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目录专题一名词2专题二冠词6专题三代词9专题四数词14专题五介词和介词短语16专题六形容词和副词19专题七动词的时态21专题八动词的被动语态25专题九情态动词和虚拟语气27专题十非谓语动词33专题十一特殊句式40专题十二定语从句(形容词性从句)45专题十三名词性从句48U!2)名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,只能单独使用
①在句中可作主语、宾语和表语等,但不可以作定语
②还可以与名词及f连用,构成双重所有格即a/an/this/that/same/such/which/another/every+名词+of+名词性物主代词反身代词做宾语动词宾语TomtaughthimselfChinese(当宾语就是主语本身时,要用反身代词)介词宾语Theboyisoldenoughtotakecareofhimself作表语sheisnoyquiteherselftoday作同位语Imyselfcanrepairthebike含有反身代词的习惯用语
1.与介词连用foroneself亲自;独立;为自己ofoneself自动地;自行inoneself本质上byoneself=ononesown=alone独自土也besideoneself=almostmadwithanger/excitement(由于气愤,激动等)而近乎发狂,忘形处于正常状态;显得自然规矩点!缺课/缺勤/doing专心于…,献身于…穿着…applyoneselfto+n./doing专致志于适应于用某物款待自己不要客气是某人自己被…坐独立思考,形成某人自己的看法自夸cometooneself=regainself-control恢复知觉,苏醒过来helponeselftosth=takesth.foroneself随便吃,自行取用•指示代词考点二one/onesit/they(them)that/those的混用one=a/an+单数可数名词代替前面出现的单数可数名词,表示泛指ones=零冠词+复数可数名词代替前面出现的复数可数名词,表示泛指theone=the+单数名词,有时可用that代替theones=the+复数名词,有时可用those代替it代替前面出现的这个词本身,表示特指复数they(them)that代替前面出现的单数名词(=theone)或不可数名词(同名异物)表示特指,其后一般有介词短语修饰those代替同名异物可数名词复数(=theones)是特指概念,可以指人也可以指物考点三both;either;neither;all;none;any的混用botheitherneither都修饰或指代可数名词both“两者”都either“两者中的”任何一个neither“两者”者E不考点四each;every的区别考点五someone/somebody/something;anyone/anybody/anything;everyone/everybody/everything;noone/nobody/nothing的区另考点六other;another;theother;others;theothersanother指代或修饰可数名词单数,表示不定数中的另一个theother可指代或修饰可数名词单数,表示两者中的另一个,或一定数量中的最后一个others别的人或物=other+复数名词some…others…theothers=theother+复数名词表示整体中除去一部分剩余的全部other别的,后接复数名词else别的不定代词/特殊疑问词+elsesome・・・others・・・one…theother…(两者中一个…另一个…)one…another…(三者中:一,个…另一-个…)考点七otheranother与数词连用时的混用another+基数词+可数名词复数再…/又…基数词+other/more+可数名词复数再…/又…pleasegivemetwoother/moreapples=pleasegivemeanothertwoapples考点八全部否定与部分否定全部肯定all/both/everyone/everybody/everything/every+名词全部否定none/noone/nobody/nothing/neither/not---any/以及no+名词均表示全部否定部分否定当not与表示全部意义的词连用时,not在其前或后都表示部分否定考点九someany的混用someL表示“一些”,常用于肯定句
2.有时也可用于疑问句,表示希望自己的邀请,请求等能得到肯定的答复some一类复合不定代词
①一般用于肯定句中,表示“某人或物”
②也可用于表示希望得到肯定回答的疑问句中any
1.表示“一些”,常用于否定和疑问2用于肯定句,表示“任何,任何一个”之意any一类复合不定代词
①一般用于否定,疑问或条件句中,表示“某人或物”
②也可用于肯定句中,表示任何人或物考点十many;much;few;little;afew;alittle的区别many/few/afew+复数可数名词much/little/alittle+不可数名词afew/alittle表肯定一些/几个;一点few/little表否定几乎没有考点十一与复合不定代词构成的习惯搭配nothingbut只是anythingbut根本不考点十二it的用法.指代时间,距离,天气等.指代不明身份的人或物;或前面所提到的事物群体或想法;未指明但谈话双方都明白的事情或情况.表示“喜欢、恨”等心理方面的动词后面接it构成固定结构这类动词有enjoy;prefer;love;like;hate;dislike等.it可以作形式主语或形式宾语,而把真正的主语或宾语放在后面真正的主语或宾语往往由从句、动名词、不定式充当1)常跟it作形式宾语的动词believe/think/discover/guess/feel/notice/make/suppose+it+形容词+(for)sbtodosth.nogood+doingsth.nouse+doingsth.2)习惯用法Ihate/love/like/dislike/appreciate/prefer+it+when/if从句认为…是理所当然的务必…多亏,幸亏相信…当提/谈到…像某人所说的那样你会受罚我没有办法步行去别着急懂得,明白了注意成功;确定时间为…(后接时间类名词)事实上;照原样5)常用it做形式主语或形式宾语的句式Itisapity/shamethat真可惜/丢人Itisnowonderthat难怪Itseems/appearsthat似乎Ithappensthat・・・碰巧Ittakessb.sometimetodosth.花费某人多少时间做某事Itissaid/reported/announced/believed/hoped/suggestedthat从句据・・・专题四数词考点一基数词和序数词•基数词表示数量多少.两位数的基数十位一个位.三位数以上的基数词要在百位和十位数间加and123onehundredandtwenty-three.具体基数词+dozen/score/hundred/thousand/million/billion+复数名词无具体基数词+dozens/scores/hundreds/thousands/millions/billions+of+复数名词.dozen(一打,十二个);score(约二十个)
①前面有确切数字many+dozen/score+复数名词
②a/数词+dozen/score+of+代词宾语/the/指示代词thesethose/形容词性物主代词/名词性物主代词+复数名词adozenofthesepeople
(3)somedozenpeople=somedozenpeople——打左右的人somedozensofpeople若干打的人
④无具体的基数词+dozensof许多…无具体的基数词+scoresof许多…
⑤score20个twoscoreofpeople但是threescoreandtenpeople不用of•序数词.不规则序数词firstsecondthirdfiftheighthninthtwelfth.序数词的缩写(基数词+序数词最后两个字母)1st2nd3rd5th8th9th12th.第20—90的基数词变序数词(把基数词的词尾y改为i再加eth).序数词的用法
①序数词前一般用定冠词the表示顺序“第几”
②当序数词表示比赛、考试等名次次序时,以及序数词作副词用时,不用the
③序数词不强调顺序而是表示数量“再,又”,其前用不定冠词a/an
④序数词前有物主代词修饰时,不用冠词
⑤基数词和序数词连用时,一般序数词在基数词前
⑥序数词修饰形容词最高级考点二分数和百分数.分数表达法分子一基数词>1分母一序数词+s/es.百分数表示法基数词+percent.
①“分数/百分数+of+名词”一一作主语时,谓语动词要和of后的名词的数保持一致
②alotof/plentyof/alargequantityof/halfof/therestof+名词”作主语时,谓语动词与of后的名词的数保持一致考点三倍数常用倍数once一倍twice两倍threetimes三倍fourtimes四倍A+谓语动词+倍数+
①as+形容词/副词原级+asB
②形容词/副词比较级+than+B
③the+size/height/width/depth/length---of+B考点四不精确数字的表示法考点五数字增减increase/reduceby十分数/百分数/数字(分量)表示增加/减少了…increase/reduceto十分数/百分数/数字(总数)表示增加/减少到…专题五介词和介词短语考点一方位介词
一、at;in;on表示地点at指较小的地方,用于门牌号码前in一般指较大的地方on表示地点,意为“在…上,在…旁”arriveat+小地方.arrivein+大地方
二、in;to;on用在方位名词前in表示在范围之内的地方to表示在范围之外的地方on表示两地接壤
三、near;by;beside表示“在附近”near表示相对的“近”,实际距离可能还很远by和beside都表示“靠近”,实际距离可能不是很近,beside比by更具体表示“在…旁边”
四、from;outof表示“在附近”二者均表示来源或出处from注重起点,“从…”outof侧重于从里向外,“从…里出来”
五、between;amongbetween表示“在两者之间”或“多者以上的每者之间“between…and・・・among表示在三者或三者以上之间
六、over;above;across;through;past考点二时间介词
一、at;in;on;by;before
二、after;in;duringafter和in二者均表示在某一段时间后,但该时段的起点不同in+时间段表示以此时此刻为起点的将来一个时段之后,常与将来时态的谓语动词连用after+时间段相当于“一段时间+later”,常与过去时态的谓语动词连用after+时间点常与将来时态的谓语动词连用inthepast“在过去”,与过去时态的谓语动词连用inthepast/last+一段时间“在过去的…中/内”,常与现在完成时态连用during在…期间强调时间短延续,表示在一段时间内自始至终的状态表示“延续多久”,作时间状语时,句子可用过去时,现在时或将来时表示“自过去某时延续至今的一段时间”主句常用现在完成时主句用现在完成时考点三工具、手段、方式介词in表示方式,方法时,多指使用语言或原材料in+语言in+原材料in+颜色(穿、戴)with表示带来,拥有with十冠词/物主代词+具体的工具或身体的某些器官by+交通工具=吊/on(空间较大的)the/one*s+交通工具by+某种方式手段through表示“通过…的途径”考点四becauseof;owingto;dueto;accountof;thanksto表示原因这五个短语都有“由于,因为”的意思,都是介词短语,因此后面不可接从句becauseof+名词/代词/doingbecause+句子owingto+名词/代词/doingdueto引出造成后果的原因,在句中作表语、状语和定语,作状语时与owingto同义bedueto+名词/代词/doingonaccountof与becauseofowingto同义,但语气较为正式,可作状语表语,但不作定语thanksto只能做状语,可以表示正面意思“幸亏”,也可用于讽刺口吻考点五表示计量的介词at以…速度”,“以…价格”for“用…交换”,“以…为代价”by“以…计”,后跟度量单位bythe+具体单位by+度量名词考点六表示“除…之外”的介词besides表示包含,“除…之外还有…”句中常有otherothersalsoelse等except表示排除,“除…之外”表示除去的“不包含在范围内”but表示排除,多与nobodynonenoonenothinganythingeveryoneallwho等连用其后可以接不定式havenochoicebuttodosth别无选择只得做某事do(做)nothingbutdosth做不了其他事只得做…exceptfor表示“只是,只不过”常在说明基本情况后,从细节上加以修正apartfrom
①“此外除…之外”相当于besidesaswellas
②”撇开…来说,除掉”相当于exceptforinadditionto表示“除…之外还有…”相当于besidesinaddition此外专题六形容词和副词考点一形容词和副词的误用.形容词一般修饰名词,代词
①形容词(作定语)+名词/代词
②动词+宾语+形容词(作宾语补足语)——变成被动语态主语+bedone+形容词(作主语补足语)
③系动词+形容词(作表语)
(1)形容词作定语的后置规律
①形容词短语作定语时
②以a—为前缀的表语形容词(如alivealoneasleepawake等)作定语时
③不定代词(如somethingsomebodyanything)+形容词
(2)多个形容词作定语时的排列顺序(限定词+程度副词)描绘性形容词+大小(长短,高低)+形状+年龄+(新旧,老幼)+颜色+国籍或产地+物资材料+用途/类别+名词
(3)作状语说明主语的情况,主要表示原因,结果或伴随方式可位于句首,句中或句末
(4)表示情绪情感的形容词-ed表示(人)感到…-ing表示(物/事/人)令人….副词一般修饰形容词,副词,动词或句子(在句中多作状语)副词+形容词be+副词+形容词/done动词…副词副词,+句子.副词enough的用法
(1)形容词/副词+enough形容词/副词+enoughtodosth
(2)再…也不为过cant/cannot与enough连用cant/cannot(cannever)/couldnt・・・too・・•cant/cannot/couldnt••・比较级.形容词潜伏期通常是加ly其变化有规律可循一般直接加lyquick—quickly
(2)以e结尾,去e加lytrue—truly专题一名词考点一普通名词1)可数名词个体名词student集体名词(单位、成员)classfamily2)不可数名词物质名词water抽象名词happinesshelp专有名词表示国家、地点、人名等;表示团体、机构的名称等如China考点二名词的数(-)可数名词其他名词的复数规则变化
(1)以y结尾的专有名词,或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接+s变复数twomaysthehenrysmonkey-monkeysstorey-storeysstory—stories
(2)以结尾的名词,变复数时
①+sphoto—photos
②+espotato-potatoes
③均可zero-zeros/zeroes
(3)以f或fe结尾的名词变复数
①+sbelief—beliefs
②把fef改v再+eshalf—halvesknife—knives
③均可handkerchief-handkerchiefs/handkerchieves名词复数的不规则变化
①内部元音字母发生变化foot—feet足man—men男人mouse—mice鼠
②词尾发生变化ox-oxen公牛child-children孩子
③有个别名词单复数形式一样deer—deer鹿fish—fish鱼(fishes表示“鱼”的种类)sheep—sheep羊
④表示“某国人”的单、复变化单复数同形Chinese—Chinese中国人Japanese—Japanese日本人Swiss-Swiss瑞士人3辅音字母+y改i+lyhappy—happilyIe结尾e改ypossible—possibly考点二同根副词的误用close接近地closely严密地high高highly高度地hard努力的hardly几乎不wide宽widely广泛地late晚,迟lately近来near时间,距离近,接近nearly几乎,差不多考点三mostmostlyalmost的误用mostadv.最,最多,很代词大多数mostlyadv.大部分;主要的;多数地almostadv.意为“几乎”考点四倍数表达法Ais+倍数+比较级+than+BAis+倍数+as+原级+as+BAis+倍数+the+名词since/length/width/depth等+of+B专题七动词的时态考点一一般现在时.表示经常性,习惯性的动作(常态)句中常用oftenusuallyeveryday等时间状语.表示现在的状态,特征和客观真理.时间表,时刻表,日程表,节目单,课程等按规定将要发生的动作,用一般现在时代替将来时.位移性动词如begincomeleavegoarrivestartstopreturnopenclose等用一般现在时表示计划规定,安排要发生的动作,句中有时间状语.在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时代替将来时(即主将从现)构成1)be主语+am/is/are+其他主语+am/is/arenot+其他Am/ls+Are+主语+其他?2)实义动词(行为动词)主语+动词原型(do)+其他主语(三单)+动词原型一s/es(does)+其他主语十€1011t+€10+其他主语(三单)+doesnt+do+其他Do+主语+do+其他?Does+主语(三单)+do+其他?考点二一般过去时.表示确定的过去某个时间发生的动作或存在的状态,句中有过去时间状语(yesterdayin2010等).表示在过去某一段时间是反复发生的动作或存在的状态句中常有确定的过去时间状语(yesterdaylastweeklastyear一段时间+ago).表示过去经常发生的动作“usedto”表示过去的习惯,暗含现在不了“would+动词原形”叙述过去发生的事.用于时间状语从句或条件状语从句中,一般过去时代替过去将来时构成肯定句主语+动词原型-ed(did)+其他否定句主语+didnt+do+其他一般疑问句Did+主语+do+其他?在助动词do/does/did后永远用动词原形考点三一般将来时will(各种时态)或shall(第一人称)+动词原形“begoingtdo”表示即将发生的或最近打算、按计划发生的事,或根据某种迹象判断将要发生的事gocomestartmovesailleave等位移性动词可用现在金先生表示计划即将发生的动作gocomestartmovesailleave等位移性动词可用一般现在时表示一般将来时betodo表示按计划要发生的事或征求对方的意见,用you作主语时,表示命令或禁止beabouttodo表示即将要发生的事(无时间状语)was/weredoing---when(并列连词)…did…正在做某事,这时/突然…was/wereabouttodo***when(并列连词)…did…正打算做某事,这时/突然…将来进行时shall/willbedoing表示即将发生但不是立刻发生的动作考点四现在进行时.表示此时此刻,说话瞬间正在进行的动作.表示现阶段在进行的动作,可能此时此刻动作不一定进行.某些位移性动词的现在进行时表示按计划、安排将要发生的动作.与alwaysconstantlyusuallyforever等连用,表示说话者的某种情感色彩.“系动词+介词短语或副词”表示进行时的意义beunder+名词beunderconstruction/repair正在建设中/维修中.用现在进行时表示渐变的过程.在时间,条件等状语从句中代替将来进行时构成am/is/are+doingam/is/arenot+doingAm/Is/Are+主语+doingsth.考点五过去进行时was/weredoing.表示过去某一时刻正在进行的动作,一般有过去的时间状语或上下文暗示常见的过去时间状语:therthatthistimeyesterdaylastweekwhen/as/while引导的时间状语从句.表示过去某一时间内正在进行或持续进行的动作,但谈话时动作未必正在进行.表示一个过去的动作正在进行时,另一个过去的动作发生了.位移性动词(gocomeleave等)的过去进行时,表示按计划或安排,过去某时刻将要发生的动作.与alwaysforeverconstantly连用,表示赞成或厌恶的感情色彩固定句型
①表示委婉的提出请求(虽然实际上表示的是现在的时间)was/werehoping(wanting/wondering)
②表示本来打算做某事而实际上没有做成某事was/wereplanning(expecting/hoping/intending/lookingforwardto)构成was/weredoingwas/werenotdoingWas/Were+主语+doingsth.考点六现在完成时have/hasdone表示过去发生的动作,或已经完成的某一动作,对现在的影响或产生的结果不能和具体的过去时间状语连用
一、现在完成时的标志性副词或时间状语肯定句句中否定句,疑问句句末泛指以前句末recentlylately刚刚justhavejustdonejustnow曾经ever从不nevertwice两次severaltimes几次也同包括现在时间在内的时间状语连用It/Thisisthefirst/second/thirdtimethat定语从句・・・have/hasdoneIt/Thiswasthefirst/second/thirdtimethat定语从句・・・haddoneIt/Thisisthe+形容词最高级+名词+that定语从句…have/hasdoneIt/Thiswasthe+形容词最高级+名词+that定语从句…haddone…inthepast谓语用一般过去时didin/over/duringthepast/last+一段时间谓语动词用现在完成时have/hasdonesofor迄今为止现在完成时have/hasdonesince自从,自从…以来have/hasdone+since介词+时间点have/hasdone+since连词+时间状语从句didItis/hasbeen+一段时间+since从句般过去时didItwas+一段时间+since从句・・・hasdone
二、某些非延续性动词(瞬间性的动词)有现在完成时,但不能同表示一段时间的状语连用,这时要把非延续性动词转换成状态动词(延续性动词)
三、还可以用在时间和条件状语从句中,表示将来某时刻完成的动作,强调动作先于主句动作发生考点七现在完成进行时have/hasbeendoing.现在完成进行时所表示的动作开始于过去,持续到现在,也可能还要继续下去.表示动作并不是一直在不停地进行,而是在断断续续地重复.表达强烈的感情色彩考点八过去完成时haddone
①以过去某时间为起点,表示过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作或存在的状态
②表示的是过去的过去,只和过去某时间或某动作相比较时才能用到它wehadlearnt1000Englishwordsbytheendoflastyearbythetime+从句过去时主句谓语动词haddonebythetime+从句现在过去时主句谓语动词w川havedonebytheendof+过去时间一谓语动词用haddone到…末为止bytheendof+现在时间一谓语动词用will/shallhavedone固定句型.表示过去未实现的希望,计划或打算本来…haddoneexpected/supposed/wanted/thought.刚・••就•••@hadhardlydone**-when/before…did・・.侄力装hardlyhad+主语+done・・・when/before・・・did・・・
②hadscarcelydone・・・when・・・did・・・倒装scarcelyhad+主语+done…when…did…
③hadnosoonerdone…than・・・did侄装nosoonerhad+主语+done・.than・・・did・・・考点九过去将来时表示从过去的某时间看将要发生的动作或存在的状态,常用于间接引语中宾语从句中构成第一■人称+should+do第
一、
二、三人称+would+d考点十将来完成时表示在将来某一时刻之前完成的动作构成shall/will+havedone考点十一将来进行时表示将来某一时刻或某阶段时间内正在进行或发生的动作构成will/shall+be+doing考点十二过去完成进行时表示过去某时间以前一直在进行的动作构成hadbeen+doingIhadbeenlookingforthisbookfor3daysbeforeIfoundit注意当主句的谓语动词是一般过去时态时,宾语从句要用相应的过去时态但客观真理仍然用一般现在时专题八动词的被动语态主语和谓语的关系主动语态主语是谓语动词所表达的动作的执行者被动语态主语是谓语动词所表示的动作的承受者
一、构成助动助be(无词义)+及物动词的过去分词done(及物动词后面可以直接接宾语即动作的承受者)
二、被动语态的各种时态was/were+doneam/is/arebeingdonewas/werebeingdonehave/hasbeendonehadbeendonewill/shallbedonewould/shouldbedone
⑨含情态动词的被动语态can/could/may/might/mustbedone
三、三种形式的被动语态©be+done+todosb.bereported/said/believed—Ftodo
②lt+be+done+从句据…Itissaidthat***Itisreportedthat-**
③get+done(-ed情绪情感的形容词getexcited)getmarried结婚getlost迷路gethurt受伤getcaught/stuck/trapped被困
四、主动形式表被动意义
①一些感官感觉的系动词(如:feelsoundsmelllooktats)后面接形容词
②说明主语的性质,特点的动词(如readwritecut’sellwashwearlook)其主语往往是物
③在“be+形容词+todo”结构中,todo与句子的主语有逻辑上的动宾关系时,用于此结构的形容词:expensivecheappleasantdifficulthardeasylightheavyinterestingfitcomfortable
(4)wantdoing…需要被做(动名词主动表被动)=wantneed/requiretobedone=needdoing=requiredoingwanttodo想要做…needtodo需要(去)做…
⑤在be(well)worthdoingbetoblame(for)等中,用主动形式表示被动意义
(6)have(有)sth.todofindsth.todogivesb.sth.todoThereissth.todo有某事要做Thereissb.doingsth.有某人在做某事
五、以下动词或动词短语无被动态“发生类”的动词happenoccurtakeplacebreakoutbelongto(介词)belongtosb.(代词用宾格)Thiscarbelongstohimconsistof由…组成时态和语态改错.根据全文的时态或行文逻辑进行改错.根据句中多时间状语进行改错.在主从复合句中,主句用一般现在时,从句可以根据需要用各种时态,主句用一般过去时,从句通常要用相应的过去时态IthoughtIhadsenttheletteraweekbefore主句的谓语用一般过去时态,宾语从句要用相应的过去时态,但是客观真理和事实仍用一般现在时.根据连词连接的成分的对称原则进行改错.根据固定句式里面的时态要求进行改错
①This/It/Thatis/wasthefirsttimeIhave/haddonesomething(从句用完成时)(DwherehaveyoubeensinceIlastsawyou(从句常用一般过去时)Iwasabouttogooutwhenthetelephonerang.(when后的句子多用过去时)Hardly/ScarcelyhadIgothomewhenthetelephonerang(主句用过去完成时,从句用一般过去时)NosoonerhadIleftmyhousethanitbegantosnowIdidntmanagetounderstandituntilhehadexplaineditagain(not…until…结构中,主句若用一般过去时,从句用过去完成时)by+现在时间谓语动词will/shallhavedone或have/hasdoneby+过去时间谓语动词haddoneby到…时为止@ltis/hasbeen+时间段+since从句…did…Itwas+时间段+since从句…haddone***
⑤Itwas+时间段+before从句…didItwillbe+时间段+before从句…do/does…过了多久才…专题九情态动词和虚拟语气情态动词考点一情态动词的基本用法用法.没有人称和数的变化.必须和动词原形一起构成谓语情态动词+动词原形.一般疑问句情态动词+主语+动词原形+其他?.否定形式情态动词+not词尾+sGerman—Germans德国人Russian—Russians俄罗斯人American—Americans美国人变man为menFrenchman-Frenchmen法国人Englishman-Englishmen英国人
⑤复合名词的复数变化把复合名词中的主体变复数ason-in-lawsons-in-law女婿apasser-bypassers-by过路人如没有主体名词,则在词尾加sagrown-upgrown-ups成年人中间分开写的,通常在第二部分词尾加复数aboystudentboystudents男学生但第一部分为manwoman时,两部分皆变为复数amanteachermenteachers男教师即当名词作定语修饰另一个复数名词时,作定语的名词用单数,但是man和woman例外
(二)不可数名词不可数名词没有单复数之分,它包括抽象名词、物质名词和专有名词下列名词通常用作不可数名词funadviceweatherprogressinformationbreadbutterbaggageclothingfurniturehomeworkjuiceproductionpermissionsouphealthwoodpractice等有些名词通常只用复数形式havewordswithsb.同某人吵架giveonesregardstosb.向某人问候haveawordwithsb=talkwithsb.和某人交谈•有些名词即可以作可数名词,也可以作不可数名词,但意义不同有些名词复数形式表特别含义考点二情态动词+havedonecan/couldhavedone的疑问或否定形式表示对过去发生的行为表示怀疑或不肯定canthavedone多用于语气强烈的否定,意为“不可能做过”couldhavedone在肯定句中表示“本来能做但却没做”may/mighthavedone表示对过去行为的推测,意为“也许已经做过”,用于否定表示“可能不”mighthavedone本可能做实际上未做(含轻微的责备语气)musthavedone表示对过去情况的肯定推测,意为“一定,准…”shouldhavedone表示“本该做某事而实际上未做”=oughttohavedoneshouldnthavedone表示“本不该做某事而实际上做了”=oughtnttohavedoneneednthavedone表示“本不必做某事而实际上却做了”havebetterhavedone用于事后的建议,含轻微责备的口吻意为“当时最好做了某事”,“本该做而没有做”hadbetternothavedonewouldratherhavedone表示当时宁愿做了某事wouldrathernothavedonewouldlike/lovetohavedone表示“过去愿意做但却没有做成”,“本打算做而没有做”虚拟语气考点一虚拟语气在虚拟条件句中的运用
1.虚拟语气在非真实条件句(if引导的虚拟语气条件句)中的时态及其构成混合条件句通常情况下,在虚拟语气条件句中主句和从句的谓语动词所指的时间是一致的,但有时也可能指不同时间当条件句和主句中的谓语动词所表示的动作发生的时间不一致时,就形成了混合虚拟语气此时,从句和主句根据各自谓语动作发生的时间不同,采用相应的谓语动词形式蓄条件句一般假设的情况以if条件句表示,但有时用otherwisebutorwithoutbutfor等来表示或通过上下文等手段表示without如果没有…的话butfor要不是…的话otherwise否则…的话(后表示结果其谓语动词形式要跟主句一致)略if的虚拟条件句如果if从句中含有were/should/had时,则可以省略if把这三个词置于句首,采用倒装语序
①were+主语+todosth
②were+主语+其他
③had+主语+done・・・
④should+主语+动词原形do考点二wish宾语从句中的虚拟语气wish+宾语从句要是…就好了/但愿考点三谓语动词必须用“should+动词原形”的情况.表示“建议、要求、命令”的动词+宾语从句(should)+do坚持insist命令ordercommand建议suggestproposeadvise要求demanddesirerequirerequesteg suggest暗示,表明宾语从句陈述语气建议宾语从句:(should)+doinsist坚持说一一宾语从句陈述语气(该用什么时态就用什么时态)坚持要宾语从句(should)+do.在ultisimportant/strange/natural/necessary/apity/ashane等+that从句・・・(should)+从句”表示情绪观点等时,也可以用(should)+do但Itisstrangethat---shpujd(竟然,不可省略)+do.虚拟语气在Itissuggestedthat…/Itisrequestedthat…/Itisorderedthat***(should)+do.虚拟语气用于表语从句,同位语从句作adviceideaorderdemandplanproposalsuggestionrequest等名词的表语从句和同位语从句其谓语动词要用(should)+do”考点四虚拟语气在其他句型的使用在asif/though(似乎,好像)引导的状语从句中,若从句与事实相反,则要用虚拟语气主句+asif/though+主语+一般过去时did(从句的动作与主句同时发生)主句+asif/though+主语+would/could+动词原形do(从句动作相对主句来说在将来发生)主句+asif/though+主语+haddone(从句的动作先发生与主句动作之前)Itis(high)timethat…did/should(不可省略)+do到了该做…的时候了(还没做,含建议的意味)wouldrather/wouldprefer+主语+did(表示与现在或将来的情况相反)wouldrather/wouldprefer+主语+haddone(表示与过去的事实相反)Ifonly+主语+would/could+do要是…就好了(表示和现在或将来事实相反的希望)ifonly+主语+haddone要是…就好了(表示与过去事实相反的愿望)wish+从句…were/did(与现在事实相反)wish+从句…would/do(与将来事实相反)wish+从句…haddone(与过去事实相反)专题十非谓语动词考点一非谓语动词的形式非谓语动词具有动词的特点,但不能做谓语谓语动词在句子中作谓语考点二非谓语动词的构成和逻辑主语
一、不定式的构成和逻辑主语
①构成todo否定nottodo
②逻辑主语for+名词/代词的宾格of+名词/代词的宾格ltis+形容词(修饰说明某人的特征)+of+sb.todosth.Itis+形容词(修饰说明todosth的特征)+for+sb+todosthItiskindofyoutohelpmeItisimportantforyoutostudyEnglishwell
二、动名词的构成和逻辑主语动名词
①具有名词的特点(一般在句中作主语,宾语,表语,定语)
②具有动词的特点
①构成:doing否定notdoing
②逻辑主语sb.s/形容词物主代+doing(动名词短语作主语/宾语时)sb./代词宾格+doing(动名词短语作宾语时)
三、分词的构成和逻辑主语
①现在分词一般式doing表示现在分词的动作和称谓动词所表示的动作同时发生完成时having表示现在分词的动作在谓语动词所表示的动作之前发生,并且有时间间隔
②过去分词donebedonetodo(要做)/tohavedone(已经做了)分词的逻辑主语主句的主语或分词所修饰的名词/代词非谓语动词doing——与句子的主语或修饰的名词/代词是主动关系done——与句子的主语或所修饰的名词/代词是被动关系todo/tobedone是句子的主语或所修饰的名词/代词未做的一个动作考点三不定式和动名词作宾语的用法要点.接todo作宾语的动词agreeaffordaskbegchoosecaredecidedemandexpecthopewishlearnmanageofferplanpromisepretendhelp(to)dorefusedetermineoffersetoutwant.接动名词doing的动词
①consider(考虑),suggest/adviselookforwardtoexcuse/pardon
②admitdelay/putofffancy
③avoidmisskeep/keeponpractice
④denyfinishenjoy/appreciate
⑤forbidimaginerisk
(6)canthelpmindallow/permitescape
(7)cantstandsetaboutobjecttosetouttodo开始做某事setaboutdoingsth.开始做某事
(8)feellikesucceedinstickto/insistonbebusywouldliketodo想要做某事=feellikedoingsth.想要做某事
⑨beusedto/beaccustomedto(习惯),giveuphavedifficulty/trouble/someproblems/fun/agoodtime/ahardtime(in)beusedtodosth.被用来做某事⑩leadtodevotetoprevent/stop/keep・・・from・・・,apologizefor.接不定式和动名词作宾语时,意义不同的动词rememberdoingi己得做过•・・remembertodo记得要做某事forgetdoing忘记做过某事forgettodo忘记要做某事wantdoing=wanttobedone=needdoing=needtobedone=requiredoing=requiretobedone需要被做…wanttodo想要做某事regretdoing后悔做了某事regrettodo遗憾地要做某事stopdoing停止做某事stoptodo停下来去做某事trydoing做某事试试看trytodo试图努力做某事meandoing意味着做某事meantodo意欲打算做某事canthelptodo不能帮助做…canthelpdoingsth.忍不住/情不自禁做某事goontodo接着做别的事(做完一件事,接着做另一件)goondoing继续做同一件事goonwithsth.继续做同一件事(只是一时终止了).worthworthyworthwhile的用法比较beworth+doing(主动形式表被动意义)/价钱beworthyof+beingdone=beworthytobedonebeworthyof+名词ItisworthwhiledoingsthItisworthwhiletodosthbewellworthdoing很值得一做.todo在butotherthan后面时
①若前面有实意动词do(做)的各种形式,不定式不带to
②若前面是其他动词时,不定式要带toBP donothingbut/otherthandosth.其他动词…but/otherthantodosth..不带to的动词不定式句型总归纳
①see/watch/hear/notice/observe/feelsb.dosth.(宾补)宁愿做A也不做Bwhynotdosth.为什么不做某事呢?cantchoosebutdosth.别无选择只得做某事cantbut(只好)只好做某事hadbetternotdosth.最好不要做某事wouldratherdosth.宁愿做某事
⑤动词do(做)的各种形式+but/except/besides/otherthan+do(动词原形)其他动词+but/except/besides/otherthan+todo
⑥主语部分含有do(做)的某种形式时,作表语的不定式可省略不定式符号to即主语如果含do(做)+be+(to)doWhatyouhavetodois(to)fillintheform.动词不定式的主动形式表被动意义
①be+表特征性质的形容词(easyharddifficultimportant等)+todo(或不及物动词+介词)be+形容词+todo
②疑问词+todo
③betoblame(for)该被责备Heistoblamefortheaccident考点四用it作形式宾语,不定式/动名词作真正的宾语用动词不定式/不定式作真正宾语,it作形式宾语think/feel/find/make+it+形容词(做宾补)+todo/that从句think/feel/find/make+it+nogood(nouse/fun/useful/useless)+doing考点五不定式、分词作宾补动词+sb.(宾语)+todosth.(宾语补足语)Sb.(主语)+bedone+todosth.(主语补足语).用todo作宾语补足语和主语补足语adviseallowaskbegencourageexpectforbidforcegetintendinvitelikewouldlikeloveorderpersuadedependonteachtellwantwarnwishthinkwaitforcallon—Fsb.(宾语)+todo(宾语补足语)persuadesbtodosth=persuadesbintodoingsth另以上句型变为被动语态时,宾补就变成主补sb.bewarned/asked/allowed/permitted/ordered/advised/expected/told/wished/forced/wanted/invited/begged/encouraged/persuaded/taught+todosb.besaid/believed/known/reported/considered/found/thought+todosth(tohavedonesth.)据说/据认为/据了解/据报道/据认为/据发现/据认为某人要做某事(已做过某事).用do作宾语补足语和todo作主语补足语
①see/watch/hear/notice/observe/feel/listento+sbdosth(动作全过程)/doingsth(动作正在进行)把以上句型变为被动语态sbbeseen/watched/heard/noticed/observed/listenedto/felttodosth(全过程)/doingsth(正在进行)
(2)makesb.dosth.被动sb.bemadetodosthletsbdosth.让某人做某事.接动名词的作宾语的动词allow/advise/forbid/permitdoingsth接动词不定式作宾补的动词allow/advise/forbid/permitsbtodosth考点六使役动词(使…;让…)makesbtodosbbemadetodosthmake+宾语+形容词/名词makeoneself+done(understood/heard/followed/seen)ItwassonoisythatIcouldntmakemyselfheardletsbdosthhavesbdosth=getsbtodosth让某人做某事havesb/sthdoing(动作持续)sth让某人/某物持续做…getsb/sthdoing(开始做)sth让某人/某物开始做…havesthdone
①让某事被做=getsthdone
②遭遇,经历have(现在完成时的组动词)donesth已经做了某事Ihadmywalletstolenyesterdaynothavesbdoing不容忍某人做…havesthtodo有某事要做(have做)leave(使,让)/keep+宾语+宾语补足语形容词/副词/介词短语/doing/done/todoleavev.离开leavefor前往leavebehind留下leavesth+介词短语把…落在leavesbalone不要打扰某人考点七非谓语动词作定语的区别.不定式作定语常指将来的动作
①the+序数词/last/only/very/形容词最高级+名词+todo(作定语)
②抽象名词ability/chance/idea/fact/excuse/promise/answer/reply/attempt/belief/way/reason/moment/time+todo(作定语)
(3)havesthtodotherebesthtodo.不定式作定语
①名词/代词+todo(被修饰的词是不定式的逻辑宾语,不定式要用主动形式)
②名词/代词+todo+介词(如果不定式是不及物动词,而且所修饰的词有逻辑上的动宾关系,其后要有相应的介词)
③若不定式修饰的名词是placewaytime时,介词可省略.动名词作定语表示它所修饰的词的用途,不存在逻辑上的主谓关系.分词作定语
①及物动词现在分词doing作定语与被修饰词之间是逻辑上的主谓关系,表示动作正在进行being+done表示被动关系,正在进行done表不被动关系,完成
②不及物动词doing表正在进行done表完成.不定式的被动式tobedone;过去分词done;现在分词的被动式beingdone作定语的区别
①tobedone表示即将发生(将来)
②done表示已发生(完成)
③beingdone表示正在进行考点八不定式的主动形式和被动形式的使用.不定式修饰的名词或代词和不定式在逻辑上构成主谓关系,往往用主动形式.不定式和其所修饰的词构成逻辑上的动宾关系,又和句子主语是主谓关系,用主动形式.不定式作表语形容词的状语,和句中主语构成逻辑上的动宾关系时,多用主动表被动be+形容词+todo考点九非谓语动词作表语的区别不定式todo作表语表示将要完成的某一具体动作或表示目的动名词doing作表语说明主语内容,常常可以与主语互换现在分词doing作表语含有主动意义,表示主语的性质、特征过去分词done作表语含被动意义,表示主语因外部原因而产生的某种状态考点十表示情绪情感的形容词—ed表示人“感到…”,修饰人/人的表情,声音-ing表示物/人“令人…”,修饰物/人excited激动的exciting令人激动的interested感兴趣的interesting令人感兴趣的surprised表示某人感到惊讶的surprising令人惊奇的puzzled困惑的puzzling令人困惑的考点十一非谓语动词作状语的区别.不定式作状语表示目的、结果、原因等,与句子主语是逻辑上的主动关系不定式作状语可表示
①目的状语inordernottodosoasnottodotodo
②结果状语so+形容词/副词+astodosuch・・・astodo形容词+enoughtodoonlytodo意想不到的结果too---todo3lamglad/sorry/excited/angry*todosth表原因.分词作状语时,其逻辑主语必须与句子主语保持一致现在分词作状语•表示与句子主语是逻辑上的主动关系过去分词作状语表示与句子主语是逻辑上的被动关系现在分词的一般式doing与句子主语是主动关系,表示与谓语动词同时或基本同时发生现在分词的完成式havingdone与句子主语是主动关系,表示先于谓语动词发生,并且有时间间隔done与句子主语是被动关系,表示完成beingdone与句子主语是被动关系,表示与谓语动词同时发生,一般在句首作原因状语havingbeendone与句子主语是被动关系,表示先于谓语动词发生分词作状语,可表示时间、原因、结果、条件、让步、方式、伴随等情况有时,分词前还可以加上ifwhenalthough等连词Whenofferedhelponeoftensay“Thankyou“时间Hewandereddownthestreetnotknowingwheretogo原因HedroppedtheglassbreakingitintopiecesHeatedwaterwillbecomesteamWarnedofdangerhestillwentskatingontheiceTheoldmangotonthebussupportedbyagirlThestudentscameintotheclassroomlaughingandtalking现在分词做结果状语表示“顺其自然”的结果动词不定式做结果状语onlytodosth表示“意想不到”的结果分词作状语,相当于一个相应的状语从句考点十二独立成分作状语(就是这些分词的逻辑主语与主句的主语关系,也没有它们自己的主语)考点十三独立主格结构非谓语动词作状语时,其逻辑主语往往和句子主语一致,但有时非谓语动词的逻辑主语与句子主语不一致,而是有自己的独立主格独立主格结构
①名词/代词(独立主格的名词或代词)+名词/形容词/副词/tod/doing/done/介词短语
②with的复合结构with+宾语+宾补/形容词/副词/介词短语/doing/done/todo考点十四如何选择用tododoingdone.作定语与所修饰的名词/代词是主动关系doing与所修饰的名词/代词是被动关系done是所修饰的名词/代词没做的一个动作todo/tododone.作状语与句子的主语是主动关系doing与句子的主语是被动关系done是句子的主语没有做的一个动作todo/tobedone.作补语宾补
①与句子宾语是主动关系doing
②与句子宾语是被动关系done
③时句子宾语没有做的一个动作todo主补
①与句子的主语是主动关系doing
②与句子的主语是被动关系done
③是句子的主语没有做的一个动作todo考点十五重要技巧.英语中不能一句话结束了逗号接下一句话找出主句,次要的句子(有完整的主谓)变成
①andbutor的并列句
②加whichwho等关系词变成定语从句
③加ifwhenwhilebefore等连词引导状语从句找出主句,次要的句子(无主语)的谓语动词变成非谓语动词(有主语,而又不跟主句的主语一样那就要变成独立主格结构)
①与主句主语是主动关系doing/havingdone
②与主句主语是被动关系done/—ed
③是主句主语未做的一个动作todo/tobedone.一句话(一个句子单位)不能有两个(无连词连接的)谓语动词找出主要的谓语动词,次要的谓语动词变成非谓语动词
①与所修饰的名词是主动关系doing/havingdone
②与所修饰的名词是被动关系done/—ed
③是所修饰的名词未做的一个动作todo/tobedonepapers文件,论文,报纸drinks饮料manners礼貌times时代works工厂pains辛苦努力arms武器waters赔偿金damages水域单复数同形的名词means方式crossroads十字路口worksI厂sheep绵羊deer鹿series系列species种类考点三抽象名词和物质名词的具体化a/an+(adj.)+抽象名词有些物质名词在表达不同意义时,可转化为可数名词,其前加不定冠词;另外,有些物质名词的复数形式有这特殊含义有些物质名词可以具体为有形或有数量的相应物体,作单数、复数都可以somecoffee一些咖啡acoffee一杯咖啡drink饮料twodrinks两杯饮料ice冰twoices两份冰淇淋考点四名词的数量修饰语专题十一特殊句式强调句考点一强调句型的基本结构Itis/was+被强调部分(人)+that(who)+句子其余部分.当被强调部分是人时,that可换为who.被强调部分常常是主语、宾语、状语、宾补.被强调的代词在主格或宾格的位置上时,应与原句保持一致.被强调部分如果是原句的主语,who/that后的谓语动词,在人称和数上应与原句保持一致.强调“not…until”时lt+is/was+notuntil—Fthat+该句的其余部分(that后的句子的谓语动词用肯定式)It强调句型的判断方法强调的框架“Itis/wasH—that/who…”去掉,剩余部分不加一词不减一词,任然可以构成一个完整的句子,我们就可以判断该句为强调句式考点二强调句的疑问形式.强调结构的一般疑问句形式为
①Is/Wasit+被强调部分+that/who+其他部分(用陈述语序)?
②Is/Wasit+被强调部分(人)+who/that+句子其余部分?.强调结构的特殊疑问句形式特殊疑问词+is/was+it+that+该句的其余部分(用陈述语序)考点三do表强调如果要强调,句中谓语动词,则不能用强调的句型,而要在谓语动词前加助动词do/does/did——“真的,的确”强调句型强调原因状语从句,只能强调because从句,不能强调since(既然,由于)从句Therebe句型考点一Ih-(引导词)垣土名词(be与最近的名词一致)+介词短语/地点副词考点二be可换为livestandcomelieexistremainTherelive/stand/come/lie/exist/remaiv+名词+介词短语/地点副词考点三Therebe中主语后的非谓语动词的形式,视逻辑主语而定Therebesb/sthdoing---Therebesb/sthdone…Therewillbesb/sthtodo・・・考点四习惯用语中的therebeThereisnoseanceindoingsthThereisnousegoodpointdoingsthThereisnoneedtodosthThereisnodoingsth=Itisimpossibletodosth做•一是不可能的倒装句考点一全部倒装整个谓语动词完全放到主语之前Therebe(standlieexistliveseem等不及物动词)+主语+其他Here/There/Now/Then/Thus+不及物动词+名词Here/There/Now/Then/Thus+代词+不及物动词Out/In/Up/Down/Away/Off/Back/Over+不及物动词+名词介词短语(表地点)+不及物动词+主语表语(形容词/介词短语/doing/done)+连系动词(bebecometurngetlooktaste等)+主语考点二部分倒装(形式上就是“一般疑问句”).so(也)+助动词/情态动词/be动词(与上句的谓语动词的形式一致)+主语(表示前面所叙述的肯定情况也适合于另一个人或物)Neither/Nor(也不)+助动词/情态动词/be动词+主语(表示前面所叙述的否定情况也适合另一个人或物)So+主语+助动词/情态动词/be动词(表示后面一个句子只是肯定或重复前句的内容的确…;真的)Soitis/was(thesame)withsb(有两个谓语动词时用作回答用,表示“也”).表示否定意义的副词、连词或短语
①notneverhardly几乎不,seldomscarcelybarelylittle几乎没有,nonowhere
(2)notonlynotuntilatnotimebynomeansinnoway
③表示否定意义的副词、连词或短语等位于句首时Nosoonerhad+主语+done…than…did川页装主语+had+nosooner+done---than•••didHardly/Scarcelyhad+主语+done・・・when…did顺装主语+had+hardly/searcely+done+wherr^did(刚・•就…).在so/such…that…句型中若so/such…提到句首时so+形容词/副词+部分倒装句+that从句(不倒装)…sucha/an+形容词+单数名词+部分倒装+that从句such+形容词+不可数名词/复数名词+部分倒装句+that从句.当“only+状适(该状语为副词、介词短语或从句)”置于句首时.用于as(虽然)引导的让步状语从句中名词/形容词/副词/动词原形+as/though+主语+谓语.由“notonly…butalso…”连接两个并列成分作主语时,句子不倒装Notonly+部分倒装H—,butalso+陈述句.notuntil后面不倒装,但是主句要部分倒装.在省略if的虚拟条件句中(当条件从句中有:wherehadshould时),把werehad或should放在主语前构成倒装省略句考点一状语从句中的省略.当状语从句的主语和主句的主语一致且从句谓语动词含有be时,可省略状语从句when(hewas)younghehelpedhisparentsdoalotofhousework.当从句的主语是it谓语动词时be动词时,可以把it和be一起省略though(itwas)coldhestillworeashirt.ifnotifsoifnecessary等getupearlytomorrow.lfnot(=Ifyoudontgetupearly)youwillmissthefirstbus.while/after/before/when/though+doingsth主句考点二不定式的省略.当带to的不定式短语代表一个上文已经陈述过的动作时,为了避免重复,通常省略不定式短语中的动词只保留不定式符号toIaskedhimtoseethefilmbuthedidntwanttoIdidntwanttogotherebutIhadto(gothere).但当不定式中有be动词或助动词have时,通常要保留tobe/tohave/tohavebeenAreyouasailorNobutIusedtobe感叹句what+a/an+形容词+单数名词+主语(前面名词的代词)+谓语!what+形容词+复数名词/不可数名词+主语(前面名词的代词)+谓语!how+形容词+a/an+单数名词+主语(前面名词的代词)+谓语!how+形容词/副词+主语+谓语!how+主语+谓语!whataclevergirlsheis!=howcleverthegirlis!howfastheisrunning祈使句考点一祈使句的基本特点.表示命令,请求,建议,要求,劝告,叮嘱,禁止等.暗含主语you.用动词原形.pleasedosth=Dosthplease.lets(us)dosth(表示说话的双方).letusdosth(表示向第三方提出请求).但如果说话时有多人在场,就得把主语表示出来,或加称呼语,以便指明是向谁提出请求或发出命令.有时将主语表示出来为了加强语气或表示“不高兴”“厌烦”“鄙视”等情绪.祈使句除用谓语动词表示外,还可以用名词,副词,动词短语等表示考点二祈使句的强调形式及否定形式
①祈使句的强调形式是在整个结构之前加doDobecareful!Dostoptalking!
②否定形式Dont/Never+dosthletsnotdosthletus/menotdosth考点三祈使句的反意疑问句
①Dosthwill/won*tyou
(2)Dontdosthwillyou
(3)Letsdosthshallme
(4)Letus/medosthwillyoupassmethebookwillyouletsgoforawalkshallweletusgoforawalkwillyoudonttellanyoneaboutitwillyou考点四祈使句用于两个重要句型中.祈使句+and(表递进)+表结果的陈述句(用一般将来时)叙述肯定的条件.“祈使句+or/otherwise(表转折)+表结果的陈述句(用一般将来时)”叙述否定的条件(or/otherwise表示“否则,要不然”)hurryupandyoullcatchthetrain=ifyouhurryupyoullcatchthetrainhurryuporyoullmissthetrain=ifyoudonthurryupyoullmissthrtrain主谓一致考点一就近一致原则There(无词义)be+名词(be与最近的名词一致)AorBeither・・・or・・・neither・・・nor・・・notonly^butalso考点二意义一致原则.表示时间、价格、度量、长度等名词的复数形式作主语时,作整体看待,谓语动词通常用单数形式.两个单数名词或不可数名词用and连接,表示两个不同概念,谓语动词常用复数形式.两个单数名词用and连接,表示同一人,同一物,同一概念,或表示不可分割的整体,谓语动词用单数形式,且and后的名词无冠词即the+名词+and+(无冠词)+名词.由and连接的并列单数名词前如果有noeacheverymanya修饰时,谓语动词用单数(其中后一个限定词可省略).单复数同形的名词作主语,谓语动词根据意义决定单复数population
①单独使用作主语一一谓语动词用单数
②几分之几/百分之几的人口作主语一一谓语动词用复数manya+单数名词“许多”一一意义上是复数,但形式上用单数morethanone+单数名词“the+某些形容词”表示一类人,谓语动词用复数“分数/百分数+of+名词”作主语,谓语动词根据of后的名词一致关系代词who/that/which在定语从句中作主语时,其谓语动词的数与其先行词保持一致
①oneof+the+复数名词+关系代词(作主语)+谓语动词用复数十…
②the/theonly/theveryoneof+the+复数名词+关系代词(作主语)+谓语动词用单数+…不定代词allrest等作主语时,其谓语动词要根据它们所代表的意义而定anumber/variety/groupof+复数名词许多,大量谓语用复数thenumber/varietyof+the+复数名词的数量谓语用单数aquantityof+复数名词,谓语用复数aquantityof+不可数名词,谓语用单数quantitiesof+复数名词/不可数名词,谓语用复数集体名词familyclassteamcrewgroupaudiencecommitteepublic作主语,动词单复数依主语所指意义而定
①当作整体来看,动词用单数
②若强调成员时谓语动词用复数trouserspantsglassescompassesjeans等作主语,动词用复数但若前面用了apairof/twopairsof谓语动词与pair保持一致what引导的从句作主语,谓语动词用单复数要视情况而定
①一般用单数
②若表语是复数名词,则用复数谓语动词考点三就远原则A+with(togetherwith/alongwith/aswellas/like/nolessthan/ratherthan/including/besides/but/except/inadditionto)+B谓语动词与“A”一致专题十二定语从句(形容词性从句)
一、概念要点
①定语从句由关系词引导
②起形容词作用
③修饰主句中的先行词(名词或代词),有时也修饰主句中的一部分或整个主句
二、关系词
①用来指代主句中的先行词
②在定语从句中担任成分
③一般紧跟在先行词后面,位于定语从句之首名词/代词+关系词+定语从句考点一关系代词和关系副词.关系代词起名词或代词的作用,代替先行词在定语从句中充当主语,宾语,表语,定语.关系副词起副词或介词短语的作用,代替先行词在定语从句中作状语.关系词无词义关系代词的功能as作关系代词引导定语从句位于主句之前或之后都可以l.as在句中作主语时谓语动词用单数.as可以指主句的内容,也可指后面的看法.常用于thesameas-**;such…as・・・关系副词的功能考点二做定语从句的方法.找出主句.确认主句中的先行词(名词或代词).确定关系词考点三如何确定关系词L把先行词放到定语从句中适当的位置来,如果作主语、表语、宾语、定语,则用关系代词
2.把先行词放到定语从句中适当的位置来,如果要在先行词前加上一个适当的介词,句子的意思才能成立,说明该先行词在定语从句中作状语,则用关系副词或介词+关系代词
(1)表时间用when
(2)表地点用where
(3)表原因用why考点四用关系代词还是关系副词
(1)清楚代替先行词的关系词在从句中作什么成分是主语、宾语、定语、表语还是状语
(2)辨别先行词表示的是人、物、原因、时间还是地点
(3)判断定语从句是限制性还是非限制性考点五使用定语从句时易犯的错误.定语从句中用了多余的人称代词.当关系代词代替先行词在从句中作主语时,定语从句的谓语动词的数与先行词一致.省略了定语从句中作主语的关系代词(一句话不能有两个谓语动词)名词关系代词谓语动词….定语从句中加了多余的介词考点六当先行词指物时,定语从句中只用that不用which的情况在定语从句中which和that在指物时一般可以互换,但并非任何情况下都是如此.被修饰的先行词是指物的不定代词时:allsomething、everythingnothing等.当先行词被这些不定代词修饰时:only、little、no、allany、just、very等.先行词是序数词或被序数词修饰时.先行词是最高级或被最高级修饰时.先行词既有人又有物时.先行词为数词时.如果两个定语从句,其中一个关系代词已经用了which另一个则用that考点七当先行词指物时,定语从句中只用Which不用that的情况.介词+which.在非限制性定语从句中.当一个句子中有两个定语从句时,其中一个定语从句的关系代词用了that则另一个要用which.当关系代词后面带有插入语时考点八当先行词指人时,定语从句中只用who不用that的情况在定语从句中who/whom和that在指人时一般可以互换,但并非任何情况下都是如此当先行词为指人的不定代词时one、ones、anybody、everyoneeverybody、anyone或those等.当先行词后面有其他插入成分时,关系代词要用who.一个句子中带有2个定语从句,其中一个定语从句的关系代词是that另一个则要用who.在先行词是I/you/he/they等时.在非限制性定语从句中,只能用who考点九当先行词指人时,定语从句只能用that不能who的情况.以who开头的疑问句中,只用that.当先行词既有人又有物时,只用that考点十“介词+关系代词”引导的定语从句.当先行词为人时介词+whom当先行词为物时介词+which.介词的来源
(1)与先行词的习惯性搭配thisistheroominwhichLuxuneverlived
(2)由定语从句中固定搭配的动词词组的介词提前而来thisisthepianoforwhichIpaid5000yuanlastmonth
(3)定语从句句意所要求的介词waterwithoutwhichmancantliveisreallyimportanttothefarmersinthisarea考点十一whose引导的定语从句whose引导的定语从句的特征.先行词可以是人也可以是物.whose在从句中作定语修饰紧跟其后的名词,即先行词+whose(…的)+名词.紧跟在whose后的名词与先行词与先行词有所属关系.从句前面可以用逗号与主句隔开,特别是当先行词为专有名词时•whose引导定语从句时,whose可转化为
(1)先行词是人时the+名词+ofwhom+定语从句=ofwhom+the+名词+定语从句
(2)先行词是物时the+名词+ofwhich+定语从句=ofwhich+the+名词+定语从句金先生被送到医院去了(主句)他的腿严重受伤(从句)Mr.Kingwhoselegswerebadlyhurtwassenttohospital一Mr.Kingthelegsofwhomwerebadlyhurtwassenttohospital考点十二限制性与非限制性定语从句.二者的区别限制性定语从句对先行词起修饰限制作用,不可省略,否则句意就不完整非限制性定语从句对先行词起补充说明作用,往往有逗号隔开.非限制性定语从句中关系代词和关系副词的用法1关系代词和关系副词在任何情况下都不能省略who主语、宾语whom宾语which主语、宾语3不能用that引导4在“介词+which/whom”结构中,介词不能移到从句后面5whenwhere可引导非限制性定语从句•as和which引导的非限制性定语从句as引导的非限制性定语从句as引导非限制性定语从句时,可以代替主句的全部或部分内容,常表示说话人关于说话的依据、态度、评论、看法等翻译为“正如,像…”as引导的非限制性定语从句可以置于主句之前,句中,主句之后as后常接expectknowreportsaysee等动词的主,被动语态which引导的非限制性定语从句指代主句的全部或部分内容时,常表于事实状态,起因等翻译为“这就使得,这一点…”,常放在句末,主句与定语从句用逗号隔开专题十三名词性从句考点一名词性从句的连接词L名词性从句有主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句
2.引导名词性从句的连接词连接副词除了起连接作用外,在从句中作状语when什么时候where什么地方how怎样why为什么考点二主语从句在主句中作主语的句子引导主语从句的连词从属连词:thatwhether连接代词whatwhowhichwhateverwhoever连接副词howwhenwherewhy.
①that在句中无词义,只起连接作用
②连接代词和连接副词既保留自己的疑问含义,起连接作用,又在句中充当成分that与what的区别that本身无词义且不做任何成分what thethingthat/which什么所…的”在句中作主语,表语宾语=allthat定语从句判断用that/what引导的方法从句若主语、表语、宾语都不缺少时,且不缺意义(状语一连接副词),连接词要用that否则用what(如果从句中缺主语或表语或宾语,就用what)Whatwecantgetseemsbetterthanwhatwehave谓语的选择主语从句作主语时,一般看作是一个抽象概念,谓语动词用单数;但有时根据意义一致的原则用适当的谓语动词的形式主语+谓语+宾语当缺主语时,要考虑以下两点
①所缺主语指人还是物?
②如果指人who谁如果指物what什么,所…的指人/物(有限定的范围)which哪个whether与if引导主语从句时的选择如果置于句首,只用whether(如果it作形式主语,两者皆可)“nomatter+疑问词”和“疑问词+ever”的区别
①若是“疑问句+ever”,即能引导名词性从句,也能引导让步状语从句
②而“nomatter+疑问词”只引导让步状语从句,表示“虽…但是…,无论…也…”表示一种转折注“疑问词+ever”在一定程度上等于“nomatter+疑问词”疑问词+ever引导名词性从句时任何…的——引导让步状语从句无论…whatever=nomatterwhat引导让步状语从句=anythingthat+定语从句引导主语从句或宾语从句whoever=nomatterwho=anyonewho定语从句whenever=nomatterwhenwhichever=nomatterwhichhowever=nomatterhowwho和whoever在引导主语从句时段区别
①who仅仅是它所引导的主语从句的主语
②whoever=anyonewho或thepersonwho它不仅是它所引导的主语从句的主语,而还是整个句子的主语用it做形式主语为了保持句子结构的平衡,避免头重脚轻,用it做形式主语,把真正的主语放在后面常见句型Itis/was/willbe+done+that从句(advisedordereddemandedinsistedrequiredproposedrequestedrecommendedsaidreportedbelievedthought、toldunknownexpected)注过去分词若表示命令、建议、请求、需要、安排等时,从句要用虚拟语气一一(should+动词原形)Itis/was/willbe+名词+that从句考点五名词所有格所有格的两种形式
①有生命的名词所有格在名词后加S以s结尾的单数可数名词或K以s/es结尾的复数可数名词+不以s结尾的复数名词十七
②无生命的名词的所有格或有生命的名词所有格所有物+of+the+所有者表示共同所有,在最后一个名词后+为或-1表示各自所有,在各个名词的词尾十七或」在表示“某人家”“店铺”“医院”“学校”“住宅”“公共建筑”时,名词所有格后面一般省略它所修饰的名词atmyuncles在我叔叔家复合名词的所有格是在最后一个词的词尾+sagrown-upsproblem一个成人问题表示时间,度,量,衡时,人们习惯在这些名词后加七threehourswalk三小时的散步名词双重所有格的表达形式(双重所有格主要用来表示特定人的不特定的所有关系及赞赏,厌恶等特殊感情)a/some/several/afew/two..・+名词+of+名词sa/some/several/afew/two—I■名词+of+名词性物主代词afriendofmyfathers=oneofmyfathersfriends我爸爸的——个朋友考点六名词作定语名词作定语,一般用单数形式shoerepairers修鞋的人bookmarks书签trouserpockets裤子上的口袋但名词sportscustomsarmsclothssales常用复数形式作定语asportscar一辆赛车man/woman修饰复数名词时,要相应的变成men/womenmenteachers男老师(apityashameapleasureanhonour、asurprisenowonder)注有时也可用虚拟语气一一(should)+动词原型,当should表示“竟然”时不可省略Itis/was/willbe+形容词+that从句(necessaryimportant、naturaKimpossiblepossible、desirable、advisableessential)It+seems(似乎)/appears(好像)/happens(碰巧)+that从句考点三表语从句(在句子中作宾语的从句).引导表语从句的连接词与引导主语从句的连接词大致一样.表语从句位于连系动词之后有时用asif引导.主语中的名词如果是由表示欲望、劝告、建议、主张、命令、绝定等行为动词派生出来的同根名词时,表语从句用虚拟语气(should)+动词原形(连系动词be动词,becometurngrowgettastesmellfeellooksoundseemappear)考点四宾语从句(在句中作宾语的从句).引导宾语从句的连接词与引导表语从句、主语从句的连接词大致一样.宾语从句在句中可作谓语动词,介词及非谓语动词的宾语.由连接词that引导宾语从句时,that在口语和非正式文体中可以省略但下列情况that不可省略
①并列出现两个或两个以上的宾语从句中的第二个或最后一个that(第一个,或前面几个可以省略)
②如果that宾语从句之前有一个别的连接词引导的宾语从句,则that不可省略
③如果that宾语从句中含有主从复合句(条件状语),那么that就不可省略
④引导主语从句的that一般不省略
⑤引导表语从句的that一般不省略
⑥引导同位语从句的that一般不省略名词+
(1)定语从句(前面的名词可以放到从句中适当的位置拉力,充当一定的句子成分)
(2)同位语从句(前面的名词不可以放进后面的从句来).用whowhywhenwhichwhathowwhere等连接词引导宾语从句,相当于特殊疑问句,但要特别注意陈述语序(注宾语从句中永远用陈述语序)Icantbelievewhatmadehimdosuchathing(宾语从句).whether与if一般情况下,whether与if在作〃是否〃的意思时可以互换在以下情况下只能whether不能用if
①引导主语从句并在句首时
②引导表语从句时
③引导同位语从句时
④介词+whether©whetherornot但在whether...ornot=if...ornot©whethertodo
⑦在动词discuss/argue/besure/becertain+whether
⑧引导让步状语从句时
⑨当宾语从句置于主句时.whoever=anyonewho---whomever=anyonewhom--whatever=anythingthat…whichever=any**thatYoucanhaveeither(两者中的任彳可一
4、)ofthewatches.Takewhicheveryoulike..有时常用it代替宾语从句,把宾语从句置于句末常见的动词有make/fineusedfeel/think/keep+it(形式宾语)+形容词(宾补)+that从句(真正的宾语)彳列Theykeptitquietthathewasdead..当主语是第一人称时
①第一人称+believe/expect/suppose/think/imagine+that从句后不接否定的宾语从句
②当其所接的宾语从句为否定句时,必须把not提到主句的谓语动词之前即第一人称+dont/didnt+believe/expect/suppose/think/imagine+that从句(用肯定句)IdontthinkthefilmisinterestingIdontthinkthefilmisinterestingisit注在上述句型的反意疑问句中,反意疑问句部分与从句相一致,此时要注意否定句的转移.宾语从句中用虚拟语气的情况(宾语从句的虚拟语气一般是(should)+do)
(1)表示欲望、要求的动词ask(请求)、desire(希望/欲望)、demand(要求)、request、require、praypreferWedesire(渴望)thathe(should)getwellassoonaspossible.
(2)表示“劝告,建议”的动词有adviserecommendsuggest、movepropose注暗示,表明一一宾语从句用陈述语气(该用什么时态就用什么时态)建议宾语从句用虚拟语气(should+do)Hiswordssuggest(表明)thathegetsangryThedoctorsuggestthatallthepatients(should)giveupsmoking
(3)表示“主张,命令,决定”的动词后用(should)+do表示“主张,命令,决定”的动词有commanddeesideorderinsist等insist坚持说一一宾语从句用陈述语气(该用什么时态就用什么时态)主张/坚持要/强调一一宾语从句用虚拟语气(should)+doHeinsistedthathedidntsteal(notsteal)themoneyTheguardatthegateinsistedthateverybody(should)obeytherules
(4)wish+宾语从句表示与现在事实相反谓语用一般过去时didbewere表示与过去事实相反一一谓语用过去完成时haddone表示与将来事实相反一一谓语用would+doIwishyouwouldbequiet.IwishIwereabird.⑸wouldrather/sooner+宾语从句谓语动词用一般过去时,表示说话人的愿望Iwouldrather/sooneryoustayedathome.
(6)thinkbelieveexpectsuppose其本身的否定式或疑问式后的宾语从句用should+doWeneverexpectthatsheshould(竟然)bedismissed(解雇)考点五同位语从句ThisismybrotherJim.=Jimismybrother同位语
一、同位语从句是用一个句子对一个抽象名词的内容,给予更具体、更详细的说明常用的表示抽象意义的名词有:beliefdoubtfacthopeideanewspossibilitythoughtsuggestionorderwishanswerinformationconclusiondecisiondiscoveryknowledgelawopinionproblempromisequestionreporttruthriskreplymessage等Thetexttellsusafactthatsmokingdoesgreatharmtopeopleshealth.Ihadnoideathathehadalreadygoneabroad.WehaveheardthenewsthatmanyteacherswillmoveintothenewbuildingsbeforeTeachersDay.IvecomefromMarywithamessagethatshewontbeabletogotoseeyouoffattheairporttomorrow.
二、区别同位语从句和定语从句.被修饰词不同定语从句的先行词可以指人或物或地点,时间,reason等同位语从句所修饰的词通常是表示抽象意义的词Istillrememberthedaysthatwespenthappilytogether(定语从句).引导词及其作用不同
(1)引导定语从句的词是关系词常见的关系词有thatwhichwhowhomwhosewhenwherewhyas等;关系词除连接主从句之外,还在定语从句中充当一定的成分比如主语,宾语,状语,定语,表语
(2)引导同位语从句的连接词为thatwhenWherewhatwhetherhow等连接词.当that引导同位语从句时与引导定语从句时的区别⑴同位语从句中的that不充当句子成分,起连接作用,而且不能省略⑵定语从句中的that必须在定语从句中充当一个成分(主语/宾语)如果that代替先行词在定语从句中作宾语,可以省略判断下列句子是同位语从句还是定语从句Thenewsthat/whichyouheardisnttrue.(定语从句.)1haveadoubtwhetherhewillbewarmlywelcomed.(同位语从句.)Thenewsthatwearehavingaholidaytomorrowisnottrue.(同位语从句)Theyhavenoideaatallwherehehasgone.(同位语从句)Thedifficultlyliesinthefactthatwehavenomoney.(同位语从句).从句的作用不同定语从句是形容词性的,对先行词起修饰限定的作用同位语从句是名词性的,对所修饰的名词做进一步的补充说明,是所修饰名词的内容Thebookthatyoubough/yesterdayisworthreading(定语从句)Thenewsthathehadlandedonthemoonspreadalloverthecountry(同位语从句)Thenewsthatshe-haspassedtheexammadeparentsveryhappy(同位语从句)Thenewsthathetoldusinterestedallofus.(定语从句).同位语从句中用虚拟语气的情况当同位语从句说明主句中有表示“欲望、劝告、建议、主张、命令、决定〃等行为动词派生出来的同根名词时,同位语从句中的谓语动词要用虚拟语气(should)+do常见的同根名词suggestionadvicedecisionproposalrequirementl)Therewasanorderthateveryone(should)gotobattleagainsttheflooding.2)WhatdoyouthinkofMrLisproposalthatwe(should)haveaget-togethernextFriday3)Mywish(^M)thatateachingbuilding(should)bebuiltwillcometrue考点六名词性从句的注意事项主句中的主语是reason时,表语从句要用that引导,不能用becauseThereason---is/wasthatThatswhy---这就是为什么…Thatsbecause---那是因为…YesterdayeveningIhadalotofhomeworktodo.ThatswhyIdidntgotothecinemawithher.YesterdayeveningIdidntgotothecinemawithher.ThatsbecauseIhadalotofhomeworktodothat作连接词一般不做介词宾语,除少数介词外,如exceptbutin但如果that引导的从句做其它介词的宾语,就需用it作形式宾语,把that从句置后Youmaydependofitthattheywillsupport(支持)you.Ididntlookanywhereexcept/butthatIlookedinyourroom.动词doubt在疑问句或否定句中时that宾语从句在肯定句中时whether/if宾语从句DoyoudoubtthathewillwinIdontdoubtthatyourpositioniswrong.HedoubtwhetherIknowit.连接代词和连接副词名词性从句的语序无论名词性从句是疑问句还是陈述句,语序都是陈述语序Doyouknowwhenhewillcomeback名词后面的从句
(1)定语从句(前面的名词可以放到丛句中适当的位置来充当一定的成分),故填关系词(关系代词和关系副词)即名词关系词定语从句
(2)同位语从句(前面的名词放不进从句中同位语从句是对所修饰的名词的解释说明),故填连词
①如从句中缺主语、宾语或表语用what(所…而);
②如从句中不缺主语、宾语或表语,也不缺状语,就用that
③如从句中缺状语,即缺某个意义,就用相应的引导相关状语从句的连词,如whyhowwherewhen等即名词+连通+名词性从句动词what宾语从句(宾语从句中缺主语、宾语、表语)动词that宾语从句,(宾语从句中不缺主语、宾语、表语,也不缺状语)动词why/how/when/where宾语从句(宾语从句中缺状语,即缺某个意义)考点七一些连接词的区别that与what的区别that本身无词义且不做任何成分引导宾语从句不作介词的宾语;但是可以作介词butexceptbesidesin的宾语what:什么、所…的一一在从句中作主语、表语、宾语、定语=thethingsthat/which=allthat
(3)从句中若主语、宾语、表语都不缺时,连接词用that从句中若缺主语/宾语/表语,连接词用whatwhich引导名词性从句,其意义为〃哪一个〃,可指人也可指物,是在一定的限定范围内进行选择AistoBwhatCistoDA对B就像C对于D一样that从句是对前面的内容的补充说明.•whoeverwho与nomatterwhowhoever=anyonewho…任何一个…的人引导名词性从句=nomatterwho无论谁…引导让步状语从句who引导名词性从句时,有疑问语气,突出表示“谁”nomatterwho只引导让步状语从句Whoevercomelateshouldsaysorrytoourteacher.Whocamelateyesterday主语从句wasunknow.•疑问词+ever和nomatter+疑问词⑴疑问词+ever可引导名词性从句,在从句中要充当一定的成分还可以引导让步状语从句无论…都要…2nomatter+疑问词只能引导让步状语从句主语从句中缺主语:专题十四状语从句状语是修饰说明谓语动词发生的时间、地点、原因、方式、程度等作状语的词有副词、形容词短语做状语说明主语的状态、各种状语从句、非谓语动词分词,不定式考点一时间状语从句
一、whenwhileas都可解释为“当…的时候”,但侧重有所不同when1“当…时”从句的谓语动词既可以是延续性的,也可以是非延续性的2并列连词“这时,就在这时,突然”was/weredoing…when…did…正在做某事,这时/突然…was/wereabouttod…when…did…正打算做某事,这时/突然…as一边…一边…”谓语动词既可是延续性的,也可以是非延续性的while“当…时”从句的谓语动词只能是延续性的并列连词,“然而”,表示对比“虽然…尽管…”,表示让步“只要”,表示条件
二、before表示主句的动作发生在从句的动作之前after主句的动作发生在从句的动作之后句型Itis+时间段+before从句过了多久才…
三、since标志性的现在完成时的时间状语介词+时间点连词+从句have/hasdone(主句)since…did・・・(从句)句型Itis/hasbeen+一段时间+since从句…did…Itwas+一段时间+since从句…haddone…
四、…肯定的延续性动词…until/till……直到……not…非延续性动词…until…直到…才…
五、一…就…;刚…就…
①assoonas...
②主语+hadnosoonerdone...than...主语+hadhardly/scarcelydone...when...did
③themoment(一刻)+时间状语从句theminute+时间状语从句theinstant+时间状语从句thesecond(秒)+时间状语从句eachtime/everytime+时间状语从句thefirsttime+时间状语从句
④directly+时间状语从句immediately+时间状语从句
⑤主语+had+nosooner+done+than从句…did...—倒装(部分倒装形式上就是一般疑问句)nosoonerhad+主语+done+than从句主语+had+scarcely+done+when从句・・・did・・.一倒装scarcelyhad+主语+done+when从句…didiin+had+hardly+done+when从句.・・did・・.—倒装hardlyhad+主语+done+when从句…did...
六、once一旦
七、on也可以表示“一…就…”ondoing(reaching/arriving)・•・ononesarrivalin/at+地点onreachingthecityhecalledupTom.刚到这个城市他就打电话给汤姆onherarrivalshegotdowntowork.她一到达,就开始工作考点二地点状语通常用连词where和wherever引导where引导定语从句(代替先行词在从句中作地点状语)无词义考点三原因状语通常由becausesinceasnowthatseeing(that)consideringthat等弓I导for并列连词+表示原因的句子
一、because;since;as;for的区别because
①表示直接到原因或理由
②用于回答why的特殊疑问句,语气最强
③“因为”since=nowthat
①表示对方已知的,无需加以说明,既成事实的理由
②通常放在句首,也可以放在句中
③既然,由于as
①表示十分明显的原因,重点在主句
②位于句首,句中
③由于for
①并列连词,表示原因、补充、说明、解释另一个分句
②for不能放在主句之前,必须放在主句之后
③不能回答why的问句
二、用therefore/so/thus/asaresult/onthataccount/and/inthatcase,••连接两个分句前面的句子(原因)+后面的句子(结果)thedaysbreaksforthebirdsaresinking(对前面的补充说明)
三、用介词表示原因atbyinforbecauseofanaccountof***Thankyouforyoukindness(善良)
四、非谓语动词表示原因
(1)todo表原因wearehappytoseeyou
(2)分词表原因KnowingEnglishwellhetranslatedthearticlewithoutmuchdifficulties
五、形容词短语表示原因helplessandhopelessshehangedherself
六、名词短语表示原因amanofhonestyhewouldkeephisword,Imcertain考点四目的状语
①that
②sothat从句的谓语动词can/could/may/might+do只能放在句中(放在主句之后)
③inorderthat从句的谓语动词can/could/may/might+do句中,句首(主句之前或主句之后)@forfearthat(恐怕…)从句…should+to@incase(万一・・・)从句・・・should+dosoastodothat(句中)inordertodosth.(句中,句首)hestudiedhardsoastosucceed=hestudiedhardinordertosucceedtodosth.heworkedhardtopasstheexam考点五结果状语从句(从句谓语动词不用can/could/may/might)so…so(副词)+形容词/副词+that…如此…以至于.…sothatsuch(形容词)+a/an+形容词+单数名词+that…such+形容词+复数名词/不可数名词+that・・so+形容词+a/an+单数名词+that…somany+复数名词如此多的somuch+不可数名词如此多的sofew+复数名词如此少的solittle+不可数名词如此少的todo做结果状语形容词/副词+enoughtodotoo+形容词/副词+todo太…以至于too---todo表示肯定意义©only/just/buttoo(非常,很)•••todo
②too(非常,彳艮)+ready/anxious/easy/eager/willing…+todo
③not/never/too***todo
④too・・・nottodoonlytodo表示意想不到的结果考点六条件状语从句.由if引导ifyouworkhardyouIIpasstheexamworkhardandyouIIpasstheexam.介词短语onconditionthat从句只要…youcanborrowmyumbrellaonconditionthatyoureturnitintime.unless=if…not…除非,如果不…Dontchangeyourdecisionunless(if・・・not・・・)itshopeless.once一旦(连词)onceyouseehimyoullneverforgethim.aslongas从句=solongas从句只要,如果aslongasIliveIshallworkhard.when如果,当…时whenthereisnogravity(地心力),ourfeetnolongerstayontheground.介词短语表示条件常见介词(表示短语):withwithoutunderwithyourpermissionwellstartthisworkrightnow.省略if的虚拟条件句把助动词,情态动词,be(were)置于主语之前theshipwouldhavesunkwithallonboardhaditnotbeenforthecaptaintheshipwouldhavesunkwithallonboardifithadnotbeenforthecaptain.祈使句,and(那么)+一般将来时的陈述句祈使句,or(否则)+一般将来时的陈述句comeupearlyandyoullseehim.分词短语可表示条件supposingheisabsentwhatshallwedosupposing(that)从句假如…考点七方式状语从句as正如,按照,像样asif从句/asthough从句似乎,好像(谓语动词,一般用虚拟语气,但如果从句中所陈述的情况很可能实现时,谓语动词可用陈述语气;根据实际情况,该用什么时态就用什么时态)justas…就像…一样theway方式,方法thewayofdoingsth.做某事的方法thewaytodosth.做某事的方法thewayinwhich定语从句thewaythat定语从句theway(省略关系代词)定语从句考点八比较状语从句as+形容词/副词原级+asnotas/so+形容词/副词原级+as••than(比)…the+比较级+句子,the+比较级+句子越…就越…比较级-er+and+比较级-er越来越…moreandmore+多音节的形容词/副词原级越来越…themorewecandoforyouthehappierwewillbe我们为你做的越多,你就越高兴考点九让步状语从句though放在句首,也可放在主句之后副词放在句尾,用逗号隔开,意为“然而”although一般放在主句之前用了thoughalthough之后不可以用but但可以用yetAlthoughhehasfailedmanytimes.Hedoesntgiveuptryingevenif=eventhough艮口便•・・Illgoevenifitrainswhether…ornot无论…或…(其前有逗号)whetheritmayrainnorornotIllfinisheditontime疑问句+ever=nomatter+疑问词无论…howeverdifficultthetaskmaybe111finisheditontime.however/how+形容词/副词+主语+谓语,主句纵然,即使…的时候evenwhenitwasrainingherefusetotakeanumbrella虽然…但是…whileIappreciatethehonourIcouldnotacceptthepositionas引导的让步状语从句,要用倒装语序(不可以用顺装语序)虽然…尽管…though引导的让步状语从句也可以像as引导的让步状语从句一样倒装(倒装的句型和as一样)though引导的让步状语从句也可以顺装但是although引导的让步状语从句不可以倒装句型
(1)形容词(原形,不能加表示程度的词)+as+主句+be
(2)名词(作表语,其前不带任何限定词)+as+主语+be
(3)动词原形+as+主语+情态动词
(4)动词原形+as+主语+助动词
(5)过去分词+as+主语+be
(6)现在分词+as+主语+be
(7)副词+as+主语+动词(有时态形式)考点十几组固定形式Itwillbe/was+一段时间+before…多久之后才…Itis/hasbeen+一段时间+since…did自从…以来已有…时间lt.was+一段时间+since・・・haddone---Itis/was+(无介词)具体时间点+when定语从句Itis/was+介词+具体时间点+that(强调)…Itis/was+时间状语(介词+时间)+that・・考点十一状语从句的省略1)从句的主语与主句的主语相同2)从句的主语是it3)从句的谓语部分含有be4)从句中省略“连词+(主语/it+be)+形容词/名词/分词(现在分词或过去分词)/介词短语”时间状语when/while地点状语where条件状语if方式状语asif/asthough让步状语though/although专题二冠词考点一定冠词常用的几种情况1)用于单数可数名词前,表示某一类人或物2)用于世上独一无二的事物名词前3)表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事(表特指)4)用于乐器前the+某些形容词一一表示一类人(在句中作主语时,谓语动词要用复数形式)the+姓氏+s/es表示一家人或“某夫妇”7)用于序数词,形容词最高级前,the+比较级+ofthetwo(复数名词)8)由普通名词构成的专有名词前,要用定冠词thetheGreatWalltheFrench9)用于表示发明物的单数名词前10)inthe+整10年代的复数=inthe+整10年代的s在…世纪…年代11)用于表示度量单位的名词前12)用于方位名词前13)用于onlyrightsamevery之前,just之后14)用于“抓/拍/打+sb.+on(硬部位)/in(软部位)/by(牵拉)+the+身体某部位”结构中15)用于普通名词构成的专有名词前16)与比较级和最高级连用
①the+比较级+句子,the+比较级+句子越…就越…
②the+比较级+ofthetwo(复数名词)表示两者间较…的一个
③用“the+最高级”的结构三者或三者以上相比表示最高程度这种句式一般常用有比较范围的介词短语•定冠词用于固定搭配中此亥“,目前atthemoment顺便说一下bytheway去看电影/戏居Ugotothecinema/theater最后intheend充分利用makethemost/bestof在此相反onthecontrary跟你说实话totellyouthetruth中肯,切题tothepoint考点二用不定冠词的常见情况1)表示“一”,相当于onein+一段时间一一谓语动词要用一般将来时2)用于表示重量、长度、时间等等单位名词前,表示“每一”,相当于per3)表示“同一,性”,相当于thesame4)表示类指,意为“某类…”5)表示泛指,相当于any表示某一个,相当于acertain7)表示“类似…的一个相当于onelike8)与抽象名词连用,可以表示“一场,一次,一件”9)与物质名词连用,表示“一种,一阵,一份”10)用于序数词前,表示“再一,又一”考点三不用冠词的几种情况1)表示类别或泛指的复数可数名词前不同冠词2)专有名词,物质名词,抽象名词,人名,地名等名词前3)表示季节,月份,星期,节假日,一日三餐等的名词前一般不加冠词a/an+形容词+一日三餐的名词前可以加冠词4)称呼语,自己的家庭成员及表示头衔,联名的名词作表语,补语及同位语5)表示语言,学科,球类运动,棋类名词前6)某些固定词组中不用冠词husbandandwifedayandnightknifeandforkfromheadtotoe(从头至[脚)as引导的让步状语从句中,作表语的单数名词不带冠词8)在“单数名词+after+同一单数名词”表示“一个接着一个”9)形容词最高级前有名词所有格或物主代词时,前面不加冠词by+交通工具的名词“man”泛指“人类”时,其前不用冠词12)单数名词+as/though+主语+谓语,主句虽然/尽管…但是…13)独立主格结构名词+介词+名词14)有些不可数名词前尽管有形容词,也不用不定冠词a/an但特指可用theturn意为“变为,成为+单数可数名词become意为“变成,成为+单数可数名词17)有无冠词的区别(意义不同)到学校去gototheschool据…的见解inthesightof(内部的)前面inthefrontof不可能outofthequestion为某人所拥有inthepossessionofsth.被…负责/掌管inthechargeof今后infuture在进餐attable在坐牢inprison发生(有计划地)takeplace18)用于固定短语中在将来inthefuture在桌旁atthetable在监狱(不是被关押)intheprison取代taketheplaceof在黎明/黄昏/夜晚/中午atdawn/dusk/night/noon着火catfire考点四the+序数词表示排列,次序a/an+序数词表示“再以,又一”序数词修饰动词,不必与冠词连用amost+形容词+名词(当没有最高级范围的短语时,most表示“非常,很”)考点五冠词的泛指和特指冠词的泛指指一类人或事中的任何一个,而不是具体指哪一个冠词的特指特指某人,某事,某物,指上文中提到的或正在谈论的人或物,或者是谈话双方都知道的人或物考点六物质名词和抽象名词前冠词的使用.物质名词rainsnowfogwindcoffee等,前面有形容词修饰时,应用不定冠词即a/an+形容词+物质名词.抽象名词具体化,被具体化的名词要与不定冠词连用即a/an+(形容词)+抽象名词.独一无二的事物名词前有修饰语时用不定冠词a/antheearththemoon.在表示季节,月份,日期,三餐等名词前有修饰语时,用不定冠词a/anhavebreakfast考点七比较级和最高级前不定冠词的使用不定冠词a/an+比较级+名词(一般用于否定句中,never表示最高级意义)表示“…中更…的一个”不定冠词a+most+adj.+名词(其后没有表示最高级范围的短语,不表示最高级意义)表示“很…;非常…”=very考点八a+以辅音音素开头的词an+以元音音素开头的词考点九play+the+乐器play+球类/棋类运动paly+a/an+形容词(描述性)+乐器专题三代词考点一代词的分类•人称代词.人称代词的主格在句中作主语、表语等成分人称代词的宾格在句中作宾语、同位语等成分.在没有谓语动词的句子中,人称代词常用宾格.代词they(不分性别)指代已提到过的一些人或事物,在口语中还可代替heorshe此外they还可泛指一般人•物主代词物主代词是人称代词所有格形式(即物体主人的代词)物主代词可分为1)形容词性物主代词相当于形容词,通常在句中作定语,后面必须接名词第二人称youryour第三人称histheirherist人称单数复数第一人称mineours第二人称yoursyours第三人称histheirshersits人称单数复数第一人称myselfourselves第二人称yourselfyourselves第三人称himselfthemselvesherselfitself指示代词复数用法this这,这个these这些指时间或空间较近的人或物that那那个those那些
①指时间或空间较远的人或物
②that可以用来代替前面出现的不可数名词,表不特指其复数形式thosesuch指如前所述的这样的人或物so代替一个句子或短语所表达的事情一般用在believethinkexpectsupposeimagineguesshope等后面都任何都不两者botheitherneither三者或三者以上allanynonenone.既指人又指物,侧重三者或三者以上的人或物表示“(三者或三者以上)全无”,强调数据.用来回答“howmany/much”的提问.noneof***.noneof+复数名词/代词一做主语谓语动词用单数或复数形式皆可noneof+不可数名词一做主语谓语动词用单数形式nothing“没有任何东西”,只指食物,后面不能接f短语,用来回答what提问noone/nobody“没有人”,只指人,不指物,其后不接of短语,一般回答who提问词性意义功能each代词、形容词L强调个别2两个或两个以上的每个
3.eachof+复数名词;谓语用单数.主语、宾语、同位语、定语.each作同位语时•,谓语动词要与主语一致every形容词L强调整体
2.三个或三个以上的每个定语某任何每个,所有没有人someone/somebodyanyone/anybodyeveryone/everybodynoone/nobody物somethinganythingeverythingnothingover/above/morethan…多below/under/lessthan不到…about/around/some/moreorless/somethinglike/orso大约…halfaday=ahalfday半天adayandhalftoneandahalfdays一个半天twoyearsandahalf=twoandahalfyears两个半天oneortwodays=adayortwo一两天acoupleofdays两三天timeagainandagain/overandoveragain/timeaftertime三番五次everyotherday/almosteveryday三天两头fromthreetofiveyears/inafewyears三年五载inafewwords/inoneortwowords三言两语intwosorthrees/inknots三三两两介词含义用法over在…之上指在物体的正上方,还可以表示跨过某个图度反义词:underabove在…之上离开物体的表面在其上方,但一定是正上方反义词:belowacross横穿,横跨表示从一百年横穿到另一边(对面),动作是在某一物体表面进行的through穿过某一立体的空间表示穿过某一立体的空间past经过表示从物体的旁边经过at表小时间点in
①表示在某个较长的时间内,后接世纪,朝代,年代,月,季节
②in+泛指上午,下午,傍晚等表示一段时间的名词
③in+一段时间表示一段时间之后(谓语动词用一般将来时)on
①表示在特点的/具体的某一天的某个上午,下午,晚上等
②on+具体某天
③准时,按时ontimeby
①表示〃不迟于,在某时前,到…为止〃(含某时在内)
②表示〃在…期间,在…时间内〃before表示“在某时之前”不包括某时情况构成方法例词一般情况+Smap-maps以w、s、shch、x等结尾+esbus-buses以ce、sezedge等结尾+Slicense-licenses以辅音字母+y结尾变y为i+esbaby-babies以f、fe结尾把f/fe变v+esknife-knifeswhen引导宾语从句什么时候/时间宾语从句谓语动词该用什么时态就用什么时态引导时间状语从句当…的时候状语从句谓语动词要用一般现在时代替一般将来时if引导宾语从句是否宾语从句谓语动词该用什么时态就用什么时态引导条件状语从句如果状语从句谓语动词要用一般现在时代替一般将来时非延续性动词状态动词(延续性动词)comebehereborrowkeepbuyhaveleavebeawaydiebedeadbecomebejoinbe+成员名词/bein+单位getmarriedbemarriedgetupbeup情态动词用法cancould.表小能力.表示请求或允许表示委婉的请求可用could但回答时则用can
3.cancould表示推测,主要用于否定句,疑问句和感叹句中cant表示猜测时是“不可能”的意思
4.用于肯定句表示推测的时,多指偶然的可能性或一时的情况
5.cant/couldntbedoing“不可能正在做…”表示对现在正在发生的事情进行否定的推测
6.cant/couldnthavedone“不可能已经做了・・・”表示对过去已经发生的事情进行否定的推测
7.couldhavedone本来有可能做…而实际上没有做”can的习惯用法
①cant…too/enough…无论怎样…也不为过cant/couldnt—1■比较级再…也不为过1cantagreemore我再同意不过了我非常赞同
②as+形容词/副词+as+主语+can/could尽量…,尽可能…
③canthelpbutdosth只得做某事,忍不住做…©canthelptodosth不能帮助做某事
⑤canthelpdoingsth忍不住/情不自禁做某事beabletodo有更多的时态形式的变化更侧重进过努力成功完成某一动作,有能力做此时,beabletodo—managetodo表小经过番努力元成某事maymight
①表示允许、许可may用于现在时或将来时might常用在间接引语中表过去但might也可用于现在时,表委婉的语气给予许可时可用maycan但不能用mightmay的一般疑问句的否定回答时,一般要用mustnt或cant表示“禁止、阻止”
②表示请求、允许时,might比may的语气更委婉May1…?〃征询对方许可在语气上比较客气Card…?”征询对方思见更常见
③may不能用于叙述已经许可的事情,已经定下来的规定要用can
④表示可能性,对现在或将来的情况进行推测,只能在肯定句或否定句中而在疑问句中,则表示许可may可能性大于might
⑤may/mighthavedone表示对已经发生的事情进行推测,意为可能已经
⑥may用于祈使句中表示祝愿,祝福may+主语+动词原形
⑦maybe情态动词+系动词be“可能是也许是〃maybe副词“人概,也许”,放在句首,作状语=perhapsmay/might的固定用法may/mightaswell还是…的好;倒不如…,最好…maywell+动词原形很可能,有充分理由可以…must
1.1表示“必须、应该、一定要,可用于一般现在或一般将来时可表将来的意义2以must开头的问句,否定回答常用needrft或donthaveto肯定回答用mustmustnt不应该不准禁止有时可用hasnt/haventto替代.表示肯定的推测,意为“一定是,肯定是,准是”1只用于肯定句中2其否定形式:cant/cannot意为“不可能”句型must+do/be对现在情况的肯定推测mustbedoing对现在正在进行的动作肯定推测musthavedone表7F对过去情况的目7E推测.表示“非要,偏要”,用来表示与说话人的意愿相反或不耐烦等感情色彩.当must表示推测时,其反意疑问句要根据must后的动词形式来确定当must与过去的具体时间连用时,表示对过去情况的肯定推测时,反意疑问部分要用didnt而不用haventhavetomusthaveto1表不由于某种外界原因而“必须;不得不”,强调客观需要2另外,haveto有不同的形式,可用于不同的时态must1表示说话人的主观意图或要求,意为“必须,应当”2must只有一种形式shall
1.用于第,二人称的疑问句,表示征求对方意见和向对方请示.用于第二,三人称带陈述句,表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁.可用于宣布法律条文、规定,用于第三人称should
①表示义务,责任或劝告等,“应该”
②shouldnt表示,“不应该”
③用于第一人称表示说话人的一种谦逊、客气、委婉的语气
④表示说话人的惊奇、愤怒、失望等特殊情感,表示惊讶、难以相信,“竟然”
⑤表示按照一定的根据进行推测,“可能,应该”,“按道理说应该”
⑥固定句型should+do表示现在或将来应该做某事shouldbedoing表示应该(推测)正在做某事shouldhavedone表示过去本应该做而没有做某事(含责备意味)shouldnothavedone表示过去本不该而实际作某事(含责备意味)willwould
①will用于各种人称表示主观意志或意愿否定willnot=wontwill指现在would指过去
②will用于第二人称作主语的疑问句中,表示“请求,建议二would比will委婉客气些willyoudosthwouldyoupleasedosthwouldyoupleasenotdosth
③用于第三人称,表示猜测“大概也许”、“能”或“行”
④w川表示习惯性、经常性或倾向性的行为,意为“总是,惯于”
⑤表示规律性的“注定会…”
⑥用于否定句,表示“不肯”“不乐意”
⑦would可表示过去的习惯(表示不规则的习惯,叙述过去所发生的事),过去反复发生的动作usedtodosth.过去常常做某事(暗含现在不了)need需要、必要
(1)作情态动词用于否定句,疑问句或条件句中后接动词原形
(2)作实意动词可以用肯定句,否定句,疑问句中有人称和数的变化借助动词do/does/did构成否定句和疑问句后接todo句式结构needsth.needtodosth.needsb.todosth.need/want/requiredoing=need/want/requiretobedone动名词主动表被动neednt表示说话者的主观认识“没必要”donthavetodo表示客观上没有必要neednthavedone表示过去本不必做但头际却做了didntneedtodo表小过去不必做而实际上也没有做某事名词不可数可数work工作工厂,著作paper纸报纸,文件,试卷time时间倍数,次数,时代light光灯glass玻璃眼镜,玻璃杯chicken鸡肉小鸡character性格(戏剧,小说中的)人物,符号,汉字room空间experience经验oughtto表示“应该”,表责任、义务否定oughtnottodo=oughtnttodo句型oughttodo表示现在或将来该做某事oughtnottodo表示现在或将来不该做某事oughttohavedone—shouldhavedone表小过去该做而没有做的事oughtnttohavedone—shouldnthavedone表小过去不该做而做了某事dare.敢…,有勇气干…情态动词没有人称和数的变化主要用于疑问句和否定句,条件句中dare+do.实意代词有人称和数的变化daretodo借助助动词do/does/did构成否定句和疑问句usedtodo表示过去常常(暗含现在已经不再)否定didntusetodosth.usednttodosth一般疑问句:Did+主语+usetodosth.Used+主语+todosth.hadbetter最好…(无人称和数的变化)hadbetterdosth.最好做某事hadbetternotdosth.最好不要做某事Had+主语+betterdosth.wouldrather宁愿…句型woulddoAratherthandoB宁愿A而不做B=wouldratherdoAthandoB=prefertodoAratherthandoBwouldrathersb.didsth.宁愿某人做了某事prefertodosth更喜欢做某事preferdoingAtodoingB喜欢做A胜过做B虚拟情况if从句的谓语形式主句的谓语形式表示与现在事实相反的情况if+主语+动词过去式didif+主语+be—were主语+should/would/could/might+动词原形do表示与过去事实相反的情况if+主语+haddone主语+should/would/could/might+havedone表示与将来事实相反的情况if+主语+should+动词原形doif+主语+动词过去式didif+主语+wereto+动词原形do主语+should/would/could/might+动词原形dowish宾语从句表示现在不能实现的愿望动词过去时did表示将来不能实现的愿望would/could+动词原形do表示过去不能实现的愿望haddone及物动词不及物动词主动语态被动语态主动语态动词不定式一般式todotobedonetodo完成式tohavedonetohavebeendonetohavedone动名词一般式doingbeingdonedoing现在分词完成式havingdonehavingbeendonehavingdone过去分词donedone抽象名词(不可数名词)具体化surpriseasurprise一个(件)令人惊讶的人(事)successasuccess一个(件)成功的人(事)failureafailure一个(件)失败的人(事)envyanenvy一个(件)令人羡慕的人(事)dangeradanger一个(件)令人感到危险的人(事)worryaworry一个(件)令人担心的人(事)修饰复数可数名词many+复数名词few几乎没有afew几个,一些several几个,数个dozensof数十个toomany+复数名词太多both两个都manya/a/单数可数名词修饰不可数名词agreatdealof彳艮多much很多alargeamountof大量的anamountofalittle一点little几乎没有abitof一点toomuch太多顺装倒装lf+主语+wereH—Were+主语H—lf+主语+haddone---Had+主语+done・・・lf+主语+should+do・・・Should+主语+do・・・关系代词充当的成分替代功能代替人代替物代替人/物主语whowhichthat宾语/表语who/whomwhichthat定语whosewhosewhose关系副词被代替的先行词在从句中的作用when=at/on/inwhich表示时间的名词时间状语where=at/on/inwhich表示地点的名词地点状语why=forwhich表示原因的名词reason原因状语whetherif是否只起连接作用,在从句中不作成分that无词义只起连接作用,在句中不作成分what=thethingsthat/which---什么,所…的在从句中作主语,宾语,表语,定语which哪一个在从句中作定语有一定的限定范围,而what无限定范围修饰复数可数名词,不可数名词均可alotoflotsofquantitiesof大量的massesof大片的plentyof充足的some一些tonsof数吨指人指物who谁what什么,所…的whoever任何一个…的人whatever任何…的东西which哪个有限定范围whichwhichever…中的任何一个有限定范围whichever人称代词主格1youhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem物主代词形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs指示代词this;that;these;those反身代词myself;yourself;himself;herself;itself;ourselves;yourselves;themselves相互代词eachother(两者之间);oneanother(三者三者以上之间)疑问代词who;whom;whose;which;what;whoever;whichever;whatever关系代词that;which;who;whom;whose;as不定代词one/some/any;each/every;none/no;many/much;few/little/afew/alittle;other/another;all/both;neither/either人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称mymemeus第二人称youryouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit人称单数复数第一人称myour。