文本内容:
中班健康活动教案《生气了,怎么办?》设计意图在日常生活中,孩子有时候会出现生气情绪,不能够及时的自我调节《幼儿园教育指导纲要》中指出,健康领域的目标之一就是让幼儿能身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快,为此我设计这次活动一一生气了怎么办?通过绘本故事让幼儿知道生气是一种不良情绪在生气时应选择合适的方式宣泄、调节;能联系自己的生活经验学习调节生气情绪的方法;愿意用多种方法调节情绪保持愉快的心情活动目标.知道生气是一种不良情绪.尝试用恰当的方法调节生气的情绪.愿意在生气时调节情绪,保持愉快的情绪活动准备.经验准备收集自己生气的事例.物质准备《生气了,怎么办?》PPT;开心、生气表情图;调节生气情绪的图片活动过程
一、识别表情图.小朋友们请看这幅图是什么表情呀?(开心)那这幅图又是什么表情呢?(生气).开心、生气是人最基本的两种情绪
二、了解生气的坏处.观看PPT一提问小朋友们知道经常生气有什么坏处吗?.观看PPT二,提问生气除了让我们的身体受到损伤,还会有什么影响呢?小结原来经常生气会让我们变得越来越丑,会伤害我们的肠胃和肝脏,影响我们的身体健康还会影响到我们和家人、朋友之间的感情它是一种不良情绪所以我们要想办法调节生气的情绪哟!
三、学习调节生气的方法.提问生气的情绪应该怎样调节呢?.观察图片,学习调节生气情绪的其它方法?当我们生气的时候,我们也可以选择恰当的方式调节情绪,做一些自己喜欢的事比如吃好吃的东西、看动画片、听歌、画画、玩游戏……
四、解决自己生活中容易引发生气的事情.小朋友都有生气的时候,让我们一起来说一说,想办法解决问题.小朋友自主交流,想办法解决生气的问题总结今天我们一起学习了调节生气情绪的方法,当别人生气的时候,小朋友们别忘了帮助他调节哟!希望小朋友们每天都快快乐乐的!活动延伸请小朋友们和自己的爸爸妈妈一起画出一周的心情图哟!。