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文本内容:
通山振新国际学校政治课堂老师教案运用日期
2023.
4.10编制人柯小丽八年级•其次单元•第五课隐私受爱惜第一框隐私和隐私权教案班级姓名小组评价【教学目标】
1、敬重他人的隐私须要强化责任、信用意识和法律意识,维护自己的隐私须要强化自护意识,提高隐私意识和依法维护隐私权的实力
2、树立隐私意识,养成敬重他人隐私的习惯,增加依法维护隐私权的意识【教学重难点】【教学方法】自主法、点拨法【授课类型】新授课【课时】1课时“加1”课前预习原文填空,基础学问梳理
1、人生在世,总有一些不愿为人所知、侵的隐私;总有许多与公共利隘、群体利益、无关的纯个人私事这些都属于隐私具体包括、私人信息,如彖庭住址、身体缺陷、婚恋状况、家庭关系、财产状况等二个人私事,如日常生活、社会交往等、私人领域,如住宅、个人行李、书包等每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间,这样才能自由地放松自己的身体和心灵,从而获得及五侬的平安感和忍乂生活的宁静,体会到做人的尊严
2、隐私权,是指公民依法享有私人生活宁静和死人信息保密的权利隐私权赐予公民对其个人虚而―的自由确定权,它划定了个人交间与公共空间的界限维护了个人的乂落独立和人将自由法律爱惜公民的原秘友能够促进社会济酒,维护社会的篓定
3、隐私权的真谛是私生活的自由与史静,爱惜正常生活不受于龙,内心世界不极侵扰
4、公民的住宅属于公民个人的垄港领练未经本人允许,任何人不得擅自便入或非法监听、监视执法人员不得无视法定程序非法搜查
5、公民有权对个人信息保密如对自己的身饵扰无、家庭关系、储蓄密码等禁止他人擅自作法搜集、传播或利用自己的私人信息
一、导入(2分钟)
二、思自主探究(13分钟)问答题(温馨提示此题答案假如在教材上可以找到便可以干脆在教材上作出相应笔记,便于今后复习)
1、什么是隐私?隐私的范畴有哪些?.人生在世,总有一些不愿为人所知、侵扰的隐私;总有许多与公众利益、群体利益无关的纯个人私事,属于隐私范畴隐私范畴具体包括1)私人信息,如家庭地址、身体缺陷、婚恋状况、家庭关系、财产状况等;2)个人私事,如日常生活、社会交往等;3)私人领域,如住宅,个人行李、书包等
2、为什么要重视对隐私的爱惜?
(1)、每个人都渴望在社会中留一块只属于自己的空间,能够自由的放松自己的身体与心灵,获得内心世界的昂全感和私人生活的宁静,体会做人的尊严;
(2)、当今世界,个人隐私被披漏的可能性很大,人们迫切须要爱惜自身的宁静与平安;
(3)在坚持以人为本,崇尚特性的现代社会,须要我们高度重视对个人隐私的爱惜
3、隐私权的含义是什么?隐私权,是指公民依法享有私人生活宁静和私人信息保密的权利隐私是与公共利益无关的个人隐私,隐私没有违反道德,也没有违反法律,因此隐私不是丑事
4、隐私权的真谛是什么?隐私权的真谛是私生活的自由和宁静,爱惜正常生活不受干扰,内心世界不受侵扰
5、爱惜隐私的必要性是什么?当今世界,信息技术和传播媒介更加达,个人隐私被披露的可能性就越大,人们对自身宁静和平安的须要也就越迫切这是因为人人有隐私,假如个人隐私被非法公布于众,就无异于生活在玻璃屋里,只能在众目睽睽之下惶惶不行终日
6、法律爱惜隐私的意义是什么?法律爱惜公民的隐私权1)维护了个人的人格独立和人格自由2)能够促进社会和谐,维护社会的安定
7、隐私权的内容1)隐私权的真谛是私生活的自由与宁静,爱惜正常生活不受干扰,内心世界不被侵扰2)公民的住宅属于公民个人的生活领域,未经本人允许,任何人不得擅自侵入或非法监听、监视,执法有员不得无视法定程序非法搜查3)公民有权对个人信息保密如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等,并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息4)公民有权对个人通信内容保密,对的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开公民有权自己确定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动,如将自己特殊的生活阅历写成自传,公开自己的信件等
8、侵扰隐私权的后果是什么?侵扰他人隐私的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法行为侵扰他人隐私权的行为,要受到法律的追究
9、国家怎样爱惜公民的通信自由和通信隐私?(见课本50页)
10、我国怎样爱惜未成年人新建、日记、电子邮件等这类隐私权的?(见课本50页)
三、议互动说明,合作探究(5分钟)小组合作解决上面的问题,组内展示、比较,得出正确的答案,
四、展展示反馈(15分钟)实行组内互助,多种形式回答上述问题,解答疑难点
五、评引导学生回顾所学学问点,整理学问结构,点出要重点驾驭的学问内容
六、助组内帮助你还有什么问题不是很清楚吗?在小组中提出来并请同学帮忙解决
七、测巩固检测训练应用(6分钟)单项选择题1隐私权是指()A.公民依法享有私人生活宁静和私人信息保密的权利B.公民个人身体依法不受非法搜查的权利C.公民的住宅依法不受非法搜查的权利D.公民的个人信息依法不受非法刺探的权利.隐私()
①就是丑事
②就是个人的身体隐私
③是个人的一些不愿为人所知、侵扰的隐私
④公民个人的、且与公共利益的群体利益无关的纯个人私事A.
①②③④B.
①②C.
②③D.
③④.公民个人的隐私只有受到爱惜,才能()
①自由地放松自己的身体和心灵
②获得内心世界的平安感和私人生活的宁静
③不被非法侵害
④体会到做人的尊严A.
①②③④B.
①②③C.
①②④D.
②③④.公民有权对个人信息保密下列选项中属于保密个人信息的是()
①依法不公开自己的身体状况
②依法不公开自己的家庭关系
③依法不公开自己的储蓄密码
④禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息A.
①②③B.
②③④C.
①③④D.
①②③④.随着手机功能不断升级,带摄像头的手机起先流行,有人用手机偷拍他人私生活场景,并在网上公布,这种行为侵扰了他人的()A.肖像权B.名誉权C.通信自由D.隐私权.隐私权的真谛是()
①具有隐藏性
②私生活的自由与宁静
③爱惜正常的生活不受干扰
④内心世界不被侵扰A.
①②③B.
②③④C.
①③④D.
①②③④.下列不属于隐私的是()A.身体缺陷、财产状况B.日常生活、家庭关系C.个人书包、个人信件D.作业本、作文本.邮政局投递员因对工作不满,有意拖延信件时间,或偷看、隐匿、毁弃信件邮递员的行为()A.侵扰了公民的通信自由和通信隐私权B.是一种合理合法行为C.敬重了公民的隐私权D.可以宽恕,因为他有心情
9.某校八年级二班班主任为了了解学生的思想状况,经常拆阅本班学生信件,然后再交给学生这一做法()A.合法,因为班主任的本意是为了帮助学生B.无可厚非,老师有权拆阅学生信件C.违法因为老师侵扰了学生的隐私权D.是非法的,因为老师侵扰了学生的政治权利.法律保障公民的通信自由和通信隐私下列属于侵扰公民通信自由和通信隐私的行为有()
①私自窃听他人的电话
②毁弃他人的信件
③擅自拆阅他人的信件
④非法扣押他人的信件A.
①②B.
③④C.
①②③D.
①②③④.公民的住宅不受侵扰,是指()A.公民的住宅不受合法搜查B.公民的住宅不受任何机关和个人的搜查C.公民起居的居处不受非法侵入的搜查以保障公民的平安生活、正常工作和人身平安D.公民起居的居处接受突击检查.与住宅权相关的法律规定有()
①中华人民共和国公民的住宅不受侵扰
②禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
③非法搜查他人身体、住宅、或者非法侵入他人住宅的,处三年以下有期徒刑或拘役
④执法人员不得无视法定程序非法搜查公民住宅
⑤未经本人允许,任何人不得擅自侵入或非法监听、监视公民住宅A.
①③⑤B.
②④⑤C.
①②③④⑤D.
②③④⑤.父母想了解子女的思想状况,私自偷看子女的日记这种做法从法律上看是A.侵扰了子女的人身自由B.侵扰了子女的隐私权C.侵扰了子女的荣誉权D.侵扰了子女的名誉权.我国公民的住宅不受侵扰,是因为法律规定()A.公民的住宅受任何机关和个人的搜查B.禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅C.公安机关即使执行任务也不得进入和搜查公民的住宅D.任何人不得以任何理由进入公民的住宅加2课外作业(完成练习册本节内容,4分钟)加3辅导对象、内容与措施。