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文本内容:
黄甫学校“文明礼仪伴我行”演讲竞赛活动方案为了进一步推动学校开展“文明礼仪”主题教化活动,加强学生品德养成教化,强化学生的文明礼仪意识,从思想上提高学生对文明礼仪的相识,根除不文明的现象,培育师生庄重大方、热忱友好、礼貌待人的文明行为举止,营造文明、健康、和谐的校内经学校校委会确定由少大队组织实行“文明礼仪伴我行”演讲竞赛活动
一、活动主题文明礼仪伴我行
二、参与对象一一一六年级学生
三、竞赛时间、地点时间3月31日(星期四)下午320地点学校餐厅
四、演讲内容及要求
1、演讲内容要求围绕“文明礼仪伴我行”的主题绽开体裁不限主题显明、观点明确、文字简洁具有较强的创新性和时代性
2、表达形式多样各参赛选手可在演讲的形式上有所创新,音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容选手可以从各种角度阐述文明礼仪对社会、对校内、对个人的重要作用(但要留意,艺术表现形式只是协助手段,不能宣兵夺主道具、配乐等自备请在3月30日前将背景音乐拷到王禧处,文件名为班级名)
3、要求脱稿演讲,一般话标准,语言流畅,演讲技巧娴熟具有较强的感染力每位选手的演讲限时2-5分钟左右
4、竞赛时按抽签确定出场依次
5、共设七位评委,评分时去掉一个最高分和一个最低分,取剩下的五个分值的平均分为选手的最终得分,最终得分保留两位小数
五、赛事支配第三周一第四周活动宣扬筹备,由语文老师及班主任帮助学生选稿;第四周班级自行支配训练;竞赛时间第五周(3月31号)星期四下午3:20竞赛;竞赛地点学校餐厅;竞赛依次由参赛学生抽签确定(第五周星期一即3月28号早饭后在餐厅抽签)
六、奖项设置小学低段一等奖1名(组)二等奖1名(组)三等奖1名(组)小学中、高段一等奖1名(组)二等奖1名(组)三等奖1名(组)
七、评分标准适中,语速得当然、得体以上;合评价
八、竞赛流程
1、全校师生在第五节课后到餐厅
2、嘉宾(领导、评委老师)入场,入座就绪
3、由活动主持人主要介绍领导、评委老师,并介绍此次活动的竞赛规则和竞赛形式及竞赛流程
4、活动正式起先,主持人主持宣布竞赛起先
5、由每位选手在2—5分钟内完成朗诵
6、由主持人通报参赛选手的最终得分,去掉一个最高分和最低分,取平均分
7、竞赛结束后颁发奖状
8、请高校长对本次一般话朗诵竞赛进行总结
九、组织支配负责人评委一般话朗诵竞赛活动方案、过程性表格设计、总结分数统计摄影音响背景音乐宣扬报道打印奖状总结讲话组织协调安全会场布置黄甫学校少队大队部2023年3月21日。