次主题教育活动,提高同学们的心理健康水平,培养其积极、乐观、健康的生活态度,为校园营造良好的学习氛围,同时也让大家在感悟生命的过程中更好的珍惜生命,为夸姣的明天不懈奋斗!活动时间2022年_月_日活动地点活动主题“感悟生命,寻觅真我”活动流程此次活动以主题班会的形式开展,主要分为四个阶段第一阶段“感悟生命一一生命可以如此夸姣”此阶段为大家展示了我们从呱呱坠地到长大成人,从结婚生子到安享晚年这一漫长人生历程的所有夸姣瞬间,同时让同学们自由发言,诉说自己生命历程中最希翼被定格的瞬间,带领同学们重温生命中的夸姣时光意在让大家感受我们人生中那无穷尽的夸姣,启迪大家感悟生命的真谛,热爱生命,憧憬人生,去体味生命中每一个夸姣的瞬间第二阶段“感悟生命一一生命因坚毅而漂亮”此阶段为大家播放了“渐冻人王甲”一只手书写坚毅的生命、武汉大学三名女学生为救助重病室友省吃俭用,靠卖废品赚钱的感人新闻、以及为记念汶川地震四周年制作的感悟生命之100个坚毅瞬间的视频,在视频的播放过程中,不少同学潸然泪下,那一刻,他们流下的泪,是对坚毅生命的敬畏,是对民族大爱的震撼、也是对生命中那些无法预知的未来的辛酸无奈・・・第三阶段“生命很坚毅,却也很脆弱”此阶段向大家展示了近年来全国各地高校频发的大学生自杀、凶杀案例,一幕幕残忍的画面绷紧了在场每位同学的心我们在校大学生这一特殊群体处在踏入社会前的过渡阶段生活上,从依赖到相对独立;学业上,从填鸭式学习到自主性学习,经历着巨大的身心调整和变化大学生所面临的压力与日俱增,因此大学生群体成为抑郁症的易发人群,抑郁症也成为了当下大学生心理的隐形杀手在播放过此视频后,我们展示了一组对大学生心理健康教育的研究数据,通过多种方式让同学们了解到心理健康的重要性!紧接着让同学们做了一项包含40个小题的心理测试,并随机抽查测试结果,结果发现部份同学有一定的心理障碍为了让同学们更好的缓解心理压力,我们让部份同学分享了自己的减压方法,并向大家展示了大学生心理调节法以及面对心理问题的各种应对措施,鼓励同学们积极面对心理问题,加强交流,培养积极、健康、乐观、向上的心态,正确的认识自我,了解自我,找寻真正的自我第四阶段“珍爱生命一一拒绝不良嗜好”我们大学生中存在的不良嗜好如抽烟、酗酒、聚众斗殴等是影响其健康发展的主要因素,为此向大家播放了拒绝不良嗜好的教育片通过播放视频以及随后的分组讨论,小组回答等环节,让同学们了解到不良嗜好的危害,让其明确身为当代大学生的使命,匡助其更好的认清自我,拒绝不良嗜好第五阶段展示班级微电影《拥有》为配合我校第十二届
5.25大学生心理健康教育系列活动,我班以“感悟生命,寻觅真我”为主题拍摄了微电影《拥有》,此片讲述了一位普通的师大女生捕捉生命夸姣,找寻真我的故事通过此电影让同学们对生命的夸姣有了更深层的了解,启迪同学们以一种健康的态度和方式去面对生活,充实自我活动目的
1、提高同学们对心理健康教育的认识水平,引导其树立积极、乐观、向上的心态,培养心理素质,锻造做人的品格
2、匡助同学们纠正不良嗜好,改变不良习惯,认清自身优缺,更好的了解自我,发展自我
3、引导同学们学会珍惜,学会感恩,珍爱生命,为夸姣的明天不懈奋斗活动成效此次活动主要以播放视频的形式进行,在每一阶段的视频展示中都给大家带来了心灵上的洗礼,让同学们进一步体味生命的夸姣,提高心理健康知识,积极面对心理问题;匡助同学们改正不良嗜好,培养做人操守;引导同学们认清自我现状,明确自身责任与此同时鼓励同学们写活动感言,微博互动,以现代大学生应有的方式传递温馨,传递感言,为此次活动画上圆满句号!大学心理健康教育工作总结2本学年大学生心理健康教育与咨询中心在学校党委、行政的正确领导下,开展了大量形式多样、内容丰富的心理健康教育和心理咨询活动,使心理健康教育工作成为我校学生工作的亮点之一,并促使我校的大学生心理健康教育工作进一步走向深入现将本学年中心各项工作总结如下
一、加强队伍建设,规范心理健康教育工作团队
二、加强工作制度建设,规范管理体制
三、丰富心理健康教育形式,以学生为本,关注学生发展需求,营造积极、健康的校园文化氛围
四、加强对学院心理健康教育工作的督导,开展学院心理健康工作考评,积极发挥心理健康教育工作“以学校为主导,学院为主体”的工作理念
五、坚持心理普查,合理统筹安排,及时了解大学生心理健康状况
六、规范、完善心理咨询与辅导服务体系
七、稳抓学生干部选拔,以点带面,通过学生干部培训带动学院心理健康教育工作
八、扩大心理健康教育宣传力度,营造心理健康教育的良好氛围
九、积极参加山东省20—年大学生心理健康节的各项活动,并创辉煌佳绩山东大学生心理健康教育专业委员会20_年会上,省委高校工委就本次省大学生心理健康节进行了表彰,包括山东省高校心理健康教育优秀论文、山东省20_年大学生心理健康节优秀组织单位和山东省高校心理健康教育十佳网站、十佳博客、十佳社团、心理情景剧DV大赛等,我校获得全部比赛项目的6项桂冠,是全省近百所参赛高校中惟一获此殊荣的高校,在大会上引起了强烈的反响
十、获全国荣誉表彰,专职人员积极参加多项学术交流会议第一届全国大学生心理健康教育与咨询学术交流会上,我校大学生心理健康教育与咨询中心副主任曹晖获评为“全国大学生心理健康教育工作先进个人”这是我校继20_年荣获“全国心理健康教育工作先进单位”以来,又获得这一荣誉,充分显示了我校近年来大学生心理健康教育工作取得的巨大进步,是对我校心理健康教育工作的高度肯定
十一、存在的问题及改进策略
1、没有建立学生心理健康教育课程体系,未开设心理健康教育课程
2、我校心理健康教育硬件建设滞后,缺少一些心理健康教育的专用设备、心理咨询用品、心理图书资料等
3、提高心理咨询师的自身素质与业务水平
4、我校心理健康教育工作体系已初步形成,但仍存在问题制度不完备,缺乏学校正式心理健康教育文件
5、心理健康教育应在提高全体学生心理健康水平的同时,重点关注特殊群体忽视了贫困生、女生等群体,这不利于工作的整体提升
6、部份师生对心理健康教育工作认识不到位,学校还没有彻底形成人人关注大学生心理健康的良好氛围
7、加强班级心理委员的培训
8、投入与评估,学校工作投入不足大学心理健康教育工作总结3为了贯彻落实《关于开展西青区中小学“阳光成长”心理健康教育系列活动的通知》,迎接525大学生心理健康宣传日,扩大对心理健康教育工作的宣传,在校园中形成良好的心理健康教育氛围,我校开展了以“心灵沐浴阳光,健康快乐成长”为主题的心理健康月系列活动本次健康月活动涉及趣味游戏拓展、团体心理辅导、主题班会、手抄报制作、主题心理观影、写倾诉信、设计愿望墙等一系列内容,涵盖了素质拓展、娱乐竞技、学习减压、手工制作等主题活动开展的具体情况如下.知识宣传,提升心理健康意识水平在心理健康教育月活动初期,学校以心理健康知识宣传教育为主,利用国旗下讲话及校园广播对全体师生进行了充分的宣传,这不仅有效提升了师生的心理健康意识水平,也起到了很好的发动作用.游戏拓展,提升学生集体凝结力在体育教师和心理教师的合作下,共同组织学生完成为了多项拓展游戏比赛,比如娱蚣竞走、车轮大战、二人三足、呼啦圈穿行等趣味游戏的开展不仅丰富了学生的文化生活,使学生放松了身心,还增强了班级学生的凝结力.团体辅导,发掘学生内在的潜能五月份,我校共开展了两期主题团辅活动,第一期活动主题是“告白气球”,目的在于塑造学生的创造性思维能力,引导学生创新学习方法第二期活动的主题是“团队的力量”,目的在于加强学生之间默契和协作能力,让学生发现团队合作的力量两期团辅参预学生约有上百人,参加的学生表现出对未来活动的高度兴趣和关注,我校今后将设计更多丰富多彩并具故意义的活动,尽量满足学生的需求.主题班会,营造阳光的班级氛围在525大学生心理健康宣传日到来之际,各班召开“心灵沐浴阳光,健康快乐成长”的主题班会,各班根据自己班级的特点,进行阳光班级文化建设,让学生更有班级归属感,也充分体现了班会课的价值.发泄压力,学会做情绪的主人为了匡助学生减压,减轻学生的心理负担,我们在各班进行了“写一封倾诉信”和“主题心理观影”两个活动通过写信来发泄情绪,既起到减压和沟通的作用,也提升了学生们写作和表达的水平主题观影活动让学生在放松的同时也能感受到了阳光心态和正能量.心灵手巧,用阳光来描绘梦想心动不如行动,动手制作的过程其实也是一种疗愈的过程在这个主题下,学生们完成为了“愿望墙设计”和“主题手抄报绘制”两项活动在活动中,学生们的心声得以表达,学生们的个性得以彰显,不仅展现了各自的艺术才干,也给老师和同学带来了惊喜和欢乐通过本次活动,全方位提高了我校学生的心理健康水平,促进学生在活动中挖掘自身潜力,积极阳光的成长学生们参预活动的积极性很高,也基本达成为了“阳光成长”活动的预期效果此外,这次活动在校园中形成为了良好的心理健康教育氛围,借助活动的氛围和影响效力,我们将再接再砺,开展更多富有特色的活动,争取将心理健康教育工作做的更好大学心理健康教育工作总结4社会发展,人材辈出,竞争日益激烈,更要求人们在拥有各种知识、技能的同时拥有良好的心理素质教育的目标就是培养全面发展的人,而人的发展中既包括身体的、生理的发展,也包括心理的发展可见在学生整体素质中,心理素质本身占有重要地位良好的心理素质是优良的思想品德形成的基础;是有效学习科学文化知识和进行智力开辟的前提;是引导学生正确交往、合作成功的重要手段;是增进学生掌握劳动技能的保证;是促进学生身体健康的必备条件因此素质教育应包括旨在提高学生心理素质的心理健康教育怎样面对挫折、如何与同学交往、面对父母的期望与唠叨该怎么办这一系列问题都是学生们真切面临的课题心理健康教育作为素质教育的一个重要组成部份,它渗透在教师们的日常课堂教学中、浸润在班主任的教育管理中、也表现在学校为之专门开设的心理健康主题教育之中落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(年修订)》有关要求,根据《广东省教育厅关于开展中小学心理健康教育活动月的通知》部署,我校于今年5月、6月组织开展“珍惜生命,成就多彩生涯”为主题的心理健康教育活动月活动,现将活动总结如下
一、领导重视,组织有力开展中小学心理健康教育活动月是落实全国、全省教育大会精神的重要举措,是服务学生心理健康发展、哺育健康心理素质的必然要求,我校领导非常重要,收到通知后的第一时间就组织召开了心理健康教育领导小组工作会议
二、活动丰富,内容充实
(一)常规活动常规开为进一步贯彻落实国家教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》、广东教育厅《关于加强中小学心理健康教育的实施意见》等文件精神,我校将举行以“多彩生涯”为主题的第一届生涯微型书设计比赛通过本次活动,让学生认识自我,认识生涯;通过对生涯的不同阶段的憧憬,提高对生涯的好奇和关注,一定程度上增强生涯规划意识,提高生涯适应力,为今后更好的融入社会做准备
(二)为落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(年修订)》等文件精神,进一步加强我校教师队伍建设,提升教师全员德育、心理健康教育的专业性、针对性和实效性,115中学工会、德育处、心理健康辅导站联合举行以“生涯教育”为主题的H5中首届心理健康教育教学设计评比活动,有心理证的教师积极参加本次教学设计评比活动
(三)教师、家长、学生心理讲座三结合学生的心理健康离不开教师、家长的参预,为更好地开展心理健康教育工作,我校针对教师、家长和学生不同的特点,开展不同的心理讲座大学心理健康教育工作总结5为了进一步提高我校师生心理保健意识和心理健康水平,积极营造心理健康教育气氛,增强学生心理健康意识,匡助学生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念,根据县教育局通知要求,结合我校实际,5月份开展了以“阳光校园、健康心灵、携手成长”为主题的心理健康教育月活动活动匡助学生了解更多的心理学知识,引导学生用积极乐观的情绪面对生活,助人助己,同时学会从自我的一个弱小改变开始,提升自信,优化学生良好的心理素质,树立正确的学生心理发展观,使我校的学生心理健康教育工作进一步走向深入20_年心理健康教育作为学校的一部份,得到了学校领导的大力支持,在校领导的重视下,在巩固己有的成绩的同时,对工作提出了更高的要求不仅从提高学生心理素质入手,开辟学生的心理潜能,塑造良好的人格,进一步推动素质教育的实施,同时通过心理辅导和心理咨询,对学生进行适当的心理指导,完善了我校心理健康教育的立体网络,还不断加大宣传力度,拓宽心理健康教育的渠道,继续推进我校心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开心理健康系列活动开展以后,老师、同学都积极配合本次活动组织认真,准备充分,每一个活动从策划到宣传、准备都是经过深思熟虑,充分调动了学生的积极性现将本次心理健康系列活动各项工作总结如下国旗下演讲5月7日,我校王建准副校长利用升旗仪式进行题目为《心理健康是中学生成长、成才的基础》的国旗下演讲,并宣布心理健康教育月活动正式启动5月9日,我校邀请国内资深心理专家,中科院心理学博士、中国心理学会会员、北京师范大学教授李一博士在办公楼前广场给高三的同学们做了“调整心态、挖掘潜能、冲刺高考”考前心理专题讲座5月17日,我校各班级利用微信家长群,发送心理健康知识,让家长了解中学生身心发育特点,正确对待孩子成长过程中遇到的问题,以此融洽亲子关系,营造幸福、和谐家庭环境5月18日至5月23日,我校利用放假时间,组织学生开展“幸福一家亲”亲情关爱活动学生和家长们在活动中的真情流露,使亲情在这一时刻充分的展现学生更深切地体味到了父母的不易,父母和孩子的关系更为密切,增进了理解,孩子懂得了怎样恭敬父母、孝敬父母,知道了怀着感恩的心去生活“幸福一家亲”部份感动瞬间5月24日至5月27日,我校组织了以“关注心理健康,积极快乐生活”为主题的黑板报评比活动通过活动,学生对心理健康知识有所了解,知道了心理健康对新时代学生的重要性;学生的黑板书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力;各班班主任准备的都很充分,对学生的辅导很到位活动最终评选出获奖班级,一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优秀奖6个部份获奖班级主题板报通过本次心理健康教育月活动,广泛的宣传了心理健康知识,提高了大家对心理健康的重视,不仅使学生从中享受到活动带来的快乐,更重要的是,让同学们领会到心理健康教育的重要性,为今后顺利开展心理工作奠定了坚实基础匡助学生坚定理想信念、端正生活态度、缓解心理压力,放飞人生理想在校领导的高度重视下,在老师和同学的辛勤努力下,心理健康教育月活动圆满结束今后,我校心理咨询室还将再接再砺继续加强心理健康教育工作,努力在全校营造良好的心理健康教育氛围,使学生们在一个充满关心、热情,充满了理解与爱的环境中成长,为把我校打造成学生心灵的港湾而不懈努力。