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大班保育员工作总结(集合15篇)大班保育员工作总结1每一种工作都有让人值得回味和憧憬的理想境地,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此并且,我也体味到了作为一名保育职员作中的欢乐与平庸.今年我担任托一班保育职员作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,经过本学期努力,现完成事情如下
一、抓好本班卫生,配合环境创设九月份开学后,我班依照教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感受,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我别怕烦恼,每一处都及时清理,为幼儿提供一具干净的活动区域.
二、做好消毒工作顺利度过季节交替.随着秋冬的季节交替,气候转凉.幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药事情.
三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿在餐后,幼儿能注意到桌面的清洁,自觉地擦干净坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯进餐速度已比以前有提高幼儿的安全方面教育幼儿基本的安全知识,要求他不去玩危险游戏,下课时不互相追逐,不攀登高物教幼儿不随便去摸危险物品同时传受一些防火、防水、防电等知识培养幼儿友好相处,不争玩具,减少因争吵而打架的事情发生经过一学期的努力,幼儿的情景也比较满意,但在一些方面还有不足,在以后,我会更努力做得最好大班保育员工作总结6我不得不感慨,时间过得真快,新学期开始了,我继续担任大班保育工作在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好根据新学期的目标,制定计划如下
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒加大对工作的责任心
二、主要工作
1、清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿养成板前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁
2、良好进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手要去扶碗,右手得会拿汤勺,喝汤时两手要学会端碗)养成细嚼慢咽,不挑食不浪费,不用手抓菜,不剩坂菜,不掉坂,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食
3、有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿的正确,不蒙头就睡,学习会开始自己独立去完成,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置
4、良好学习环境坚持每天的.消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务
5、配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)
6、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作必须尊重家长,热情服务
7、团结协作教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我大班保育员工作总结7
一、能积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从周围的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作
二、小班孩子刚入园,离开了熟悉的日子环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和胆怯这时候,我能把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关怀保护他们孩子们基本上刚刚入园,对他们的日子照应就要更多、更细我能以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地习惯了幼儿园的日子开学初,有的孩子别喜欢在幼儿园吃假,每次看到餐桌上的假菜别是说我别饿,算是我别想吃,有时甚至吃一口吐一口为了可以使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种办法一是在日常日子中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节在班上谈论我最爱吃的东西哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他二是对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们如何拿调羹,如何吃假等等,有时还鼓舞小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃吃得棒的小朋友,奖励小红花等等三是及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长并且希翼家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,别挑食,巩固在幼儿园养成的好适应慢慢地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃坂了,能把饭菜吃完,有的、孩子还会主动要求添饭孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有浪费
三、在卫生保健方面,以培养幼儿各项日子适应为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的适应培养幼儿代前便后洗手,饭后擦嘴的良好适应,催促幼儿多喝开水由于我们班年龄小的幼儿不少,自理能力差,所以在大小便时都要赋予帮助,有的还经常别大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上洁净的衣裤,把湿裤子洗好活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒对体弱多病的幼儿赋予特别瞻顾我每天仔细做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,治理午睡,做到让每个幼儿都睡着做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生总的来说,日子老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天日子都由你治理,因此要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出不少的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们经过半学期的共同日子和学习,我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲
一、进餐常规幼儿进入大班就要使用筷子吃饭,部分幼对拿筷子依然比较陌生特别是插班的幼儿要耐心地教导,其他幼儿也要用正确的办法使用筷子吃代利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子,为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小比赛,催促鼓舞能力较弱的幼儿树立信心,加强锻炼,别断进步
二、日子常规进餐后安排幼儿坐在教室一边肃静看书或拿玩具玩,拿玩具玩要轻拿、轻放,说话别要太大声,对人有礼貌,珍惜公共财物别要在走廊嬉戏,追逐,打架等现象平时下课多催促幼儿用自己的水杯多饮水,别白费水源,别喝生水的适应进一步引导幼儿用正确的睡眠姿势,别要趴低睡加强幼儿学习叠被子,装枕头套,结鞋带并别定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的竞赛,鼓舞幼儿要有自信心,加强锻炼
三、幼儿的保健引导幼儿要保持个人卫生,注重日子环境的卫生知道爱护自己的眼、耳口、鼻以及认识躯体的要紧器官及功能,了解简单的爱护办法例如有个别幼儿喜欢挖鼻子,经常流鼻血的,就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,未来当鼻子发痒的时候别要挖只要用手在外按摩防止流鼻血
四、教学严格要求自己要配合老师做好课前预备,教学学具,组织幼儿要肃静情绪,上活动课前预备摆放体育器械配合老师催促幼儿使用一般话的好适应大班保育员工作总结8时间过的好快,不经意间一学期就要过去了,回顾这一学期里有汗水也有欢乐,有工作上的困惑也有各方面的提高,真是又喜又忧现将这学期的事情总结如下
一、一日常规的培养在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子,从入园到离园8个环节都不能掉以轻心
1、入园后坚持每一天开窗通风,用干净抹布擦拭教室内外窗台,做好餐前准备
2、进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食,及时为孩子添加饭菜要求孩子吃坂时做到不撒代、不剩饭、不挑饭,桌子干净、衣服干净、地面干净针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯
3、间操环节跟在队伍的后面,及时提醒孩子增减衣物,上下楼梯不要打闹,跟着教师一齐做操
4、室内活动环节,配合班级教师进行教育活动,跟孩子一齐做一个学习者
5、户外环节,安全最重要,必须要让每个孩子都在教师的视线范围内活动,活动前后检查场地和幼儿人数根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水;随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗,能做好幼儿活动的护理工作
6、午睡环节,睡前要求孩子必须要去厕所尿尿,及时巡视为孩子盖好被子以防感冒
7、午点环节,和早餐一样为孩子趣味的介绍餐点,幼儿吃完后迅速打扫完活动室
8、离园环节,检查孩子的衣物和鞋子并及时整理,坚持做到人卡不分离,认真完成职责,做好离园后的消毒工作
二、安全教育的开展孩子的安全是幼儿园工作的重中之重,没有一个健康的身体何来完美的童年,所以幼儿的安全颇为重要我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育资料的课程,并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍,保证让孩子每一天早上开开心心的来到班级并在午时健健康康快欢乐乐的回到家里孩子的欢乐是对我工作的鼓励,家长的满意是对我的工作的肯定
三、消毒工作按时进行玩教具消毒,并按照医务室要求的每周
二、四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒尤其是在传染病高发期必须按照医务室指示做好全面消毒
四、家园共育由于是中间来到这个班级,对班级孩子和家长来说都很陌生所以我更加应当呈现自我最好的一面让大家看到,让幼儿家长放心把孩子交到我们手里利用每一天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情景,家长提出的问题必须要认真研究后在给予对方合理的答复发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦本学期的保育总结如上,半年来我虽然取得了一些提高,但也同时存在着这样那样的不足,我会做好自我本职工作同时做到三多多向有经验的保育教师请教、多学习相关业务知识、多反思自我的工作继续努力,力争更上一层楼大班保育员工作总结9一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们的关心和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本职工作,这里,我也该总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平
一、思想方面在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决积极认真的.参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健老师的意见,经常与保健老师交流
二、日常工作我是第一次接触保育工作,这学期我是大班的保育员,经过了一个漫长的暑假生活,刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活早上有的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,把孩子当做自己的孩子,从内心去关心他们
三、清洁工作方面每天早上来园,首先做到开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境、物品的清洁整齐做好晨间各项准备工作保持卫生区地面干净、无污物、无积水,盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天清洗毛巾及水杯,保证水杯清洁,厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾,活动室物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,幼儿被褥叠放整齐,严格执行一日卫生消毒,各种资料记录清晰
四、在卫生保健方面我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯班中有个别孩子有挑食的坏习惯,我就给他讲道理说明挑食的坏处,同时适当的鼓励他,渐渐的这些孩子有了进步,变得爱吃饭了,有的还主动要求老师添饭、添菜,孩子们的变化使我变得非常高兴通过一学期的努力和学习,从刚开始对工作的不熟悉到现在的得心应手,这些都离不开领导和同事对我的帮助,当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不断总结经验,吸取教训,争取把工作做得更好大班保育员工作总结10今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育员看在眼里急在内心.为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排,把严峻挑食幼儿作为个别纠正的对象,用鼓舞和表扬相结合的办法促进幼儿的进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、别挑食.
四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养,保育员的工作量相关于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与.保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻降实保教结合统一的教育原则.
五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵.托一班是九月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的.保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,仔细组织保育员学习工作,寻觅工作中的失误和别脚.这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地点别尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的情况,尽管家长表示理解,但我作为老师,依然心理有些愧意,尤其是本学期经过对丰四幼事故的反思学习,我更加体味到时光在匆匆流失,在过去这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步本人这一学期带的是大班的幼儿在这一学期里,我更加严格的按照幼儿园的保育规范进行工作为了能取长补短,在以后的日子里将保育工作做得更好,做得更细,我整理着自己的思绪,认真总结各项工作经验
一、认真履行幼儿园保育工作常规作为一名在幼儿园工作了6年的保育老师,我也有着自己对保育工作的认识幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行在这一学期里,我总以一个合格的保育老师的标准要求自己,要求自己能够不断进步
二、将工作做细做好,保证幼儿身体健康发展家长把孩子交给我们的同时,还交了一份责任、一份爱心我们要让家长放心,让每个孩子都能在安全的环境中健康的生活老师才会快乐
1、扎实做好日常的保育工作从开学起我就一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁管理,采用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的情况,特别是带药的孩子,我都细致了解午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿及时送到医务室处理,避免了发烧又不知道的情况对食欲较差的孩子,耐心的鼓励孩子进食天气转凉时,也合理建议家长带一些衣物进行及时的更换在户外或者室内活动时,我特别注意孩子的人身安全、隔壁和增减衣物的护理工作由于本人对工作负责,班级家长对我们的护理工作很放心
2、细致呵护特殊幼儿我班的‘涵涵、小宝等幼儿长得瘦小,不爱吃假;圆圆属于肥胖儿童;有的小朋友频繁感冒咳嗽我在面向全体孩子的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也给予较特殊的照顾,频繁留心他们在进餐、午睡时的表现户外活动中也特别的关心他们的冷暖,提醒他们多喝水对于体重超重和不达标的孩子我一方面频繁与家长联系,另一方面在进餐、体育锻炼等环节给予关心和指导
三、认真做好配班工作很多人认为保育老师就是生活老师,只要打扫好卫生就可以To其实不然,通过这几年的保育教研活动的开展,我越来越强烈的意识到,保育老师在幼儿园一日教育中担任着非常重要的角色在配班工作中,我总是利用保育教研中学到的“动作提示法”、“语言指导法”、“抚摸法”等办法,配合老师进行教学家长开放日时,能够提前与老师做好衔接,做好家园工作通过保育教研,我学会了用语言、动作等更科学的办法去指导自己的工作,也更加坚定了自己要把工作做好,做实,尽自己最大的努力保证配班工作顺利完成
四、不断学习,频繁反思虽然自己已经工作了6年了,但是我发现做的时间越久,越需要提升自己的认识平时我也很注意积累优秀的保育办法,不断的进行总结频繁都要反思自己的工作开展的作用,以便改进,不断进步通过这一学期的保育工作,我越来也喜欢现在做保育老师的感觉每天陪着孩子们,看着他们幸福的笑脸,我就觉得很开心在我的心里,都装着每一个西瓜宝宝,用心的爱着这一群可爱的孩子大班保育员工作总结11时光在匆匆流失,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的工作水平
一、不断学习进取,总结工作经验,干好自己的保教工作社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务
二、用自己的爱去关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们交流,使他们健康快乐的成长通过这段时间的工作,我认为自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任
三、工作时手脚要勤快、经常反思自己虽然我加入保育员岗位时间不长,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步
四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做如培养幼儿的自我服务的能力,以及为他人服务的能力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可当然自己在这一年来,我取得了成绩,也存在着这样那样的、缺点,但我想只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位
五、多与家长密切联系,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员大班保育员工作总结12时光流逝,转眼间一年的时间快结束了,作为一名初到保育岗位上的一员在这里园领导给予了我学习的机会,并且能及时的指导我的工作各位同仁朋友们给了我很多的帮助使我在一个新的环境中得到了锻炼,同时收获了更多的知识和技能在这一年里我在各位领导和各班老师们的帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作下面,我从以下几点方面总结如下
一、指导思想以本园的《保育员的职业守则》为基础,以每学期的为目标,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,严格遵守认真学习保育知识,不时提高保育质量积极参与园里举行的各种保育学习活动,努力提高自身素质
二、主要工作坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到角落的卫生把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒为了做好手足口病的预防工作,本人非常注重教室的通风,搞好教室内外卫生,保证环境清洁整齐除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做有关方面流感病的预防措施,发现问题及时报告和处理
三、工作态度我在保育员岗位上做的时间虽然很短,但我知道勤能补拙那就是要勤,比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,为什么要这样做,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步
四、团结奋进人心齐,泰山移,做为保育员的我,与老师之间团结奋进,密切合作那是更不可缺少的所以,我和本班教师之间相互配合,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康生长同时做好家长工作,及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师更好的完成各项工作时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标我要取长补短,不断进步使自己成为德育、教育、保育都合格的教师时光匆匆,别经意间一学期又过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步这个地方,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平本人这一学期带的是大班,要紧是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作事情
一、思想工作方面在那个学期里,本人可以遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,别迟到、别早退,无事别请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽服从领导的‘分配,乐意同意各项任务同时竭力把它完成班上浮现咨询题,可以与班上的老师共同商议解决并且制造新的好的方法传授给大伙儿,积极仔细的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有咨询题时,做到早发觉早解决,主动听取保健大夫的意见,做到别隐瞒自己的别脚和错误;经常与保健大夫交流
二、日子卫生方面做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐做好晨间各项预备工作保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外璀璨无污物、水杯内无事物残留;别把当天的活留到翌日再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、别堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒很多于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面干净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐经常凉晒;仔细做好班中每个角降的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒各种资料记录清楚,时刻准确,按时上交
三、保育工作方面本人可以热爱幼儿、关怀、耐心、细心、热心地对待每个幼儿能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,可以细心照应幼儿的日子,依照天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服注意护理体弱多病的幼儿,认真观看有别适的幼儿全天的事情,及时与家长沟通午睡时,注意巡视,做到及时发觉咨询题及时处理户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了歇息;配合教师培养幼儿的一日日子常规
四、在协助教师工作上本人可以积极配合,任劳任怨在活动前能依照教师的教学打算,为老师预备好教具、学具和布置好场地等等积极的参与一些简单玩具的制作配合好教师耐心的照应每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作时刻在幼儿的成长中过去了,关于我个人,要学习的东西、知识还有不少,不管是教育依然保育,基本上我学习的目标要把好的方面坚持住,别够的地点像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师以上四个方面是我20—年度的工作总结,尽管取得了一些成绩,也获得了一些经验,但是仍然存在不少的别脚之处,将来我将更加专心的去工作,别断总结和完善,争取把保育工作做的更好大班保育员工作总结13时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标要把幼儿园工作的责任和意义家长把孩子交给我们阶段盼的眼神、心情,让我们感觉到肩上的担子有多重,既要照应好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路.为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在别断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!大班保育员工作总结2在忙忙碌碌中这学期又结束了,在我们的努力下,已经画了一个圆满的句号在新年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结,也值次机会回顾一下工作中的成功和不足以促使我们在今后的工作中成功和不足,以促进我们在今后地工作中,更好地开展班级工作,来体现班级中的特色首先,对常规管理常抓不懈,体现班级特色,幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了,嗓门大了,活动的劲头更足了,如何保持良好的常规对这方面我们做了以下努力我们发现幼儿升入大班后个人荣誉感加强了,他们已经意识到小组长,小班长是他们的奋斗目标于是,他们针对这一点开始让幼儿轮流做,接着是请小朋友自己推选合适的人,再举手决定,对推选的‘幼儿要表达自己的想法,例如张一博小朋友说“假如我是小班长,在课堂上我会认真听讲,并让小朋友做守规则的好孩子”;刘琪说:“假如我是小班长,个人简历我会帮老师打扫卫生等,这不仅提好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师我在幼儿园工作也快有一年的时间,与班上的老师、小朋友相处得非常友好,只是在我的工作中还是有很多的不足的地方,需要进一步改进,同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助也感谢这一年来领导对我的关心与支持,使我在工作中不断的完善自己有些家长过分溺爱,娇惯孩子,使孩子从小形成了以自我为中心的习惯,要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难,关键是我们要多一点的爱心和耐心,首先把小朋友当作自己的朋友一样,平等相处,自觉地爱护弱小同伴,知道什么是谦让,什么是同情其实,我们在日常生活中多表扬,与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培养,孩子的自信心来源于大人不断的激励和表扬从而强化良好行为习惯的养成,对小朋友明确不良的危害,从而改掉不良习惯比如,我们班上有几个小朋友特挑食,偏食的坏习惯,还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心,东张西望,边吃边说的‘,吃得很慢,在这种情况下,我与老师首先就是提醒他们,进偏食的危害性,如果缺少就会影响身体的正常发育和健康,容易患各种疾病,还打比方告诉小朋友,多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高,吃水果可以让小朋友越长越漂亮,简单的比方小朋友易懂,易明白这些道理凡对孩子不吃的食物,我们在日常生活中千万不要责骂孩子逼着他们吃,可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍假如不喜欢的,就不必再吃了”看些老师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的办法,当然要注意老师千万不要强逼小朋友,使小朋友吃到作呕的地步,这样对幼儿的生长不利,经过劝导能少量进食的小朋友,我与老师都会在第一时间表扬他们的进步,或者调动幼儿的内在因素,激发他们的上进心,让小朋友自觉遵守纪律,我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好,吃坂时不说话,不挑食,他们就会得到奖励,吃得又快又好的小朋友,每天可以到我这里领一块小贴纸,看这些小贴纸很漂亮的,我希望每个小朋友都争取到贴纸,先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励”这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯慢慢有所改变,这种情况不能急,只能慢慢坚持下去,就会把不良的习惯纠正过来比如我们大班的小朋友要求他们自己叠被子,整理床铺有小朋友不是不会叠被子,而是偷懒随便叠一下就完事了,叠得不够整齐,放得不够好,在这时候我就会明确要求小朋友叠好,放好,首先我会示范,一次怎样叠好被子怎样放好被子,反复教他们,使小朋友明白自己的事情自己做,让小朋友养成良好的生活习惯小朋友的自控能力较差,往往从细小的过程中,慢慢地养成不良习惯,在日常生活中常常发生这些事情,有些小朋友比较自私,容易发脾气,自己爱玩的东西老与人争抢,发现时要及时给予纠正,并对此教育小朋友要讲文明,懂礼貌,同伴之间要互相谦让,争做好孩子在我们班上就经常遇到这样的事情,常因为玩具闹别扭,就在上个星期的早上黄星某小朋友跑来跟我说“常姨,你去帮我说一声,黄丹某吧,他不要我玩哪个汽车玩具”等他们说完了各自的理由,我就劝说他们,要团结友爱,他们俩都喜欢这个汽车玩具对吧,看谁争当做好孩子,能不能你们俩各自谦让一下,你们平时不是好朋友吗?有好的东西要一起玩,这样好不好,先让黄星某玩一会儿,再给你玩好吗?他们俩都点头同意了,还有个别自私的小朋友,自带玩具不让别的小朋友碰,我就开导他,小朋友要懂礼貌,不可以那么自私,这一次让他玩了你的玩具,下一次他有好玩的玩具,到时候也叫你一起玩,你说好不好?一般经过劝导的小朋友都会开开心心的一起玩,也会互相谦让的总之在幼儿一日生活的各个环节中,我们与老师都会严格要求自己,要求幼儿,比如睡觉的时候,我们会提醒小朋友要安静,不要防碍别人等,比如看到小朋友在周一早上回园时见到老师,阿姨也不打招呼,我们就会提醒他,你怎么见到老师阿姨不问好,这样是没有礼貌的,比如晚上带小朋友出散步时,我会提醒班上的小朋友,见到弟弟、妹妹走过来了,你们是大哥哥、大姐姐了,要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好,并且要让路,让弟弟妹妹先走过,要让他们自觉地爱护弱小同伴,只要稍微提醒一下,他们都会做得很好的在以后的工作中我与老师尽量要求小朋友,不剩饭,不随地吐痰,不随便乱扔垃圾,用完的东西放回原处,按时睡觉,按时起床,让小朋友养成良好的生活习惯,养成良好的道德文明习惯,让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关心,做得更到位一些,让幼儿在各个环节中养成好的习惯,打下良好的基础大班保育员工作总结14时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平本人这一学期带的是大班,主要是配合我班老师的教育工作努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况、思想工作方面:在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决
二、生活卫生方面做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐做好晨间各项准备工作保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒各种资料记录清晰,时间准确,按时上交
三、保育工作方面本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规
四、在协助教师工作上本人能够积极配合,任劳任怨在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等积极的参与一些简单玩具的制作配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的‘东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师以上四个方面是我的工作总结,虽然取得了一些成绩,也获得了一些经验,但是仍然存在很多的不足之处,今后我将更加用心的去工作,不断总结和完善,争取把保育工作做的更好以上是我的个人工作总结,请领导和同事们批评指正大班保育员工作总结15时间飞快,转眼间一年的时光匆匆过去,在这匆忙的时间里,我从对幼儿园一无所知到此刻的彻底了解;从最初的手足无措,到此刻的得心应手,我感到十分自豪;能够融入到幼儿园这个大家庭之中,我十分高兴,觉得自我能成为一名保育教师我十分荣幸刚开始我的保育工作从无处下手,到此刻做的井井有条这期间我学会了很多东西我此刻是小一班的保育教师,这个班级幼儿的年龄都偏小一些,我会随时观察他们的表情,来确定他们想干什么、要什么比如说对说话不流利的幼儿,就要观察他们的表情,来帮他们完成他们的目的;对不敢说话或胆小的幼儿我会十分亲切地和她们沟通,让他们感受到我的亲切感,让他们觉得我像他们的妈妈一样爱护他们,引导他们说出自我的想法;对于睡觉经常尿床的幼儿,我会每隔一段时间,把他们抱起来去小便一次,尽量不使他们尿床;对于不愿吃药的幼儿,我会多加鼓励他们,说他们勇敢、长大了,然后一口一口的用小勺把药喂进去,最终发个小粘贴来奖励他们;对于不愿喝水、挑食的幼儿,我和他们说喝水不感冒、不生病,不挑食能够长高个子,变漂亮一些,他们听了都很高兴,吃的也多了对这样的例子还有很多很多,总之,对待孩子不能以大人的心态去要求他们,不能太严厉,要有亲切感、儿童化,要去感受每一个孩子的想法,用心呵护他们作为保育教师的我,有职责把他们照看好,让家长放心,让来到幼儿园的孩子们每一天都是开开心心的虽然我的工作很辛苦、繁琐,但我能从中感到欢乐每一天看着一群天使般的面孔,天真的表情,是我忘记了所有的烦恼我作为一名保育教师,我很自豪在以后的工作中,我会用整个爱心、耐心、职责心,去照顾每一位幼儿高了班内常规的正常化,还锻炼了幼儿的语言表达能力,在教学工作中创造了良好的条件”其次,对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面,如坐姿,握笔姿势,看书姿势等及时指导和纠正,之后幼儿养成好的习惯,在做手工活动中,需要用到的东西,只要提前告诉幼儿,幼儿将能及时的去准备好这样,不仅减少了老师的的时间,对幼儿来说也是一种自我合理能力的培养,有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有条,我们会及时表扬,鼓励大家向这一桌的小朋友学习再次,在常规管理中,一些特殊的孩子需要老师的关心,如“宗桐栩,徐晓雯比较调皮,行动比较自由,爱和别的小朋友唱反调,我们一方面在日常活动特别留意他,对他们严格要求,在另一方面也要及时地表扬他所以这一学期他们几个的进步很快尤其在上课时间,不再故意影响他人,而能积极举手发言了第四,品德教育,在幼儿的日常生活中,要随时关注品德教育的随机性,幼儿在一日常生活中,吃保,入厕,洗手,睡觉等占去一大半的时间我们发现对幼儿的品德教育的最佳良机,从中培养幼儿良好的品德,如“上厕所时,不在过道里大声喧哗,跑闹等,可让小组长监督等”最后,在本学期中,幼儿园开展了区域活动,我们班级开设一些活动区域三味书屋,乐悠城,创意阁,穿越,各个不同区域,各有各的不同,孩子们在区域活动中奥秘和学习我们班还有几个特殊的孩子,一个是朝朋松,体制方面特别弱,很容易感冒,送孩子时特别不放心,所以我们在日常工作中做到细心周到,并及时和家长沟通,让家长放心把孩子交到我们手里希望我们下学期不断进步,能帮助大班的小朋友顺利过渡到小学去大班保育员工作总结3一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们的关心和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本职工作,这里,我也该总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平
一、认真工作在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健老师的意见,经常与保健老师交流
二、关心孩子我是第一次接触保育工作,这学期我是大班的保育员,经过了一个漫长的寒假生活,刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活早上有的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,把孩子当做自己的孩子,从内心去关心他们
三、做好卫生每天早上来园,首先做到开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境、物品的清洁整齐做好晨间各项准备工作保持卫生区地面干净、无污物、无积水,盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天清洗毛巾及水杯,保证水杯清洁,厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾,活动室物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,幼儿被褥叠放整齐,严格执行一日卫生消毒,各种资料记录清晰
四、在卫生保健方面我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子培养幼儿假前便后要洗手,假后要擦嘴,漱口的好习惯班中有个别孩子有挑食的坏习惯,我就给他讲道理说明挑食的坏处,同时适当的鼓励他,渐渐的这些孩子有了进步,变得爱吃饭了,有的’还主动要求老师添饭、添菜,孩子们的变化使我变得非常高兴通过一学期的努力和学习,从刚开始对工作的不熟悉到现在的得心应手,这些都离不开领导和同事对我的帮助,当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不断总结经验,吸取教训,争取把工作做得更好大班保育员工作总结4我今年一月新接手大一班,其中月由—老师负责保育工作她离职后就由我和—老师共同负责保育工作,转眼间一学期结束了,经过我们共同的努力,全班一名幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规有较好的卫生生活习惯现在每天中午都可以自己穿衣叠被子,让每个孩子都养成良好的个人习惯下面我对这一学期来的保育工作做以下总结
一、保育方面每天我进教室的第一件事就是按照教师一日工作细则,开窗通风,以及各项卫生工作在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时站在幼儿旁边,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予鼓励和诱导,逐步培养幼儿良好的.进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡,在我值班期间,我能让每个幼儿入睡,等他们睡着后,能及时调整孩子的睡姿孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定
二、严格执行卫生消毒制度对班级的卫生工作,我严格按照本园制度执行,我们一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,看到孩子情绪不高时,我都会向家长了解情况,特别是带药的孩子,我们都细致了解午睡起床,我会让孩子自己穿衣、整理床铺在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作
三、安全问题是大事在活动中能注意幼儿的安全,并注意及时给他们增减衣服能做好幼儿活动的护理工作根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水并加强幼儿的安全意识教育活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能
四、家园互动方面我认为在与家长沟通方面,我做的还是不错的,在家长接送孩子是能够主动和家长沟通,了解幼儿的生活习惯,兴趣爱好,以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受大班保育员工作总结5我班幼儿50人,男孩28人,女孩22人经过一个学期的幼儿园生活,我班的幼儿已建立了良好的生活常规,有比较好的自我服务本事在一个学期以来,幼儿情景较稳定精神面貌良好同时在我班教师的同心协力下,不断加强保教工作,使幼儿有一个良好的学习环境在这一学期里我能抓好他们的日常规律,不断提高幼儿的自理本事及自律性能听从教师的指挥同时加强幼儿的自我服务本事,培养他们的进餐卫生,自我整理好衣服,能自觉收拾玩具及爱护公物、玩具进一步加强幼儿的进餐质量,做好膳食调查,保证幼儿有健康的身体,强健的体魄生活管理方面,不断地去加强幼儿的自理本事,经过开展”灵巧的小手”这一活动让幼儿做到互相帮忙,让孩子们能学会为小朋友服务,帮忙班做力所能及的事情,大大调动幼儿的进取性、主动性在饮食方面,经过一段时间的努力,基本能抓好幼儿在园的三餐,大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在教师的鼓励下也有所提高,在进餐前我能坚持向幼儿介绍每一天的坂菜,引起幼儿的食欲,让他们能愉快、安静地进餐。